【篇一：将心比心】

在我的记忆中，有许多事使我深受启发，但是有一件事让我记忆犹新。

这学期开学初，老师交给我一个艰巨的任务——担任第八小组的语文组长。新官上任三把火，刚“上任”没多久，我就开始如火如荼地整顿起来：如果哪个组员因为没有及时完成老师布置的语文作业而拖班级后腿，我必定把他给揪出来，狠狠训斥他一顿。可正是因为如此也引来某些捣蛋分子的不满。

小组中最让我头疼的当属小夏了，他在同学们的眼里是个调皮捣蛋的坏同学，平时在学校里经常不做作业，四处捣乱，成天一副唯恐天下不乱的样子。那天，他和往常一样又拖欠语文作业了，我气不打一处来，联合几个组员狠狠责备了他。谁知他非但不知错，竟破罐子破摔——大声宣布以后不做语文作业了。这时我感到有些许的后悔，责备他真的能治得了他吗？真的能帮助他摆脱现状吗？我怀着疑问走进了傅老师的办公室，老师语重心长地告诉我：“许妍，对待这样的调皮鬼用真诚的心去对待他，将心比心，也许更有效果呢！”此时，我隐约间好像明白了什么。

从那天起，我便改变了“作战”计划，真心去关心他，帮他解答疑难问题，耐心地教他解题的方法。渐渐地，他在我的帮助下能够顺利地完成学习任务，也能和小组中的其他同学融洽相处，他的脸上洋溢着由心的笑容。

人与人之间就像照镜子，你对我微笑，我亦对你微笑，将心比心，善待他人，能得到他人的尊重和礼待。

【篇二：我给自己写封信】

周小馨同学：

你好！

嗯？你问我是谁？我呀！是你的如影随形，我可是亲眼见证了你的成长，一直陪伴着你，只不过你没有注意罢了。

我看你成天弓着背，像只大龙虾似的坐在书桌前，夜以继日的学习，难道就不会感到疲倦吗？哎呦，还是别可怜啦！别人不知道，我可清清楚楚，脑子里整天胡思乱想，就知道挖空心思讨好老师。每天看着影子们炫耀自己的主人有多么认真，多么的多才多艺，多么的好。再看看你，怎么比呢？

每次写的日记里面堆砌那么多华丽词句，只为博老师的眼球，引起老师的关注，以此成就“霸业”。

上课所谓的独霸“江湖”“秒杀”对手，只是为了让老师表扬夸奖几句，树立威信。

再说，你呀！为了一丢丢鸡毛蒜皮之事，也要斤斤计较。为了一只鱼却丢了一条大鱼。那次，同学问了你一道题，你非但不讲解，还要计较她上课走神的事，害得她“遗憾而终”。“如助人之，不亦乐乎？”

尤其是你的皇帝梦，真让人受不了。老是想着黄袍加身。可是你虽有这好心愿，却从不读政治方面的书助长实力，一大把年纪了，还读着童话呢！真是幼稚呀！死死拜着童话书为“金兰姐妹”。不过你肚里的货倒不少，什么《安徒生童话》，什么《格林童话》，都见了底。尽管读了这么多童话有个鬼用，也不能为你坐上龙椅助上一臂之力。你呢？却狂读的不能自拔。

你还总喜欢拔高自己，把自己当成宇宙中心，好像所有都得围着你转。这不就应了那句话“顺我者昌，逆我者亡”吗？连古人智慧化身诸葛亮你都认为是吴下阿蒙。哎，真不知该咋说你！

总而言之，统而言之。你就认定自己能干一番大事业。

我跟你长得一模一样，我总是在镜子中出现。我可不想在谈论主人时只能在一角灰溜溜的躲着，只希望你能够谦虚点啊！（好歹为我那“一亩三分地”争口气呀！）

祝你：

学业有成，身体健康！

另一个自己：镜子中的周小馨

2015年10月5日