【篇一：依法治校】

提起依法治校这个话题，我不禁低下头，陷入回忆的漩涡。如果不是自己的任意妄为，就不会发生那些事了。后悔莫及，后悔莫及……

时间定格在2011年11月5日晚，贪玩的我们不知为何异常兴奋，迟迟不睡。突然，有人提起通宵的念头。立刻，宿舍就炸开了锅，沸沸扬扬，吵闹声回荡在整栋宿舍楼。不仅如此，变本加厉的我们还围在一起打牌。当时已经是凌晨4点了。正当我们玩得天昏地暗的时候，门被猛地推开，我们所有人都怔住了。宿管来了！随即而来是严厉的呵斥声，我们都低下头，默不出声，罪恶感突然涌现，顿时才发觉，自己已经错得很严重了。宿管把牌收走了，并命令我们立刻睡觉。我们各自回到床位，宿舍霎时变得安静无比。可是，我知道，所有人都和我一样无法入眠，因为害怕，害怕明天的到来……

次日，老师、校长找到了我们，并且进行了一一问话。我们都如实交代了情况，我们都知道做错了。这次违反校规，幸好校长给了我们机会让我们改过。我们万分感激！这件事，我们成了主角，不过是不光荣的。我们因一时贪玩、任性，做出了一些违反校规校纪的事，这是反面教材。

通过这件事，我懂得了许多，所以谈起依法治校，有很多感受。法，不可无。一国无法便乱。正如学校制定校规，为的就是保障同学们的安全和约束同学们的行为。如果没有校规，那么学校就会大乱，就会出现更多的违纪事件。依法治校，需要我们的配合，我们要懂法，守法，不可以无视校规，做出有损学校的事。学校是个学习圣地，需要一个安全稳定的环境，这样才能让同学们学得安心、放心。如果校园整天发生违纪事件，甚至暴力事件，那么同学们就会人心惶惶，担惊受怕，影响学习效率，甚至人身安全没有保障。所以，依法治校是非常重要的。我们的校长为了让我们能在一个相对稳定的环境下学习，制定了许多保障我们身心安全的相关制度。我们要时刻遵守好它们，并且约束好自己，时刻谨记哪些可做哪些不可做。

依法治校，我懂得了。我不会再轻易触犯校规。依法治校，我懂得了，要让学校变得更好，需要我们的配合，需要大家的遵守。我懂得了老师们的用心良苦。正如校长那天所说：“一个人要做好衣食住行这四个字很难，可是我们一定要做好，这样才对得起自己！”我会时刻谨记！

借此机会，请容许我向我的校长、老师们说声“对不起”。

【篇二：安全副校长开学讲话稿】

各位老师，各位同学：

大家好！

同学们，安全事故的教训是深刻的，事故的代价也是非常高昂的，媒体报道中的一些同学用自身的生命为代价，给我们带来了无可祢补的惨痛的教训。学校要求我们的每一位同学都要牢记安全事故的深刻教训，远离安全隐患，保证自身的生命安全。

安全工作是我们学校工作的重点之一，我校自始至终重视安全工作。学校建立健全了各种安全制度，成立了安全工作领导小组，加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督查工作，保证学校的.安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校还通过各种途径，像全校集会、升旗仪式、家长会、主题班会、安全征文、演讲比赛等形式，加强对我们的同学进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。学校还在各班成立了由两名同学组成的安全监督检查小组，并与我们的学生、家长、班主任、关于老师签订了“安全工作责任书”，不断加强和提升全校师生的安全防范意识和安全责任感，努力消除各种安全事故隐患，保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。

不可否认，尽管学校和我们的班主任通过各种形式对我们的同学进行了多方面的安全、法制和纪律教育，采取了各种各样的防范措施，但仍有部分同学无视学校关于的安全纪律规定，无视国家关于的法律和法规，做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪违法行为，这部分同学在安全方面确实还存在着很多的问题和隐患，例如课间在楼上楼下追逐打闹；使用体育运动器械时违章操作；违纪玩火玩水摆弄电器；放学后在校内外逗留时间过长；携带危险器具、在书包中藏匿刀棍等；同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过拳脚打架来解决；节假日双休日私自结伴外出活动、惹是生非等等。有些同学尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隐患更多，他们主要表现在：交通安全意识淡漠，安全责任心差，存有侥幸心理，经常有违反交通法规的现象，如：多人骑自行车并行，路上骑车时撒把、追逐、疯闹；不服从交通红绿灯的指挥，随意冲闯红灯；随意横穿公路，不主动给机动车让路，与机动车抢行；节日燃放鞭炮不注意自身安全和燃放场合；违反操作规程使用火、电、油、气；违纪到危险水域玩水、游泳、捉鱼摸虾等等。

从以上种种不安全现象不难看得出，交通安全和防火、防水安全就是我们同学目前在安全方面最需要注意和防范的几个重点方面，学校要求同学们认真落实学校关于的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，保证自身的安全。

【篇三：学好宪法做阳光青年】

家有家规，校有校纪，国有国法，宪法是国家的根本大法，学好宪法，守法遵纪，严以律己，才能做一个阳光青年。

青少年违法犯罪，很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的，但他们无法认识事态的严重性。

还有的同学认为，违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没有什么。殊不知习惯成自然，违纪就会逐步演变成违法，以后到社会上有可能做出更出格的事来。

遵守校纪校规，应从小事做起，从自身做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个文明的新时代青少年。我们生活的社会是一个法治社会，在这样的环境中成长，每个人都有遵纪守法的义务，也有宣传法制的义务。

有一次，我在大街上走，看见一位叔叔把口香糖直接吐到地上，我就连忙跑过去，对他说：“叔叔，你这样做是不对的，你应该用纸包住，然后丢进垃圾桶里。”叔叔听了，按我说的去做了，然后，对我笑了一下就走了。我心里觉得美滋滋的。

在放学回家的路上，我经常看见一些人违反交通规则，不管红灯还是绿灯，一样向前冲。“红灯停，绿灯行”，这些交通规矩，没有人不知道，我想：这跟一个人的素质有着密切的关系啊。这些闯红灯的人，他们小的时候可能是不大遵守学校规章制度的。

啊，又是一场悲剧啊！人行道上一辆摩托车急速行驶，将一位老奶奶撞死了，我不明白摩托车司机为什么不按道行驶，偏要闯入非机动车道呢？只是图方便、图省事，却使一个宝贵的生命离开了这个世界。

法律，在我们中学生眼里似乎遥之不及，实际上却与我们息息相关，我们从小就应尊法学法，做一个懂法守法的学生。从现在起，我们要加强宪法的学习，从学习国家的根本大法起步，加强有关法律法规的学习。以法律为准绳，明确什么事可以做，什么事不能做，规范自己的行为举止，避免触犯法律。如果人人都能“学法、知法、守法、用法”，那世界上还会有如此众多的悲剧吗？

【篇四：成长的蜕变】

从呀呀学语的婴儿，到懵懂入学的儿童，再到逐渐独立的少年，我们正在逐渐长大。

长大，漫长的过程，我们经历了很多事，甚至经历了一些变故。我们一步步走来，懂得不少人生道理，看破不少人的虚伪，经过一次次蜕变，成就了现在的我。

其实，人一般会长大三次，每一次都跨越自己新的高度，潜移默化中，我也逐渐学会什么叫“担当”。

那是我经历的一次变故，也是我的第一次成长。

那时我还小，没有上小学，开始一直沉浸在父母的宠爱中，可是那一次，却改变了这一切。

之前，家里一直很和睦。我还没上小学，妈妈就耐心地教我识字，给我讲故事，爸爸也时常和我一起玩耍，寻我开心，逗我笑。有时，星光璀璨的夏夜，我们一起去广场散步，吹吹凉风，而调皮的我总要骑在爸爸肩上，然后不时指着天上一颗闪亮的星星或前方一处有趣的地方……那时我是无比幸福的，感觉自己就在世界最中心，父母会给我他们最大的爱，并且会让我做我想做的事，会给我想要的东西，不让我受一丁点儿伤害。可是后来，我渐渐发现，父母似乎不再像以前那样依着我，对我更多的是不耐烦。开始我也只是赌气，并不知其中的原因。后来我上小学了，稍懂事些，看到爸爸经常不回来吃饭，餐桌上只看见我姐姐和妈妈三人共进餐，晚上爸爸也很晚才回家，那时我早已进入梦乡，早上早起去上学时，也只看见被窝里慵懒的爸爸。而这时的妈妈，似乎每天都不是很开心，这能看得出，对我也没有了往日的耐心，更多的是打骂。那种唯我独尊的感觉也渐渐变淡，而这种感觉完全消失是在那一天深夜。

那天晚上我早早地上了床，爸爸仍旧没回，不知为什么，我很久都没有睡着，后来我听到爸爸后来的声音。可是，紧接而来的却是一顿吵架声，我听不很清，只知道声音里充满了冰冷与不屑，我心里也甚是害怕。后来听见爸爸又摔门而出，家里死一般寂静，后来断断续续传来妈妈呜咽的声音……后来发生了什么，已记不清了，只知道最后爸爸多次不回家。最终，他还是走了。

家中只剩下我们三人，感觉有些空荡荡的，而年龄还小的我，似乎也意识自己应该做点什么，还要少让妈妈生气和操心。后来爸爸偶尔来看我们，逐渐懂事的我每次看见他离去的背影，心中就有一种特别的感觉——我应该要长大了，我应该要帮妈妈分担一些家务了，我不应该再调皮，再惹妈妈生气了。虽然我不知道怎么做才好，但我渐渐学会做事，捧起了洗碗帕，拿起了扫帚，妈妈过生日时悄悄递上一张贴心的贺卡，再就是保持优异的成绩。

在家中，我尽量做个好女儿，而在学校，作为班上一个小组组长的我，也尽量做个好组长。

我们班一共分12个小组，我荣幸地当上了一个小组的组长，作为组长，首先自己要尽量做好一切，给组员树立一个好榜样，还要每天早上检查组员的家庭作业上课时监督他们，不要让他们违纪。我们班上是统计每个小组的表现分的，上课积极回答问题，作业完成好则加分，讲话违纪则扣分。然而，我们组有几个活宝，似乎嘴巴永远停不下来，在老师让我们小组交流时，却面面相觑，不然就是讲其他话。我多次提醒他们不要违纪，仍无济于事，甚至开小组会议，他们仍漫不经心。所以，每次老师通报表现分时，我们组总在后面几名徘徊。表现分在前面的小组，老师甚至会给哪一组每人一个棒棒糖或本子，我看着心里痒痒的。听到别人的欢呼，自己心里只是沮丧。这样的场景不断重现，我的自信心一点点被消磨，甚至想放弃，但想到自己是一组之长，我放弃了，岂不辜负了老师的信任以及其他组员？那时，我静静的沉思，知道自己一个人的力量不够，但也要付出自己最大的努力，虽然最后可能并不能改变什么，但是我知道，我是一个组长，为此我要为这个组负责，我要做好这个职位，这个角色，我要担当起这个重任。

后来，我的努力换来了的无能为力，我已不在乎，因为我已经开始懂得什么是担当，什么是责任。还记得我小学最后一次运动会，那时我们班有史以来成绩最差的一次运动会，也是一次让我成长的运动会。

前面的20人女子接力项目，原来是信心满满的我们，赛后却没有一个人笑的出来。这是我们最糟糕的一次比赛，比赛开始时，我们班的第一棒刚跑几下，接力棒就被甩开了，此后又掉了两三次棒，导致我们落后其他班一大截，在这一轮垫底。这项比赛名次也是不得而知，曾经我们都是数一数二，这次失败也让我们难以接受。最后接力赛和单人项目都有得分，这些分加起来的总分才是一个班的得分。我参加了三项单人赛，虽然单人赛就算是第一，也远不如团体赛的得分。我们班已注定名落孙山，但作为班上的一员，我也会尽自己最大的努力，去获得单人赛的优秀名次，以让班级得分高一些。最后我记得我有一项短跑是第一名，其他的是第四和第六，也总算给班级加了十来分，没让班级总分为年级最后一名。

这三次成长，这三次蜕变，使我从一个娇弱的女孩，成长为一个会担当的少年。人会长大三次，每一次并不一定充满欢笑，但一定会让我们改变不少，成长的蜕变，使我成为一个会担当、会负责的少年。