有关切合的作文

【篇一:未来的日子】

“未来”这个词语,对我们即将毕业的高三学生来说是敏感的也是遥远的。敏感是因为我们即将步入社会,心中的未来无比绚丽。遥远是因为年龄十字开头的我们的未来究竟在哪里呢?

我不知道多久之后才叫未来。也许是一年,十年,二十年甚至更长久。有时候自己一个人,我常常在想自己以后究竟干什么工作,会出入什么样的场所,有时候信心满满,有时候又很失落。到最后自己告诉自己,只要现在陪着自己的人以后都会一直在就很满足了。

梦想都是遥远且伟大的。都幻想自己未来成为企业的老总,或者成为娱乐圈的当红明星。对自己的未来有些谋划和想法固然不错。但也要切合实际,更要脚踏实地,要知道有些事希望越大,失望就越大。当你长大之后,真正走上社会的时候,你会知道:家庭美满,身体健康,身边有个不离不弃之人,又何尝不是一个歌美好的未来呢?

未来也是一个迷茫的字眼,对于我们是正处于挥霍年龄的时光,也是一场漫长的旅行。最重要的是沿途的风景。因为那对于每一个人来说都是独一无二的。而这风景无论过去,现在还是未来,也的的确确是我们所经历的。

人生是一趟慢车。慢的日子怎么过都不完。慢的让你有足够的时间品味过去,现在与未来。人生有时一辆快车,快的让人觉得这翻天覆地的变化也就是一眨眼的功夫。

未来的日子。我并不奢求我的生活有多奢侈,工作有多高贵。只希望凭我自己的努力有个安稳的工作,一个对的人和幸福的家。

【篇二:相互切合的影子】

时光的淬炼,让我们的影子相互磨合。那段扑朔的长度是否能代表你对我穿越永恒的爱。

——题记

八年前,父亲来到这里,自力更生。而风尘迷乱的建筑工地竟然是他最初选择的归宿。那时的我还不理解,记忆里唯一残余下的,是父亲在灰尘烈日下佝偻的背影。

八年之间,不留下任何悔恨,岁月就这样一点、一点吞噬着父亲的影子。

记得八年级刚开始的下学期,因为情绪的波动,考试一再失利。父亲无言,却带着我第一次去了他的施工现场。那一天,我走在他影子的末端,似乎,听见了阴影的心跳……

阳光直刺进大地的胸膛,我脚下的每一寸土地都迸发着灼人的热气。即便是轻风掠过,也夹杂着风烟、碎石。我的额头冒出晶莹的汗珠,顺着轨迹渗入地面,转瞬,却被蒸发。望着父亲自如的步伐,我开始怀疑,他会不会在故作镇定。

父亲带我径直走向深处,仓促的脚步激起一片尘烟。待它散去,我的眼前竟浮现了一个近乎无底的深渊。父亲说,这是地基,是高楼大厦的基础。没有这般“根深蒂固”,又何谈“鳞次栉比”?我若有所悟。父亲准备走下去,忽地回首望向我。一时无法承接这目光,或许因为那深不见底的地基,或许因为那细窄单行的通道。他看出了我的迟疑,再次投来坚韧的目光。

我选择跟着他的影子后面走。因为日光让我们的影子切合,安全感油然而生。

他在前,我在后。顺着一步又一步,但他依旧无言。

我的耳畔夹杂着电钻的轰响和敲击钢管的回声。我的眼前浮现着工人们焊接时,那火花在黑暗之中跳跃,又像羽翼折损了般,坠落向深处,化为乌有。我感到这世界的荒诞,我听到大地内心的脉搏,我又在想,是不是不努力,就会陷入这个谷底……

一路的风景如此独树一帜,因为那不是一种令人喜笑颜开的美好,那不是一种给人带来刺激的阴冷,而是一种心酸、一种难以言喻的苦涩。

我们原路返回,我在前,他在后。沿着来时的足迹,但他依旧无言。

我踩在父亲影子的肩头,似乎感到一股力量在把我向上托举。一直到地面之上,他的影子从未短过我的影子。

阳光扑面泻下,没有保留,质地均匀。它将我们的影子拉向很远很远的地方。我不知道,那是不是远方。一时的酸楚堵塞在我的心头,耳畔又回响起父亲的话——

“八年级了,下半学期了,快要中考了。”

未来的某时某刻,我们无法预算。会不会有一天,父亲的影子也要依偎在我们的影子之下?答案是肯定的。会不会有一天,父亲的影子要在风尘仆仆中渐渐陨落?答案是肯定的。但我唯一知道的是,现在的每分每秒,我们还会珍惜、还会依靠。因为那段影子承载了太多的大爱。

我一直在坚信,影子的长度有时只是父亲和我之间的距离,又或许可以跨越时光,永不褪色;我一直在理解,无论我身处何时何地,默默的投影总会是我前进的方向。

影子的长度是无法衡量的,我想,那或是一种大爱的距离。

【篇三:我懂得了一个道理】

人生需要目标。

在这个学期开始的时候,龚老师让我们每个人找一个自认为比自己优秀的人为自己的目标,并想方设法在学校的“龙虎榜”上战胜、超越他。我的目标是裘颖禎。

在以前,要超越裘颖禎对我来说是不太可能的,因为她各方面都很优秀,经常受到老师的表扬;而我上课时不太举手,有时候是因为我还没想好,有时候是因为举手的人太多了我觉得老师不会请到我,有时候是因为我怕我会说错……

有了目标以后的我和以前完全不一样了,我心中会时时想着要与她竞争,不再会因为种种原因而惧怕举手。上课时我坐姿端正、认真听讲、积极举手,被老师请到的可能性大大提升;老师提问题时我一边听读题目一边思考,不再像以前那样等听读完题目再去想,比别人慢一拍……所以我连续两周在“龙虎榜”上超越了裘颖禎。在今后的日子里我还要找更多更优秀的人作为目标,并超越他们。

在人生的道路上,想要成功就得不断地找目标去超越。没有目标就好像是只无头苍蝇,乱飞乱撞;有了目标就有了方向有了动力。当然目标要找得切合实际,不能遥不可及。有了正确地目标就要持之以恒,坚持到底,终将胜利!

【篇四:父亲的手抄报】

家里,母亲是教师,而父亲仅初中水平的文化,这多少让我对父亲的教育有些嗤之以鼻。

今年夏天,老师要求我们每人完成一份手抄报,想象力有些贫乏的我一筹莫展。“上网抄一份吧!”偷懒的念头久久盘旋在心头,挥之不去。最终,我打开电脑,开始综合“借鉴”。

“你在干什么?”略带严肃的问话突如其来,“不是该自己想,自己画吗?”

“我想不出好的。”我有些讪讪地说,“反正老师也不知道。”

父亲见我仍奋笔疾书,便转身离开,“不是自己的终究不是自己的。”

第二天早上,我却发现“自己”的手抄报被另一份普通略显粗糙的手抄报替代,已来不及追究,我拿着那份朴实无华的手抄报前往同学家。然而,到了同学家我才发现自己原本那份或多或少与他人的有些雷同,显然都是网上抄袭而来。

“那份手抄报是您画的?”晚饭后我找到父亲。

“嗯,我希望以后你能自己完成每一项任务,你可以借鉴他人的想法,可以完成得不那么优秀,但你绝不可以抄袭。”我有些意外,父亲竟说出这样的话,以往的教育也无非是好好学习等等,更意外的却是那连夜赶出的手抄报,虽算不上多么的华丽却也规规矩矩,切合主题。父亲应该花了不少心思吧。

那一夜,我向父亲做了承诺,也明白了许多。比如任何东西加了自己的思想才是自己的;比如你可以不那么优秀但至少要真实;比如仅初中水平的父亲还是有许多值得我们学习的经验。我无法想象父亲是如何一笔一划地完成了那份手抄报,至少我明白了每一位父亲都有他当父亲的资格。

【篇五:乌鸦的梦想】

乌鸦有一个梦想,那就是想成为一只美丽的天鹅。

乌鸦很羡慕天鹅,因为它们是那么的美丽,那么的优雅,那么的高贵……而不像自己这样丑陋,甚至都没有一个好名声。乌鸦知道自己是不可能成为天鹅的,所以它想把自己的孩子培养成天鹅。

于是,乌鸦就学着天鹅孵蛋的样子孵起蛋来。可是,最后孵出来的还是羽毛乌黑、丑陋的小乌鸦。乌鸦百思不得其解,后来终于想明白了,“也许,是因为我是乌鸦的缘故,所以孵出的孩子遗传了我的基因。”乌鸦冥思苦想,终于让它想到了一个好主意,让天鹅帮忙孵蛋,不就能孵化出小天鹅了吗!乌鸦立刻跑去找天鹅,可天鹅对乌鸦的想法不屑一顾。乌鸦就花高薪聘请天鹅,天鹅看到本是举手之劳的事,现在又有钱赚,便同意了。然后,乌鸦就把自己的蛋放进了天鹅的窝里。

回家后,乌鸦想着自己的孩子马上就会像天鹅一样美丽,不由得高兴起来。过了好多日子,蛋终于孵化了,可是乌鸦看后,脸上的笑容立马就没有了,因为孵出来的小乌鸦不但没有天鹅那样美丽,甚至比原本的小乌鸦还要丑陋,乌鸦瞬间崩溃了。

看来,梦想应该切合实际,不能不着边际的瞎想。

【篇六:拥抱】

拥抱母亲,我们体会到亲情的温暖;拥抱成长,我们体会到丰富的成长内涵;拥抱梦想,我们会开创辉煌的人生;拥抱阳光,我们会感悟到快乐的真谛。

——题记

普普通通的一个拥抱,能给他人带来鼓励、带去安慰、带去快乐与友谊。拥抱,看似简单平凡,却包含了更深层的内涵。

听爷爷奶奶讲小时候的我,父母为了让我学会走路,便在一边满脸欢喜的对我说:“宝贝,走过来,妈妈抱。”为了得到这样的一个拥抱!自己鼓足劲坚决的走了过去。

稍稍大了一点,父母没有与我在一起了,他们每次回到了家,我总是会迎上一个拥抱。那一刻,我们彼此诉说着,我们就在这样的一个拥抱里融为一体。

现在长大了,学习任务也重了,每次回到家,很难再和父母说上一句话。而今,我打开了记忆的闸门,想起了以前快乐的日子。说实话,我和我父母的感情都不是很好。但在我的记忆中,有一副画面一直在我的脑海中浮现。那就是,有一次多年后的见面,妈妈紧紧的搂住了我。那双粗糙的手抚摸着我的脑袋,一边嘴里似乎还念叨着什么东西。唉,原本以为没见就没见,决无大碍,但现在回想起来,心里还是酸酸的。

我相信,对于每一位得到过真挚的友谊的人来说,拥抱是最不可避免的吧!有了伤心事就抱着姐妹又哭又闹,在彼此拥抱的时候,我们体会到了类似于母亲的爱一样的关怀与温暖。友谊是最纯真的,拥抱是最切合实际的。

每个人都得到过最温暖的拥抱,而那一份拥抱我们也给过别人。

【篇七:做好自己】

当鱼儿独自身处凄清苍茫大海的深处,鸟儿不会体味它心中的孤独;当鸟儿在狂风肆虐之时穿梭天际之间,翼尖划过滔天的浊浪时,鱼儿不会体味它心中的艰涩。

每个人的生活,拥有每个人的旋律,在休止符未画上之前我们无法评判他的好坏。每个人都有颗向往他人的心,向往他人的生活,向往他人的一切。然而这种有些不切实际的想法在现实中永远只能成为一条“地平线”,纵有无数繁华绚烂只会为你提供一个追逐的目标,而你却永远无法到达。

怀揣着梦想的心灵有时也需要切合实际。当鱼儿每每抬头仰望浩瀚星辰,不时有海鸟掠过,它何尝不会羡慕鸟儿有一双翅膀可以展翅翱翔,然而它从不会知晓天空的渺远,也不懂得珍视大海的深沉。当我们在生活中有一颗不切实际的梦想时,往往会给我们带来痛苦甚至灾难。明朝时有人希望通过火药飞上天空,而结果是他永远沉睡在山涧深处,不切实际的想法对我们有百害而无一利。

羡慕别人的人通常是对自己生活不满的人。当你满眼惊羡新闻中那些挥金如土的官僚富绅时,你可知仅中国就有2亿人生活在贫困线以下。有时生活不是你用来与他人比较的砝码。找到一个自己适合的生活才是最现实的,拥有一颗安于平静的心。钱钟书常说“素心人”,何为素心人,指那些心中了无杂念而能专注于自己生活的那些人。对我们而言,做一个素心人,再去审视自己的生活便会平添许多意趣。身处当下,作为一个高三学生的我们,不能再奢望那些不切实际的想法,安于现在,做好自己,谁都渴望校外那种不被拘束的感觉。然而身处其中一种无法言明的寂寞与孤独会扑面而来,你会发现学校还是最适合你的地方。正如台湾作家龙应台给她儿子的一句话:“现在的努力只是为了以后可以选择自己的生活,不用为了生计而被迫工作。”

放弃那些不会属于自己的东西,可以向往但不要迷恋,为自己的心灵寻找一份难得的宁静;为自己寻找一种切合自己实际的生活;为自己的生活增添一份热爱。

【篇八:藏在记忆深处的梦想】

有人说“年少轻狂”,也有人说“年少多梦”,我觉得都对。是的,年少的我们有着太多太多的梦想,而这些梦想,往往又是不切合实际的。

曾经,我想有一个哆啦A梦的时光机,这样,我就可以用它展望这个大千世界的大千景象;用他来看世界的过去与未来,解开那些千古悬疑,如:埃及的金字塔是怎样造的,世界上有没有外星人……还可以用它回到以前,看看秦始皇长什么样;关公的脸有多红;读王羲之的《兰亭集序》;看拿破仑有没有我高;放射性元素镭是怎样发现的;还要看看诺贝尔的炸药有多猛并提醒他设“诺贝尔数学奖”……

可是,这毕竟只是一个小孩子的梦而已,要做到它是不可能的。我认识到了这一点,便从“可以做到的”做起。于是,我又有了一个新梦想,这个梦想就是:我要当一名地理学家。既然不能亲眼看到那些伟人的光辉事迹,我又何不去学习他们呢?至于为什么选择地理,因为我觉得地理是最实用且最能服务于人类的。研究灾害地理,可以提醒人们免受自然灾害的伤害;研究气候又可以预报天气,这不是对人类的贡献吗?

我以前有一个梦,我曾经追逐过它;我现在又有一个梦,我正在追逐它;将来我还会有一个梦,我还将追逐它。总有一天,我会追上它的。

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