有关手麻的作文

【篇一:我眼中的好老师】

“老师”这个词汇总会让人联想到辛勤的园丁,无私的太阳或燃烧殆尽的蜡烛……。一切精美绝伦的语言都可以来形容那些无私奉献的老师们。但我认为老师的神圣与高尚是不能用语言来形容的,而要用一颗感恩的心去体会。

老师不只是传授我们的知识,也是我们人生道路上的导航仪,更是我们最真挚的朋友!

在我们失败时,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功时,老师和我们分享成就与喜悦;当我们犯错误时,老师又会耐心细致地拨正我们前进的方向,如果没有老师,我们前方的路将会多么坎坷与迷茫。

作为人类文明的传播者,老师家里的灯总会成为寂静的深夜里最后的一点光亮,每天都有备不完的课,希望通过自己的讲解可以让学生们开阔视野。老师的桌上总是堆积着批改不完的卷子,即使批到手麻了,眼涩了,也不敢出一点马虎,生怕漏掉了学生的一个错误。

老师还要把心思与时间用在理解学生的想法,帮助学生生活困难上。老师总会忧心忡忡,闷闷不乐,来自于学生的永不间断的烦恼总会在老师心中萦绕,久久不能平复。直到学生脸上泛起天真无邪的笑脸,老师的脸上才会有一瞬间短暂的笑容。

老师甚至可以为学生付出生命,可能有人会认为是夸夸其谈,但这是铁的事实,血的见证。

在刚过去不久的汶川地震中,无数的楼房倒塌,在一所教学楼倒塌后的废墟中就有一名老师用她的血肉之躯挡在三名学生的身上,三名学生是幸存下来,而那位老师却永远闭上了双眼。

这位老师用自己的生命换取了其他三名学生生的希望。这可能会使人费解,但对于老师而言,这是再正常不过的了,因为她爱她的学生,她有责任和义务去保护她的学生,不能让自己的学生受到任何伤害,这就是作为一名老师所要遵守的吧!

老师真是世上最神圣的职业,无形之中,老师已经担负了重担,为国家培养可造之才,这是一个多么神圣的使命,一旦当了一名老师,就已经给自己确定了一个目标:一定要成为一名好老师,学生心目中的好老师。

【篇二:爬“山”的快乐】

去年,潘叔叔生日,邀请我们去他那儿玩。

在潘叔叔家,我干了一件困难而开心的事————爬“山”。那不是真正的山,是个大沙丘,山水有大大小小的鹅卵石,快超过我们六层的旭日楼高,看上去像一座巍然的高山。

见了这么高的沙丘,我真想爬上去站在沙山顶上,看着下面的人。可我知道爸爸是不会同意我这么做的,我只好祈祷爸爸进了潘叔叔家别出来。等啊等啊,终于,爸爸进潘叔叔家喝茶去了,我大喜。我卷起袖子,拍了拍手,像一支离弦的箭冲过去,冲到沙山下一跳,“啪”!我摔倒了,不小心吃了一嘴的沙子。“呸呸!竟然吃到沙子了!”我摇了摇头,接着向上爬。

爬了十五分钟,才爬到沙山的一半,尽管鞋子里灌满了沙子,我却很激动。到了有鹅卵石的那一层,我爬一下就往下滑一下,很难向上一步。我一定要爬到丘顶上,一定!我向四周看了一下,发现左侧鹅卵石很少。我慢慢向左边挪动,挪到鹅卵石很少的地方,很轻松地爬过这一层,真是只要观察四周就会有办法。

我马上就可以爬到丘顶了,可是筋疲力尽了:手麻得无力,腿由于碰到一个大鹅卵石有点痛,脚有点麻。我真想舒舒服服坐在沙发上休息。如果现在就放弃了,那我之前做的努力不就没意义了吗?我只好用力地一跨,双手抓住山顶,用力地撑。终于,三五步后,我爬到了顶。我像一只累瘫的狗坐在山顶上,看下面的人小得像只甲壳虫,真有一种“君临天下”的感觉啊。

【篇三:读《寒号鸟的故事》有感】

传说有一种鸟,叫寒号鸟。它和其它鸟不同,它不会飞,翅膀上也没有羽毛。后来寒号鸟的身上长满了五彩的羽毛。它骄傲极了,不把任何人放在眼里,整天就只炫耀自己的羽毛。也不为过冬做准备,成天得过且过,目光十分短浅。最后冬天到了,寒号鸟冻得不得了它想天亮了再造窝。但天一亮,暖和了,它又不想造窝了。日复一日,它冻死了。

这就是寒号鸟的故事。寒号鸟是因为什么死的呢?因为它的懒惰,得过且过的心态,最后让寒号鸟死亡了,死在了寒冬之下。只有寒号鸟是这样的么?不是的。在我们身边就有许多这样类似的事情发生着。

比如,老师布置了一个作业,说让一周之内完成。那么全攒到周末的绝不会是少数。抱怨周末作业多,那前几天的时候都在干些什么事呢?我们总是为自己的懒惰找借口,这是十分不好的习惯。这样的事我也干过,其中我印象最深的是一个暑假。

放暑假了,我带着好心情回到家里。才第一天,要好好玩玩。于是这一天,作业被我扔到了一旁,无视掉了。

之后的数天,书包几乎就成了透明的,偶尔动动笔,写的也都是十分简单的。

明日复明日,明日何其多。我到最后几天才真正体会到了了这句话的意义。

倒数三天,我居然还不以为然,悠哉地写了一点,浑然不知“危险”正在到来。最后一天了,我突然发现看着很少的作业突然变得这么多了。我马不停蹄地写,到了深夜11点才算是搞定了,写的腰疼手麻。

古人云:明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。我要改掉懒惰这个坏毛病。

【篇四:瀚墨飘香,精彩有你】

我的课余生活好似一道彩虹,丰富多彩!读书、骑车、音乐、旅行、下棋、练书法,样样喜欢。

读书,可以让我丰富知识;骑车,可以令我增强体魄;音乐,可以使我心旷神怡;旅行,可以让我见多识广;下棋,可以帮我敏捷思维……可是,令我最爱的还是练书法。

当我走进书法培训班的那一刻,我便喜欢上了这个地方,飘香的瀚墨充满屋子。啊!这是一个多么安静的地方,仿佛告别了外界的一切纷扰和喧闹的桃源之地。

墨汁像一个调皮的小精灵,随着毛笔,在宣纸上飞来跃去,留下一道道优美又流畅的痕迹。看着其他人手握毛笔在纸上挥毫泼墨,以快剑砍阵的气势与行云流水般的节奏写完每一个笔画。那每一撇、每一捺,似乎都有着各自的生命,我已感受到书法的独特魅力……

就这样,我带着好奇,带着激情迈入了书法的殿堂。

我开始接触书法,一切在我眼中都是那么新奇。刚开始我看着字帖上的字,然后一笔一笔,依样画葫芦地写了起来。可那时的我还不懂怎样才能写好字,所以可想而知,写出的字自然好不到哪儿去。不是歪歪扭扭,就是比例不均。看着这些令我不满意的字,我曾苦恼过、沮丧过。多次以后,我开始打退堂鼓:“妈妈,我不想练了!”妈妈说:“人要学会坚持!失败是成功之母,做事情不能半途而废,不然就没有意义了!”听到妈妈的鼓励,我坚持了下来。

在老师的指导下,我重拾信心。在学校,老师耐心地教我:怎样弯、怎样折、怎样起笔、怎样落笔。回到家,就按照老师教的方法练习,五遍、十遍,就算练得手麻也在坚持。终于,我从困惑中走出来。在书法路上,砥砺前行。从开始的歪歪扭扭,到现在的遒劲端正,这是多么漫长的一条路啊!

不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。现在我己获得了好多的奖项,果实累累。可是我知道山外有山,人外有人,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。所以我还要谦虚好问,刻苦学习,更上一层楼!

只有坚持不懈,刻苦努力,才会成功。练习书法使我更加坚强,养成了我专心致志学习的习惯,让我在成长道路上精彩不断。

【篇五:爬“山”的快乐】

去年,潘叔叔生日,邀请我们去他那儿玩。

在潘叔叔家,我干了一件困难而开心的事————爬“山”。那不是真正的山,是个大沙丘,山水有大大小小的鹅卵石,快超过我们六层的旭日楼高,看上去像一座巍然的高山。

见了这么高的沙丘,我真想爬上去站在沙山顶上,看着下面的人。可我知道爸爸是不会同意我这么做的,我只好祈祷爸爸进了潘叔叔家别出来。等啊等啊,终于,爸爸进潘叔叔家喝茶去了,我大喜。我卷起袖子,拍了拍手,像一支离弦的箭冲过去,冲到沙山下一跳,“啪”!我摔倒了,不小心吃了一嘴的沙子。“呸呸!竟然吃到沙子了!”我摇了摇头,接着向上爬。

爬了十五分钟,才爬到沙山的一半,尽管鞋子里灌满了沙子,我却很激动。到了有鹅卵石的那一层,我爬一下就往下滑一下,很难向上一步。我一定要爬到丘顶上,一定!我向四周看了一下,发现左侧鹅卵石很少。我慢慢向左边挪动,挪到鹅卵石很少的地方,很轻松地爬过这一层,真是只要观察四周就会有办法。

我马上就可以爬到丘顶了,可是筋疲力尽了:手麻得无力,腿由于碰到一个大鹅卵石有点痛,脚有点麻。我真想舒舒服服坐在沙发上休息。如果现在就放弃了,那我之前做的努力不就没意义了吗?我只好用力地一跨,双手抓住山顶,用力地撑。终于,三五步后,我爬到了顶。我像一只累瘫的狗坐在山顶上,看下面的人小得像只甲壳虫,真有一种“君临天下”的感觉啊。

【篇六:零食王国】

在地球上,除了各个国家,还有一个很小很小的国家——零食王国。那儿的人、屋子,所有东西都是零食做成的,永远都不怕饿肚子。

我来到这个国家,不禁惊叹:“啊,零食王国果然名不虚传!”和我一起来的人们连连点头。

我吃了这个咬那个,肚子成了圆圆的“小皮球”。但觉得还没吃饱,总想再吃一大堆。我心想:“百姓们的房子已经这么丰盛了,那王宫岂不是更美味?”

我满怀期待地走向王宫,不听百姓有百姓的劝阻:“别去!你不仅不会吃饱,反而会站个腰疼手麻!我假装没听见,继续往王宫的方向走。我刚进入王宫,国王就朝我走来了,国王并不像我想的那样高、那样瘦,而是胖胖的,看上去有一种温柔的老爷爷的感觉。国王名叫胖胖国王,他对我说:“你既然来了,就要进行零食大检阅!”“零食大检阅?”我一头雾水。“就是对你吃过的所有零食进行行礼”,旁边的侍卫说。

零食大检阅开始了,我站的笔直,双手敬礼。一大袋瓜子皮,三根雪糕棍,巧克力包装袋……一、二、三、四、五、六……十个小时过去了,仅仅只进行了十分之一,我站得腰痛。

真是的,好后悔呀,突然听到妈妈喊我的声音,原来是个梦啊!

【篇七:拔萝卜的启示】

在我的人生中,时间的潮水慢慢地冲刷着我的记忆,许多人和事都在这潮水地涌动中渐渐逝去了,但那一步拔萝卜令我终生难忘。

那是一天的中午,春天的阳光铺满大地,到处翠色欲流,生机勃勃。午饭后,奶奶说给我们一点萝卜,就带着我们来到蔬菜园,刚走进去,我就被这景色给迷住了:橙黄的南瓜,绿油油的黄瓜,一棵棵高大的枇杷树像士兵一样守卫菜园……还在我沉醉在幻想中的时候,奶奶他们已经开始行动了。

我走到奶奶那,奶奶对我说:“孙子,你拿着铲子,把土铲开再拔会省力”,一边说一边给了我一个小铲子。我一边走一边侦查目标,像找宝藏似的一点不敢马虎。突然,我发现一片很大的树叶,下面有一个“巨无霸”我连走带跑地走过去打量了一番,确认目标后,我就把衣服一卷,腿一张,像一个土拔鼠一样开始挖土了,可是挖到不长,我的手麻地像一千只毛毛虫在爬,腿像踩到一朵白云,一屁股坐了下来,心想:挖个萝卜这么累,我干脆不挖了,直接拔。

我一想,一个鲤鱼打挺,飞奔到萝卜旁边,咬着牙,瞪着眼,双手拼了吃奶的劲来拔,脸涨的像个熟透的西红柿,只听“啊”的一声,我手一松,一下摔了个“狗啃泥”但是我的脸上依旧挂着笑容,因为我把萝卜拔了起来。突然,远远处的笑容震耳欲聋,原来是奶奶和妹妹在笑,他们笑得已经直不起腰了,我把手里的“萝卜”看了一下,这哪是萝卜,这是瓜藤,我脸色一阵红一阵白,奶奶走了过来,手把手教我把萝卜拔起来,终于我拔出来了,我高兴地直欢呼!

这次拔萝卜让我明白,无论做什么事,都要按方法做,不要急功进利,不然后果不堪想象。

【篇八:小学优秀作文】

我是一个活泼、认真、写字写的很快的小女孩。

记得有一天,我们去公开课,可是课堂上,我们都闹哄哄的。于是,老师布置了很多很多的'作业。放学了,因为家长很晚才下班,没时间来接,所以我留在了学校。可是,我并不孤单,因为还有很多小同学和我一样留在了学校。于是,听见有个同学提议“看谁的作业先写完?我们来比赛吧!”我高兴的参加了比赛,由于今天作业很多,留下来的小同学都参加了。比赛开始了,我写呀写呀,还没写多少,手就麻了,但是我抬头一看,很多同学还在坚持写作业,连头都不抬下,所以我就顾不上手麻了,抖两下再继续写。不一会儿,我英语作业就写完了。我又写呀写,语文、数学作业都写完了。当我写完最后一个字时,兴奋的跳了起来,还一边说:“我第一、我第一!”就这样我第一个写完了家庭作业。同学们还不相信,就都围过来看,看到我真的写完而了,便开始赞扬我写得快,因为他们有的只写了英语作业,其它作业都还没写;还有的同

学连英语作业都还没写完;甚至还有的同学只顾着玩,到现在一个字都没写呢。

这就是我,一个写作业很快的女生。

【篇九:我学会了滑冰】

今年寒假里的一个星期天下午,爷爷带我到南湖滑冰,我早早的准备好了冰鞋,心理甭提多高兴了。

我走进了冰场,看见了许多熟悉的身影,有赵冠淇,王姝凝……赵冠淇老远地就看见了我,向我招手,结果一个不小心,摔了一个大屁蹲,逗得同学们哈哈大笑。这时,殷实喊:“宿筱瑜,快来呀!”我不顾一切,滑了过去,结果摔了个仰面朝天,真痛哦!

我仔细观察那些会滑冰者的动作,他们滑时腿抬的不高,总是把重心移到滑行的那条腿上,身子向前倾斜四十五度,滑起来像燕子一样飞快。我战战兢兢地学着他们的样子,发现根本不管用,滑了没两步,就向护栏撞去,还好我反应及时,把护栏抓住了之后,我把手松开,就不由自主的向前滑去,可我怎么也控制不住我的身体,直接摔了个狗啃泥。我的手麻了,腿磕肿了,真疼呀!疼的我都要掉眼泪了。爷爷看见了安慰我说:“你看看同学们是怎么滑的,你才刚学滑冰,怎么可能滑的那么好,就像吃包子一样怎么能够一口吃个大胖子?干什么事情都得慢慢学习,滑冰也是一样。”听了爷爷的话,我好像明白了。然后我又仔细地观察同学们的动作,我发现他们的脚呈“八”字型,双臂自然摆动,有人还喊着“向外滑,收;向外滑,收……”的口号。我也喊着口号,慢慢的滑起来,跌倒了,爬起来,再跌倒了,再爬起来,在失败中寻找经验,再爷爷和同学们的呐喊声中我慢慢地滑起来了。

虽然脚磨破了,衣服也脏了,但是我心里还是很高兴,因为我终于学会了滑冰。

【篇十:我总也忘不了那句话】

在我的书桌旁贴着一句话“学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。”我总也忘不了这句话……

那是一个暑假,荷花竞相开放,可我却要面对无聊的作业,于是我向妈妈抱怨:“上学时候每天都要写作业,好不容易放假了,为什么还要写作业?尤其是听写,学习时听写,复习时听写,为什么放假了还要听写?”

“那好,我给你听写一遍,全学会了就不用再反复听写了!”妈妈严厉地说。

听写完了,竟然有一大堆错字,妈妈理直气壮地说:“你看,还是有没学会的吧。重复是学习之母!”

“听写真麻烦,错了还要改错。我的手麻了,碰一下就像触电了一样,连拿笔的力气都没有了,大脑都要停止运转了。”我一脸怨气。

妈妈耐心地说:“听写就是要把不会的筛选出来,把它学会。学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦才是终生的呀!”

妈妈的这句话使我想到了凌晨四点哈佛大学的图书馆里,灯火通明,座无虚席,他们以苦为乐,认为未学到的痛苦才是终生的。

想到这,我甩了甩手,甩掉了疲劳,甩掉了埋怨,甩出了以苦为乐的精神,开始用心地改错字。

从此以后,每当嫌作业多不想写时,每当愣神时,每当想明日复明日时,这句话就会在我耳畔响起。“学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。”我总也忘不了它。

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