有关古钟的作文

【篇一:叩问自己】

“明月几时有,把酒问青天”是苏轼对上天之问。“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”是妇人对花朵之问。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”是李煜对自己之问。古往今来,无数人在问,问天问地,问古问今,问中问外,问人问物。然而,问的学问可谓博大精深。但我认为,问自己乃是其中最精彩的。

有着巨大成就的科学家,有哪位不是经历过自问这一过程的?就像爱迪生,他问自己如果在夜晚也有光,世界会怎样?这个世界会变得更加美好,这是他的答案。他也问过自己,如果失败了呢?但他的心坚定地给出了答案:“我相信自己。”

如果没有那扪心自问,这世上会有电灯吗?会有日新月异的科技吗?答案无疑是否定的。

古之圣贤也不例外,孔子曾叩问自己什么是真正理想的社会,一个大同社会的理念便浮现了出来。“选贤与能,讲信修睦。”“故人不独亲其亲,不独子其子。”正是有了这深刻的自问,才构成了这个千百年来思想家都在追寻的理念。

孔子的自问,问出了对美好生活的向往,对大同社会的追寻。倘若没有这些自问,还会有古之贤与思想巨匠吗?

近代名人也常常自问,暗夜下,昏暗的灯光照在鲁迅的面庞上。他在一遍遍的问着自己,能为四万万同胞做些什么?怎样才能拯救这一切?终于,他的心中有了一个答案。为了这个梦想,为了这个答案,他毅然弃医从文,走上了为中华之崛起而奋斗的道路。

我时常也扣问着自己,每当我想要放弃之时,那一句深刻的发问——“你打算就此止步了吗?你甘心吗?”宛如一口古钟,将我生生震醒,我明白,现在绝不能放弃。

问天,是寻求天地至理;问人,是寻求前人智慧,问万物是寻求情感安慰;而问自己,则是在叩问灵魂,追求升华。

【篇二:童话的作文】

夜沉沉,月亮阿姨好像是睡着了,一直到楼上的古钟敲了九下还没起床。天黑黑的,小耗子赖瓜又像往常一样在垃圾桶边搜索了。

它左瞄瞄,右看看,对于里面的每样东西都像宝贝一样仔细地检查一下,哪怕是一颗烂了的花生米,一小块西瓜皮,它也小心翼翼的.放进口袋里,这些可都算是它的夜宵了。

忽然,一个银光闪闪的东西进入了它的视线。

“如果是戒指的话,我就放弃它。”赖瓜在心里默默地告诫自己。它已经被这闪光的东西吓怕了,去年,它因为捡了一块铜板,足足背了一年的黑锅。

想了好久,赖瓜还是决定走过去捡起那枚金光闪闪的东西,仔细地摸了摸,中间没洞,不是戒指,又滑滑的,旁边还有点扎手,不是铜板。赖瓜看见里面也有一只小耗子,并且长得跟自己一模一样。

赖瓜吓了一大跳,这么会有这样的事情呢!于是赖瓜认定这一定是一样宝物,它决心要趁月亮阿姨还没睡醒的时候,将这闪闪发光的东西也偷回去。

赖瓜东钻西藏的一路小跑,好不容易回到了家门口。“妈妈,妈妈……快来看我捡到的宝贝。”赖瓜欢快的叫喊着。“捡到了宝贝!”赖瓜妈一下子冲了出来。不过当她看清赖瓜手上拿的“宝物”时,忍不住吼道:“真是个废物,你难道忘记我跟你说过的话了。再说一遍,如果你看见有一样东西会映出你自己,那东西就是镜子!”

【篇三:快乐生活】

轻叩年华的窗棂,拨动岁月的琴弦,我问流年:“我快乐吗?”她不作声,只是笑了笑,又点了点头。

清晨,我从睡梦中被一阵“叽叽喳喳”的声音唤醒。那是小鸟在欢快地唱着“你早,你早”,它那悦耳的歌声就像大自然的闹钟,叫醒了花,吵醒了草,挠着大树的“胳肢窝”,逗得枝叶哗哗响。哦!清晨被鸟儿唤醒,那是多么快乐啊!

有时,快乐就是如此的简单:早上起床,对着镜子说一声“我很快乐”;上学时,学到了知识,我很快乐;课间,与同学们嬉戏,我很快乐;课后,完成好老师布置的作业,我很快乐;假期,遇到老同学,我很快乐……

来到学校,听到朗朗读书声,心里便有一种莫名的舒畅。再想想自己也将要投入新的一天紧张而又愉悦的学习中,马上又能见到我的好老师,又能学到更多的知识,真是兴奋。“叮叮叮”随着欢快的上课铃声,第一节课开始了,我疾步走到自己的座位上,拿出书端坐着,静候老师的到来……

一整天的忙碌过后,对于一个尤爱风景的人来说,没有什么比欣赏含有情感的山水画更为惬意的了。晚风吹动着竹林,月光也拉长了身影,萤火虫一闪一闪,与繁星相映成辉。远方的古钟敲响了,地上的风灵子也随风摇摆。那月光下的青竹像婀娜的女子舞着身姿,沉醉在一片朦胧中。我独自漫步其间,无法用言语形容这景色的美丽,只能够用心将这一切深深铭记。这情景曾经多少次出现在我的梦中,多少次让我为此兴奋不已。生活能有现实也有梦幻,这应该也是一种快乐吧。

如果说生活是一杯苦咖啡,那么快乐就是一颗糖;如果说生活是一阵愁云,那么快乐就是一种清风。其实,快乐就在我们每个人的身边,只是有时我们竟粗心的没有发现。现在我从流年那得到的答案是:我很快乐!

【篇四:我有我的方式】

最近,老师布置我们去研读儒家文化,为了体会这份文化精髓,这份中华血脉中的信仰,我决心要以我的方式细细“研读”。

来到孔庙,侧身走在窄小的石砖胡同,轻轻叩开门环,用手掌推开落满槐花的大门,跨过门槛。来到院中一口古钟前,双手抓紧绳端一摇,持久,低沉的古音从青绿大钟的底部缓缓传来,钟声的深沉渐地让我联想着当年的孔子是否也曾摇过这口老钟,在钟声悠悠中信步走来?是否他的弟子会伴着这钟声,与老师用古语问候,而后拾起书卷?是否他们也会像我一样,被钟声吸引,对儒家文化充满向往?

坐在孔庙钟宇的大殿前,我想要亲临地,观看儒家传来的礼教。十几名男子着淡蓝长袍,挽起的发髻,束起的布带,端起的竹简,他们从几扇打开的门中缓缓迈入。一蹲一停,他们单膝跪下,将手卷置于身旁,双手手掌扶地,向着孔子像叩头。我望着他们的布袍一起一伏,浅浅的褶皱一痕一痕,头前的发丝一垂一起,终于懂得这幅春秋时期的场面,这儒家礼教的深厚。这一叩一拜中充满了多少礼仪的学问,它代表了孔圣人对弟子的教诲,代表了儒家礼教的风貌,代表了儒家文化的深厚以及重视品行的内涵。

孔庙中的一间展馆中有一卷竹简做的《论语》,我用手拾起它,解开缠绕着的细绳,展开长卷,学着古人朗诵的方式,将卷轴举起,摇头吟哦“子曰:‘学而不思则罔,思而不学则殆’。”那是孔子对着向他求教的学生,严厉而又深刻地教导;“子曰:‘学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!’”那是孔子托着长衫踱步时意味深长的感叹;“仁者乐山,智者乐水。”那是孔子在山水间游历,在青山岫云间仰望,在水波荡漾间撑小舟随波浮行后的感慨。一部《论语》,凝聚了儒家的理念与思想,又再现了孔子慨叹出这些的场面与意境。

回到学校,听着同学们抱怨网上关于儒家的简介太晦涩,《论语》上的文言用语难以理解,儒家礼教的内容无处可找。看着他们忙着翻书查资料,我笑笑。或许这就是现在大多数人“读”古典的方式,只是将书上内容死死地往脑里塞,一遍一遍毫无感情地机械式地读出,就这样不停地反复,直到脑子似乎腾出些地方来让他记忆,才能把它浅浅地装进脑去。而用这样的方式研读,能读到些什么?能读出些什么?能读懂些什么?能读懂孔庙中古钟悠深的乐音?能读懂儒家礼教的叩拜之意?能读懂《论语》中孔子的经历与深刻的思想?还是能读懂这文化,这中华血脉中深厚的一部分?

或许,只有真正接近了文化,才得以将它研磨透彻。文化本身,是需要用心来感受的,而不是泛泛地,刻板地印入脑中。

只有接近了文化,才能体会出其中的意境,得以将文化渗入骨髓。我用我的方式,研读了这份文化。

【篇五:挥洒梦想,铸造辉煌】

高三,青春飞扬的日子,梦想放飞的日子,究竟是如何的一段人生旅途?是汗水与泪水编织的“血泪史”,还是收获成功的“丰收年”呢?或许,它只是一段平凡的人生阶段……

我的高三,是奋战题海的酣畅淋漓,是汗水化为成功的喜悦,是和朋友一起度过的灿烂春光。我的高三,不一般。

高三清醒曲

不知不觉,我已走进高三。高三,那个曾经让我感到遥远的名词,现在,竟如此靠近我。她,就在我脚下,时光无痕。在徬徨了半个学期的我,此刻,很清醒,我的迷茫不能给我带来一双翅膀,带我飞翔。此时的我,只有变高,变快,变强,才能打倒我人生中第一个敌人。是惨痛的历史教训将我从沉睡中唤起,我的高三,不应沉醉于松散,麻木之中,我的高三,要真真切切,明明白白,我的高三,由我做主。

高三爱恨曲

高三,一位旅行者,匆匆地走向远方。高考倒计时上,若大的三位数像古钟,不断提醒着我,坚强、坚持。笑到最后才笑得最好,既然决定用汗水浇铸高三,那就坚持吧!成功的花,必将向我开放。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。每次,内心充满成功的喜悦时,嘴就不自觉得跑出这一句。我们的快乐,来自学习,我们的痛苦也源于学习。高三,我对她又爱又恨,爱得那样深沉,又恨得那样真切。爱她,容易,恨她,难。选择爱她,比选择恨她幸福。所以,我要化恨为爱,用我的青春去爱她,用我的汗水去爱她,用我的毅力去爱她。我相信,她也同样会爱我,同样会对我微笑。

高三友谊曲

高三,虽说是紧张,但也不乏轻松与快乐,有朋友陪伴的高三,像是甜甜的棉花糖,给人幸福的味道。和朋友一起,谈高考,谈梦想或者围成一团发发牢骚。那几个心怀梦想的人,或许幼稚,或许天真,但她们都真实地在我的高三中,朋友之间的相互扶持,相互鼓励,将高三绿化,使高三充满了快乐的生机。

高三畅想曲

高考,那个未知的答案,究竟是怎样,我也不知道,结果不重要。把握今天最重要,将每一天都充实地度过,将每一分每一秒都洒上辛勤的汗水,结果怎样,都不再重要……

我,高三的伙伴,用我的青春将她涂上生命的色彩,用我的梦想,将她编织成美丽的童话。最后,用我的奋斗,将童话变成现实。

高三,我的高三不痛苦,我的高三不寂寞,我爱高三,爱无悔,你看到我在挥洒梦想了吗?

我必将铸造辉煌!

【篇六:小和尚念经——有口无心】

从前,在一个深山老林里,有着一座古老而神秘的寺庙。清晨伴着山林里鸟儿清脆的歌声,古老的寺庙再次敲响了大古钟,老和尚又收了一个新的徒弟,就是三心二意的小和尚——一禅。

老和尚摸了摸他那长长的胡子,严肃地说道:“大家都听好了,现在我们来念四书五经,五经中的诗经。”

小和尚们都认真地念了起来,可是一禅念着念着便打起了瞌睡来,老和尚发现后很生气,就将一禅拉入他的房间,语重心长地说:“一禅,念经人要能静的下心来,才能念好,你就在房间里给我念念宋词吧!等你安下心来再与我们一起念经。”小和尚听了,点了点小光头,拿起师父给他的宋词就念了起来。

不一会儿一只蝴蝶飞了过来,落在了窗户栏上,一禅看见了蝴蝶,便放下手中的书去追蝴蝶了,一个上午的时间就这样过去了,下午老和尚走进房间,发现一禅又在打瞌睡,大声地喊道:“一禅,把你上午念过的宋词背给我听听!”一禅吓了一跳,迷迷糊糊记得不太清楚了,“大儿去、去、去抓蝴蝶,中儿,中儿忘了。”老和尚听了怒气冲冲地说:“这么简单的你也能忘了,那你就给我念一首古诗,再念不好,今晚就不要睡觉!”老和尚气呼呼地走了。

小和尚背呀!背呀!肚子好饿啊!咕咕咕叫了起来,他想背诗好无聊呀!要是能吃上烤鸭腿多美味啊!他想着想着,口水流了下来,老和尚又察觉了小和尚背诗时总是心不在焉,走到房间问道:“会背了吗?”一禅挠了挠头说:“会背了。”“那你背给师父听听。”“好雨知时节,当春乃发生,咕咕咕……”一禅肚子响了起来,他便想到了好吃的烤鸭,“夜来烤鸭香,我的口水当当当。”一禅边背诗还边在做梦呢!“什么?”师父气得破口大骂,你今晚就不要睡觉啦!

……

老和尚无奈地摇了摇头说:“哎!这就是小和尚念经——有口无心!”一禅的心都飘到九霄云外了。

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