有关思怡的作文

【篇一:我咋这么牛】

跟大家介绍一个朋友,听到它的名字可别吓到了。他的名字叫做——-牛。牛可不是动物,它是我的好朋友。听听它要说什么吧!

“大家好!我的名字叫牛,每个人都想拥有我,可有些人永远也得不到我。想得到我的要做到以下:有勇气、有礼貌、讲卫生、爱劳动、成绩一般、自信、有正义感……下面来颁奖。”

七年级190班思怡同学在2014年11月20日,一学期被评为“最有勇气奖”特发此状,以资鼓励。记得在上一次去爬山,爬到一个很高的地方,其他伙伴由于害怕都不敢向上爬。难道她不该发此奖吗?

七年级190班思怡同学在2014年11月20日,一学期被评为“最有礼貌奖”特发此状,以资鼓励。一天放学了,同学们都一窝蜂向门外冲,不小心撞到了以为老奶奶,她看见了,立即扶起老奶奶,对老奶奶说了一句:“奶奶您没事吧?”本来奶奶有些生气,听到她说的那句话气全消了。

七年级190班思怡同学在2014年11月20日,一学期被评为“最爱卫生奖”特发此状,以资鼓励。记得有一天在学校她买完零食后,看到旁边绿化带有垃圾,她毫不犹豫地把垃圾捡起来,扔进垃圾桶。

七年级190班思怡同学在2014年11月20日,一学期被评为“最爱劳动奖”特发此状,以资鼓励。每次班上扣了分,就要申请义务劳动,每次她都报名参加,而且每次都用心的完成任务。

七年级190班思怡同学在2014年11月20日,一学期被评为“最有正义感奖”特发此状,以资鼓励。上次她捐款帮助同学,节省自己的零用钱慢慢积累,才好不容易攒了三元钱,钱不是很多,但也是一份心意。

哇!我竟然可以得这么多奖,但那些只是我的优点,我还有很多缺点,我是不是很牛呢?我很感谢这位“牛”朋友为我发的奖,但人要谦虚,不能骄傲,以后我要更加努力把缺点变成优点。

【篇二:难以忘怀的一节课】

“叮铃铃!叮铃铃”上课铃声打响了,同学们怀着激动的心情,个个坐得端端正正的,来迎接这非比寻常的一节课。为什么说这节课非比寻常呢?那是因为这节课有一群特殊的朋友来,他们就是我们36位祖国花朵的爸爸及妈妈们!他们围坐在教室的最后面,静静地听呢。

陈老师面带微笑,步履轻盈地走了进来。开始上课了,陈老师说:“今天我们来讲一篇新课文《麦哨》,请哪位同学先读一读呢”。话音刚落,一位女同学踊跃起身并朗读起来:“麦哨声,掠过草坪……”。哟,这是谁的声音啊,那么嘹亮,那么清脆。哈!原来是我们班的“小朗诵家”程思怡同学的声音。大家静静地聆听着,仿佛此时就置身于麦田,在和小朋友们欢快地嘻戏呢。

读完后,教室里响起了雷鸣般的掌声,都说她读得好。可是陈老师却说:“你们有没有发现思怡同学有几个字读错了,你们知道是哪个吗?”,此时大家都在回忆刚刚的课文,便争着回答着。但是老师说还有另外一个字读错了,谁知道。这时我也不甘示弱,把手举得高高的,在一片喧闹声中老师请我来说,我站起身,细声细语地说:“她把‘似SI’读成了SHI。”我的声音很小,似乎只有我自己听得见。我把目光转向陈老师,从陈老师那和蔼可亲的眼神中,我知道陈老师在鼓励我把声音放大一些。我又大声地说了一次,这次果然比之前的好多了。陈老师点点头开心地称赞我讲得非常对。此时我转过身看了妈妈一眼,妈妈举了个大拇指示意我,并会心地笑了。

这是四年级时候的一节课,但是现在想起来,至今记忆犹新,难以忘怀。

【篇三:春日】

冬天悄无声息地离去,初春的气息就迫不及待地弥漫开来,还夹杂着几丝寒气。紫藤花早已悄悄绽放,朴素中带着几分华丽……

天空是灰色的,太阳打不起精神,躲到了云层后面。我望着窗外,百无聊赖地转动着手中的笔,看着眼前精美的笔记本。这本笔记本是我的心爱之物,浅蓝色封面上,一串紫藤花开得正艳。

这时,我的好朋友思怡走过来,依旧笑盈盈地和我聊起了天。正当我们聊得起劲。突然,她的手触碰了一个蓝墨水瓶,墨水无情地洒在了我的日记本上,很快晕染开来,玷污了纤尘不染的紫藤花……

我的怒气不知从哪儿一下子冒了上来,就对她大吼大叫。而她显然有些不知所措,呆呆地看着那“半边蓝”的日记本,又用泪水浸润的眼睛看了我一眼,目光忧伤而又愧疚。她头也不回地跑走了……

那一年生日,我赌气没有请她。可那场生日会,我总觉得少了些什么,没有她在,我竟然有点莫明的忧伤。这时,妈妈递过来一份礼物,我轻轻地拆开包装,让我惊喜的是里面竟有一个浅蓝色的日记本,印着开得灿烂的紫藤花,想必便是她送的。(点评:这里呼应开头,非常好)

我的心中不禁闪过几丝愧疚。继而一股暖流涌上了我的心头。我失去的,不仅是一个日记本,更是一份极为珍贵的友情。

第二天,我主动向她道了歉,她依旧笑盈盈地和我聊着天……

仰望天空,晴空万里,迎面送来阵阵花香。那时花开,开得格外灿烂。我和她坐在紫藤下的长椅上,分享那时花开的美好回忆……

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