【篇一：大火无情人有情】

村头老姑家门前搭起了一座大红色的流动餐厅帐篷，村口架起一道鲜红的拱门。人们喜气洋洋的，脸上露出灿烂的笑容。原来是老姑的儿子要娶媳妇了。

迫不急待想看热闹的我也随着奶奶来到老姑家。乡亲们有的说说笑笑，有的向老姑表示祝贺，有的跑前跑后给老姑家帮忙。瞧，秧歌队正在村口排练呢！她们腰里系着红色的绸缎，随着锣鼓声有节奏地舞动着身子，两条绸缎像两条游龙在空中蜿蜒盘旋。

人们正高兴着，突然有人大喊道：“着火了！着火了！快救火呀！”我跑到门口一看，邻居家的院子里冒出滚滚浓烟，老姑一看急了，端了一盆水直接往院里泼。乡亲们有的开着三轮车，上面放着水箱来支援；有的拎着自家的水桶来灭火；有的端来水缸里的水加入灭火的队伍中……人们进进出出忙碌着，没有人关心自己那张被熏得像矿工一样的脸。

大火终于扑灭了，村民们总算是松了一口气。那户人家的女主人伤心地哭起来，嚷嚷着：“家里的东西都烧成灰了，这叫人怎么活呀！”村民们一听，纷纷拿来了家里的被子、褥子、电壶等生活用品，让她先用着，还缺什么再告诉他们。那位阿姨感激地说：“谢谢大家这么替我着想。”说完，向大家伙鞠了一躬。

常言道：“远亲不如近邻。”一场突如其来的大火毁掉了村民的财物，在乡亲们的共同努力下，受灾人家的生活很快恢复了正常。这真是大火无情人有情，乡邻互帮谱华章。

【篇二：雪里，留下美好的回忆】

我们的美好回忆，会留在什么时候？在学校里，留在雪里！

今天我们从宿舍一出来，哇！下雪了，雪花好大呀。我们都情不自禁地伸出手来，接着像一只只小蝴蝶似的雪花。落在我们手里，仔细观察，形状各种各样，在手里不一会儿就化掉了。

我们在教室里上课，我时不时往窗外看看，心里却想：“快点儿下课呀，我还要去看雪呢？”终于下课铃打响了，我冲出了教室，一看，外面已经下起了鹅毛大雪。再看看草地，像是给它盖上了一层厚而柔软的被子。

大课间的时候，田老师给我们说了一件事：“一会儿我们听写、默写，全对了我们出去打雪仗，好不好！”我们听了，全班像电壶开水一样，沸腾了起来，我们异口同声地说：“好！好！”在接下里的时间里，我们听写、默写，最后，我们兴高采烈地走出了教室，向白色的操场出发。

老师分好了队伍，我们就开始了。我们想我们的“雪人基地”堆雪、找雪，希望可以尽快地对一个小雪人。我们一起齐心协力，把雪人都做好了。张泽样把他的眼睛贡献出来了，我便把我的红领巾戴在她的脖子上。我们合完影，就开始了激烈、刺激的打雪仗！

同学们你砸我，我砸你，我们很开心！我在地上堆了个小雪球，趁小欣不注意的时候，玩她的脸上一拍，小欣立刻成了个“大花猫。”最后，我们一起照了个合影。

我们在这鹅毛大雪中，留下了最美好的回忆。

【篇三：八年级作文】

那人已经从那条小路上经过了无数次。当那条路只是一条泥泞的小路时，他就从那里经过；当那条路变成一条砖路时，他还从那里经过；当那条路成为一条柏油路时，他仍旧从那里经过。寒来暑往，“吱吱嘎嘎……”那辆破旧的自行车从没有停歇过，时间的车轮无情地掠过他的额头。

凌晨，当人们还在温暖的被窝中酣睡的时候。那辆破旧的自行车就开始了一天的工作。寒风凛冽，他不得不，压低自己的身子，低着头，艰难地前行，他不敢抬头看前方的路，只能凭借自己对这条路的感觉把握方向。可路太滑了，一不小心他重重地摔在了地上，半天没爬起来。终于，他忍着疼痛缓缓地站起来，扶起了自行车，可链子折了，他只好一瘸一拐地推着自行车，像一个负伤的战士，不愿离开战场一样。15分钟左右，他终于来到了学校。于是他开始重复无数次动作，放水、灌水、打开电壶的开关。一把陈旧的笤帚又开始舞动起来，一下一下，他扫得那么仔细，不让一丝灰尘逃掉。那条长长的走廊上，布满了他的足迹，记录了他对工作的一丝不苟。

七点钟，老师们陆陆续续地到了，水开了，只有到这时，他才能擦干汗水，坐下来抿一口茶。

他，给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；他给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

他，一个个子不高，相貌平平的男子，脸上满是岁月沧桑，在记忆的长河里，从没有停歇过。每天都在为他人默默地、无私地奉献。他，就是我们敬重的那人。