有关红布条儿的作文

【篇一:拔河比赛】

今天上午张老师告诉我们一个好消息,下午体育课要举行拔河比赛,教室里立刻沸腾起来,我心想中午我一定要吃饱点,吃饱了下午才有力气拔河。

好不容易熬到了下午的体育课,同学们兴奋的下楼来到操场。只见一条粗绳子压在操场当中画的圆圈上,绳子中间扎着一块红布条儿,红布条儿在圆圈的正中心,谁能把绳子当中的红布条儿拉出靠自己一边的圆圈,谁就赢了。体育王老师把全班同学分为两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的力气。

“预备!”裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。

“嘟——”哨声响起,比赛正式开始,我们双方都把绳子拉得紧紧的,个个都面红耳赤,使出了吃奶的劲。我也双腿叉开,双手用力,牙齿紧咬着,身体不由自主地向后倾斜。无意中我瞄到了旁边的同学,大家的表情都十分“狰狞”。我身旁的女生一双手已经是红彤彤的了,瘦瘦的身板虽然已经有些颤抖了,但仍然大声喊着口号:“一,二,拉!”我前面的同学跨着马步,手中攥紧了绳子,脚蹬紧了地,她使出九牛二虎之力拼命的将绳子往我方拉。我方男生也非常用力,有的用手拽,有的用肩扛,还有的身体都要倒在绳子上了,旁边的拉拉队也不停的喊:“加油,加油”。但是由于对方有不少班级里的大块头、重量级人员,我们使出九牛二虎之力,红布条儿仍慢慢往对方一边移动,直到出圈,我们输了。

交换场地再战一次,我们重整旗鼓,重新再来,但因为实力不济,没多久又败下阵来。

接下来王老师让在场边观战的三年级的一个班的同学和我们全班进行比赛。因为三年级的同学年龄小,所以为了公平,王老师没有按相等人数进行比赛,而是让三年级那个班40多人与我们全班30人进行比赛。因为我们前面已经比过了两场,体力消耗过大,同时对方人数众多,最终我们寡不敌众,眼睁睁的看着绳子上的红布条儿向对方移动过去,僵持了几分钟,我们还是输掉了这一场比赛。

交换场地再战,这一次我们吸取了失败的教训,让樊芮洁和陈旭雯喊口号,大家跟随着口号声一下一下,有节奏的拉动着绳子。还是人多力量大,当大家的劲往一处使,拧成了一股绳的时候,我们发挥出了强大的能量,终于以少胜多战胜了三年级的队伍。

很快体育课就结束了,这节课大家都在奋力的拔河,很累但也很兴奋,虽然我们有输有赢,但是我们懂得了一个道理:集体的力量是无穷的,当大家团结起来,一加一一定大于二。

【篇二:拔河】

今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴地又蹦又跳,中午饭吃完,着急地盼望着拔河时间的到来。

好不容易熬到了下午,全班同学在教室里兴奋地讨论着,老师过来把我们分成了两队。两个队的队员个个都摩拳擦掌,立刻就想试试自己的力气了。

大家激动地下楼跑向操场,只见操场上画了两条平行的白线,一条又粗又长的麻绳正躺在上面,长绳中间还扎着一块红布条儿,红布条儿正处在两条白线的中央位置。老师公布了规则:哪队能把长绳上的红布条儿拉过靠着自己一头的白线,谁就赢了。

“预备……”体育王老师大喊一声,双方队员赶紧抓起长绳,一个个紧紧握住,身体已经开始往后倾去。“嘟”一声清脆的哨声响起,比赛正式开始。操场上一下热闹非常。大家都使劲抓着长绳往后拉去,嘴里还大声喊叫,似乎这样就可以让自己充满力量一样。对方的第一个同学是个瘦瘦的小姑娘,但她小小的身躯下也蕴藏着让我不容忽视的能量。只见她双手交叉紧握长绳,一脚在前抵着前面同学的脚,另一脚则在后方,让双腿呈后弓箭步,她的身体向后倾斜,与地面都快成30度的夹角了。她整个人都在用劲,她脸上的眼睛、鼻子、嘴巴都因为用力很猛而有些扭曲了,然而没有人笑话她,因为每一个同学都是这样。所有的人眼睛都紧盯着那块红布条儿,渴望着它往靠近自己队伍的白线移动。我也不例外。我瞪大了眼睛,鼓着一口气儿,让自己的脚死死地定在地面上,使出了吃奶的力气,和队友们一起呐喊着为自己鼓劲加油的口号。虽然我已经用尽了力气,虽然队友们精诚合作,然而世上的事并不都能如愿,我们还是眼见着被对方一点点往前拖去,红布条儿越来越接近对方的白线了。我的脸已经涨得通红,胳膊也因为用劲过猛而开始情不自禁地抖了起来,身上脸上大汗淋漓,然而我什么都顾不上,我只牢牢抓住长绳,使劲倾倒自己的身体往后用力拉,希望能让红布条儿停止移动,只是“嘟”的一声哨声还是让我的期望落空了,我们队就像泄了气的皮球一样,沮丧得不得了。

赛后老师让我们互相交流心得,我们两队人马一起讨论,发现他们队在赛前就定好了喊号子的节奏,而且互相配合好站立姿势,拔河时他们根据喊号子的节奏一起用力,最大程度地保证了力量的集中。不像我们队每个人都很用力,但是并没有在同一时间一起用力,导致力量分散了。我们队的队员们面面相觑,原来拔河还有这么多的门道啊!我们输得不冤。

虽然这次的拔河我在的那一队输了,不过大家都明白了一个道理:人心齐,泰山移!这才是我们在这次的活动中最大的收获啊。

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