有关改锥的作文

【篇一:挖野菜】

今天一早,妈妈说要带我和奶奶去西三环辅路边的小土山上拔野菜。

“挖野菜?”听起来好好玩的事,我高兴得一蹦三尺高!

吃过午饭,我们就迫不及待的出门了。我们还带了三件工具和四个塑料袋。我拿了一把小铲子,妈妈和奶奶拿了两把改锥。我还想改锥不是拧螺丝的么?怎么挖坑啊?真搞不懂大人们怎么想的。

奶奶骑着电动车带着我,妈妈骑了自行车,不一会儿我们就到了目的地。到那里的时候人还不是很多,大家蹲在地上,弯着腰,瞪着眼,仔细地找野菜,那样子有趣极了!山上的野菜又嫩又新鲜,我想,如果做成菜来吃,一定味道很好呢!我问妈妈:“这里所有的菜都叫野菜吗?怎么吃呢?”妈妈回答说这里的野菜叫做苜蓿菜,可以凉拌和蒸包子。我马上凑过去一看,啊!这就是苜蓿菜?这不就是幸运草么?就是……是四个叶子的。我琢磨得愣了神,总是觉得哪里不对劲。

就因为我总愣神,不知不觉中,奶奶和妈妈已经用带来的工具挖了很多了,不一会儿她们的兜子就快满了。而我呢?坐在半山腰,用铲子才挖到了第二根!唉,哪里是叫挖野菜,感觉像抠石头,累得我毛儿都炸了!

妈妈走过来,看看我为什么挖得这么慢。原来,我是把野菜连根拔起,而妈妈和奶奶只摘了野菜的尖尖。你知道么?这么一颗小小的苜蓿菜,它的根都有我小腿那么长,怪不得我拔不出来呢!唉,下次我可不“刨根问底”啦!

挖野菜,虽然有点难度,但还是很有意思的!希望下周末还能来!

【篇二:我们班的大美女】

我们班有一位名副其实的大美女,是谁呢?呵呵!先不告诉你。

她,身材苗条,个子很高,水灵灵的大眼睛(并且是漂亮的双眼皮),嵌在弯弯的眉毛下,好看极了!再加上长长的马尾辫,显得精神又利落。没错,我口中所说的“她”,便是我们的数学老师——王老师。

王老师刚开始带我们的第一天,一进教室,同学们都看呆了,接下来同学们都窃窃私语着。有人说:“哇!我们的数学老师真漂亮!”

“那是,我觉得我们班的每个老师都很漂亮!”一个同学应和道。

“唉,我说你们发现了吗?数学老师的身上有一股淡淡的清香。”又一个同学很神秘地问道。

经这个同学这么一问,每个同学都嗅着鼻子使劲地闻起来。我也跟着一闻,呀!是真的诶!这股清香沁人心脾,使人心旷神怡。

王老师的声音优美动听、字正腔圆,没有一句吞吞吐吐的话,很生动流利,给我们讲课时非常认真,我们也容易听懂。

王老师的衣着搭配也令人赏心悦目。就算朴朴素素的衣着也能让她穿出潮流感,说明王老师也是气质非凡的。

不但如此,王老师的操作能力也很强,这不,就在前几天,我们教室的门坏了,包老师也束手无策,就在这时,我们班的大美女——王老师登场了,她让一个同学拿一把改锥。下午,王老师拿着改锥左修修,右改改,不一会儿,就把门给修好了,同学们都感叹:“真厉害!”

王老师声音美,衣着美,人能干,而且字也很美。她写的字字迹娟秀,其中还透露着铿锵力道。黑板上的字是这样,作业本上也是如此。

这就是我们班的大美女!是不是如我所说?

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