【篇一：让感恩成为一种习惯】

当别人帮助你后，你用实际行动去回报他。这也许就是一种感恩的方式。俗话说：滴水之恩，定当涌泉相报。

在日常生活中，这样的感恩说多不多说少不少，拥有一颗感恩的心，生活将变得美好。感恩也会让你变得快乐。

感恩父母。父母是给我们生命的人，是我们生命中第一个老师，也是我们学会某些事的领导者。他们的爱是最无私的，是他们用最宝贵的精力培养着，呵护着我们长大，他们不会因为我们的缺点而离开我们。所以，当他们在我们面前说很多话时，我们应该有耐心的倾听，而不是觉得他们唠叨。

感恩老师。老师是我们知识的灌溉者，是给我们飞翔的翅膀。当我们进入学校的那一天，老师就给我们关心和爱护，他们就像我们的第二个父母，永远在背后支持着我们，像父母一样为我们遮风挡雨，永远把我们放在第一。是他们失去最宝贵的青春，用一生教育我们，哪怕自己少活几年，哪怕自己遍体鳞伤，他们也心甘情愿。

感恩朋友。是他们在努力的道路上陪伴着我们，让我们不会孤单，给我们精神上的满足。当我们遇到困难，他们会努力帮助我们。朋友是我们另一只手臂，与我们有福同享有难同当。

感恩社会。是它让我们生活变得多姿多彩，往往我们对这个社会不满，也是因为生活复杂，可我们该这样的吗？社会变得越来越复杂，那只是我们的生活变得越来越有味。就像当我们做一件非常困难的事时，经过我们自己的耐性思考，最后把它解决了，你的内心就会感到很有成就感，而这种成就感就是从老师、父母、朋友等各种方面慢慢积累而来。也正是因为这个社会，我们才有条件获得这些知识。

感恩祖国。是它给我们温暖的家，让我们体会爱的美好、学习的快乐。没有它我们将不会那么幸福。所以，祖国是我们的母亲，我们应该爱护和尊敬她。我们是祖国的希望，祖国用心培养我们。所以我们应该好好学习。学习同时我们也应该感恩祖国。

感恩，是我们中华民族的传统美德，拥有感恩的心世界将变得更加美好，所以，我们应该学会感恩。感恩就像帮助别人一样，不仅帮助了别人，也让自己收获了一份快乐。

感恩是青少年应做的，让我们做一个懂得感恩的人。让感恩成为一种习惯。

【篇二：心要在焉】

心在焉，方才能修身齐家治国平天下。

——题记

格物致知，诚意正心，要想取得成功，心在焉是本源。心在焉，才能探究到事物的内在价值；心在焉，才能将一件事做到极致；心在焉，才能一直走下去获得成功。“谭木匠”致力于将木梳做到最好，不做房产，不炒地皮，虽不能成为大公司，却成为了老百姓心目中的好公司，它成功了。同样的，居里夫人在实验室中提取镭，坚持如一日成就了她的诺贝尔奖；王羲之专心练字，竟蘸着墨汁吃饼，成就了《兰亭集序》；霍金忍受着身体的慢慢僵硬，坚持研究宇宙，成就了人类社会如今快速发展。不论男女，不论时代，心在焉，静下心来，专心致志，方得成功。

反之，心不在焉，因小失大，终会一事无成。社会引领我们进入快节奏生活，心不在焉时刻在身边发生。报纸新闻上高官被捕屡见不鲜，身居高位却不为百姓着想，贪污腐败却成了家常便饭，正是心不在焉毁掉了他们大半生人生。试想，如果所有人都心不在焉，作为“白衣天使”的一生做手术心不在焉；作为“心灵灌溉者”的老师心不在焉，设计楼房的建筑师们心不在焉……这个社会会变得多么可怕！如今，大多数人已抵抗不住城市诱惑，心不在焉，一步一步背离自己，走向堕落，终将灭亡。

难道我们只能这样堕落下去吗？难道我们要将自己和社会的前途毁灭于心不在焉吗？难道要眼睁睁看着整个社会被心不在焉吞噬吗？社会的浮躁之气非一朝一夕所能改变，但我们必须有心要在焉的觉悟，积土成山，集腋成裘，做好自己，一点一滴便能改变社会。

周敦颐说：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”做人应如同这荷花一般，在浮躁的社会中，依然无望本心，心要在焉。

心在焉不是墨守成规，也不是不会变通，而是要专心致志，诚意在心。钱钟书说，我的心在文学，因此有了目不窥园，名满天下。季羡林不理会教授等职称，潜心研究文学，去世后得到了“季羡林后，中国再无国学大师”的高度评价。心在焉，冷静下来，慢下生活的步伐，只专注于一件事情，将社会的诱惑抛之脑后。心在焉，方才能修身齐家治国平天下。

【篇三：我把鲜花送给老师】

每当教师节来临时，我的心情都很激动。因为老师在我心目中是很神圣的。老师为了学生不辞劳苦，谆谆教导，将他们的半生所学都毫无保留地教给学生。如果此时我的手中有一束鲜花，我会毫不犹豫地献给我的老师，特别是庄燕老师。

或许有人会问我：“老师这么多，为什么要特别献给庄燕老师呢？”那是因为庄燕老师就像是慈母一样给了我无微不至的关怀。当老师知道我很不喜欢上英语课时，她就耐心地告诉了我学习英语的好处和方法。记得还有一次庄燕老师因为我都生病，这一次也是最让我刻骨铭心的一次。

那一次，上到了最后一节课时，天空中突然风云聚变，下起了倾盆大雨，见到此情景我心里想：完了，不知道爸爸妈妈来不来接我？我又没带伞要是她们不来接我，我可怎么回家呢？我再也无心听课，满脑子想着的都是这件事。放学了，我在教室苦等了好长时间，都没见到爸爸妈妈的影子。我想：看来我只能自己回家了，可我怎么回家呢？不知怎的我的视线突然移到了书包上。我灵机一动，“对了，把书包顶在头上不就不会被雨淋湿了吗”？于是我顶着书包向外狂奔而去。可是我没有注意到我的脚下有一颗石子，我摔倒了，雨水落在我身上，我湿透了；泪水流了下来，我模糊了。此时庄燕老师正好走了过来见到了摔倒的我，于是赶快抱起我向医务室走去。医务室的老师说：“幸好没有发烧，只是擦破了一点皮，涂一些消炎药水就好。但是这一场风雨使本来就很瘦弱的庄燕老师发烧了，对此我感到很愧疚。

李商隐曾经说过：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”。我觉得这句话用在老师的身上再恰当不过了。假如说学生是苗圃里的小树苗，那么老师就是辛勤的灌溉者，用他们的知识一点一点地浇灌着小树苗，使它们茁壮成长；如果学生是黑夜中的帆船，那么老师就是闪亮的灯塔用它的光芒指引着帆船的前进……

最后我想说：“谢谢你们老师，你们的无私奉献我会永远铭记在心，尤其是你——庄燕老师。”