【篇一：搞笑的同学】

我班的“爆笑虫子”真是让人无可奈何，但有时他们又让我们爆跳如雷，让我们泪水满面，还有时让我们笑得喊肚子疼。

“爆笑虫子”一

杨小浩。我们班有一些人中午会留在学校吃饭，其中就有杨小浩。我们吃完午饭，教室里吵闹，班干部叫了也不听。这时，杨小浩突然神色慌张地冲了进来，大声叫喊：“余老头来了！余老头来了！”（我们大家都习惯把余老师叫做“余老头”）大家听后，大惊失色，赶快装模作样地读起书来。“哈哈哈！哈哈哈！”杨小浩咯咯咯地笑起来。这时，大家才明白过来，原来是被杨小浩给骗了！

“爆笑虫子”二：

李小辰。有一次，李小辰调到第五组，他可开心了，因为坐在第五组老师看不见他。李小辰前面坐的是吴小辰，他们上课喜欢玩小动作。结果有一次，吴小辰玩疯了，把口水吐在了李小辰的头发上。李小辰也不会败在他的手下，马上向吴小辰吐口水。“李小辰，这么不讲卫生？你给我站到最后面去！”完蛋了，自己的“脏”活被老师发现了。

这就是我班的“爆笑虫子”！

【篇二：窃读记】

我是一个爱看书的人，老妈也很支持我看书。不过，有的书，老妈不让我看，比如《爆笑校园》，但她越不让我看，我就越想看，于是，我和老妈展开了一场“斗争”……

那天，我找同学借了一本《爆笑校园》藏在语文袋里。回家后，把语文袋拎到房间，打开语文袋，拿出《爆笑校园》，我开始津津有味地看《爆笑校园》。可是，正当我看得起劲的时，没有留意到开门声，结果，想藏起来已经来不及了，那本可怜的《爆笑校园》就这么被“缴获”了，我只得拿了10元钱赔给了同学。

第一次窃读，失败！

在我的再三恳求下，同学又借了我《爆笑校园》，这次的方法不一样，去厕所里窃读，就不用那么傻地听开门声了，只要把门关上就好了。你看，我正捧着《爆笑校园》，坐在马桶上，有滋有味地看起来。“王语诺，你好了没有？”老妈的声音传来。我下意识地回答：“好了！”“好了的话，我就进来了！”顿时，我的脑袋“嗡”地一下大了，糟糕，我忘记拔钥匙了。等等，我家厕所的门不好开，我还有希望！我用极快的速度把书蹬到了马桶后，并装作若无其事的样子，这才逃过一劫。

第二次窃读，险胜！

由于拥有良好的信誉，我又向同学借了一本《爆笑校园》，嘿，那天正好老妈加班，老爸出差，我吃外卖，我趁吃饭的时间翻开《爆笑校园》，边吃边看。“吱——”门开了，老妈回来了！我飞快地合上书，藏到衣服里，并神态自若继续吃饭，老妈看了，没起疑心，直接上楼换衣服去了……

第三次窃读，完胜！

【篇三：爆笑课堂】

“哈哈！哈哈！”教室里传来阵阵大笑，这堂作文课实在太有趣了。

上课了，老师拿出一个红通通的大苹果，难道老师要削苹果给我们吃？只见老师左手拿着苹果，右手拿着刀，灵活又快速地削了起来。有人说老师一定会削断掉，我们大声地说：“乌鸦嘴！有本事你来削。”不过老师还是顺利地削好了苹果。老师本想把苹果皮卷成一朵花，可是刚卷到1/3的时候皮就断了，哎呀，太可惜了！老师又把剩下的2/3的苹果皮卷成了花送给了同学。

不一会儿，邱老师就把苹果切好了。这时我们发现这个苹果是糖心的，一定很甜。邱老师捻起一块苹果自己独吞了，还做出一副甜的发腻的表情。我们大喊：“老师，别吃了，给我们留点吧。”“这又不是给你们的，是给第三课堂小朋友准备的。”我们听了立即崩溃了，只好眼睁睁地看着老师将苹果端出教室。我们不甘心地追了出去，才发现老师正在门外偷笑呢。

老师把苹果又端回教室说：“我们来做苹果沙拉吧！”我们高兴极了。老师打开酸奶时，因为用力过猛，所以酸奶溅了老师一身，我们哈哈大笑，心想：这就是骗我们的代价吧。接着老师放了两勺酸奶，一勺沙拉酱，再用勺子来回搅拌，苹果沙拉就做好了。老师端着苹果沙拉向我们走来。我们每人用牙签戳了一块苹果沙拉放入口中，酸酸甜甜好吃极了！

见我们还想吃，邱老师又说：“再给你们做盘香蕉沙拉吧！”我们无比高兴。老师将香蕉去皮切段，倒入酸奶沙拉酱，搅拌，香蕉沙拉就做好了。老师把盘子放我们中间，我们抢了起来。我近水楼台先得月叉着一个吃一个，在短短的时间内，别人只吃了几个，而我和罗仕骁却吃了十多个，我们也心满意足了。就一会儿，香蕉沙拉就被我们抢得只剩一块了。我目不转睛地盯着最后一块香蕉，刚要出手，没想到有人推我一把，我的手竟插进了沙拉酱里。我赶紧去洗手，但是停水了，我只好将手舔干净，真倒霉。

回到教室后，我听见同学们在哈哈大笑。咦？我错过什么了吗？原来是江和回座位时屁股顶到了桌子角，正哇哇叫呢。见状，我也忍不住大笑起来。今天我肚子都笑疼了，真是一堂名副其实的爆笑课堂啊！

【篇四：令人爆笑的画皮接班人】

提起“画皮”就会让人不寒而栗、毛骨悚然，而“画脸”就会让你敞开胸怀狂笑不止。

游戏规则如下；

1、它由多人玩耍，但是人数必须是五的倍数，因为是五人为一小组。

2、事先要准备一块不透明的布、一块白板、一只画笔和一些障碍物。

3、由游戏组织者来选择一名公平、公正的评委

4、以小组为单位，石头剪刀布排出先后顺序，站成纵队。第一个获胜者站第一个……然后以脸皮、眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、耳朵的顺序决定他先画脸的什么部位。

5、游戏开始，上场画脸的人需要蒙蔽双眼，不能偷看，若偷看就得重来，可以使用规定的任何道具。

6、轮到哪位同学，他就必须在离白板三米外的地方转上五圈，其他同学便在他和白板之间摆放障碍物，设下陷阱。画脸选手听到评委的一声令下，便开始向目标走去，在这途中他需要克服途中遇到的各种陷阱，最终到达白板区域，拿起画笔，开始画脸，后面的同学在按照之前石头剪刀布的顺序画脸上的其它部位。在这个画脸的过程中，有的小组的作品眼睛、鼻子、嘴巴都没有在脸上。

7、小组之间的画要来一场比拼，最能体现“抽象”这二个字的，就获胜。整个过程都由评委决定。

8、第一轮要评出前五名获胜选手参加下一轮，若小于等于五个组就由评委决定，参赛哪些选手进入复赛。

9、若人数不满五人，就每人话一张脸，再来比，规则和前面一样。

10、游戏过程中请注意安全，若有意外发生，中场休息。

这个游戏能使人放松心情，忘记烦恼，丰富课余生活，能加强自己对规则的重视，想必大家听了我的介绍后也蠢蠢欲动了吧！心动不如行动，照我的介绍去试试吧！

【篇五：爆笑体育课】

近几日，气温高得吓人，在大道上随跌一跤就能被诊断为三级烫伤。在学校里学习更是可悲，一波一波的热浪扑面而来。再加上电扇因没有“圣旨”无人敢开，因此上室外体育课成了我们最大的不幸。

恰逢今天下午就有一节体育课，正当我们下楼去接受太阳的洗礼时，体育王老师忽然说这节上室内课。我顿时欢呼起来，随即就跑回教室，拿起作业就开始写了起来。

还没写一会儿，王老师就走进教室，神秘的说要和我们玩一个游戏，并且葛全老师和我们玩过，但必须全员参与。我不得不放下了手中的作业，认真的听老师讲游戏规则。

不一会儿，我就已经心知肚明了。只不过就是一次写字罢了，但是一定要连成一个句子。我们都急忙准备好了纸和笔，就等着老师一声令下。

老师一喊开始，我不假思索的写下了奥这个字，然后迅速的传给了身后的张盛涵。我转过头看到许多同学都在笑，我也十分好奇，迫不及待的想知道他们究竟写了什么。

老师收了纸条后就开始念，才刚念第1张我就笑得喘不过气来。老师每念一个迎来的就是班里的一阵哄堂大笑，同学们写的都极富特色，不仅写得极其幽默还独具匠心，配合度将近100%。

第2轮依然尤其搞笑，甚至还出现了广告式的，我也十分佩服同学们那一个个神奇的脑洞。

笑完了说完了自己也就开始了，我继续开始写作业，沉浸于数学的世界之中，慢慢的只听得见笔尖划过直接的沙沙声响声。

如此爆笑的体育课，让我感到天不再闷热，一切烦恼都能消失殆尽。