有关邻组的作文

【篇一:有同桌的日子】

两周前,老师让我们的桌子合并起来,这样,大家就都有同桌了。而我却没有同桌,因为邻组比我们组少一个人,刚好我就是最后一个,看到他们一对对坐着欢欢喜喜的,我只有羡慕的份儿。

一周终于过去了,我有了同桌,虽然是个男生。不过没关系,总比没有同桌强。

有同桌的日子就是不一样。有一次,数学老师给我们布置课堂作业,我遇到了一个非常复杂的难题,想了又想,可就是想不出该怎么做,于是,我就问同桌张凯,他说这个题目很简单。听他讲了方法和思路,我恍然大悟,很快就会列式解答了。

有同桌的日子并不是阳光灿烂。上美术课时,坐在我后面的高玉辉在他自己的图画本上画了一个奇怪的东西说那是我,我非常气愤,更可气的是张凯也跟着附和,也画了个怪物说是我。我气极了!用铅笔在张凯的本子上画了一个大叉,他反击过来,把我好不容易才画好的头像涂得一蹋糊涂!我非常伤心,恨不得马上告诉老师,可是,我又想了想,还是算了吧!同桌一场,就不跟他计较了。张凯也跟我道了歉,我原谅了他。

有同桌的日子真是有喜有忧呀!

【篇二:八年级作文】

今天上午第四节课,我有一种不祥的预感。

原来是要听写星期五考得那100英语单词,因为我的英语本来就差的要么,这又要听写。哦,简至要我的命,我拿起英语本,就开始写,老师那报的就像“手榴弹”向我投来,我有的接住,有的丢掷我的脑门,那接住的有的还冒啦火花,而丢在我脑门的是直接爆炸。我那英语上是写的没有错的多,错的没有空的多。我保持着紧张的心态终于写完了,可是左看看,右看看,同桌写的如密沙,尔我写的就像布上缺了一块口子。老师一喊停,我心惊胆跳的,交给了我的组长,老师说:“要把自己各组组员的本子交给邻组互相得改”一共报了60个,每个两分,共120分,我们继续听老师教课。不一会,邻组就报我们这一组的给改完啦,我看了看他们一个个的,那是错误极少,而我那个是不看不知道,一看吓一跳,原来只考了59分,老师还说“如果不及格的明天还考”哦,我晕。

【篇三:有同桌的日子】

两周前,老师让我们的桌子合并起来,这样,大家就都有同桌了。而我却没有同桌,因为邻组比我们组少一个人,刚好我就是最后一个,看到他们一对对坐着欢欢喜喜的,我只有羡慕的份儿。

一周终于过去了,我有了同桌,虽然是个男生。不过没关系,总比没有同桌强。

有同桌的日子就是不一样。有一次,数学老师给我们布置课堂作业,我遇到了一个非常复杂的难题,想了又想,可就是想不出该怎么做,于是,我就问同桌张凯,他说这个题目很简单。听他讲了方法和思路,我恍然大悟,很快就会列式解答了。

有同桌的日子并不是阳光灿烂。上美术课时,坐在我后面的高玉辉在他自己的图画本上画了一个奇怪的东西说那是我,我非常气愤,更可气的是张凯也跟着附和,也画了个怪物说是我。我气极了!用铅笔在张凯的本子上画了一个大叉,他反击过来,把我好不容易才画好的头像涂得一蹋糊涂!我非常伤心,恨不得马上告诉老师,可是,我又想了想,还是算了吧!同桌一场,就不跟他计较了。张凯也跟我道了歉,我原谅了他。

有同桌的日子真是有喜有忧呀!

【篇四:有同桌的日子】

两周前,老师让我们的桌子合并起来,这样,大家就都有同桌了。而我却没有同桌,因为邻组比我们组少一个人,刚好我就是最后一个,看到他们一对对坐着欢欢喜喜的,我只有羡慕的份儿。

一周终于过去了,我有了同桌,虽然是个男生。不过没关系,总比没有同桌强。

有同桌的日子就是不一样。有一次,数学老师给我们布置课堂作业,我遇到了一个非常复杂的难题,想了又想,可就是想不出该怎么做,于是,我就问同桌张凯,他说这个题目很简单。听他讲了方法和思路,我恍然大悟,很快就会列式解答了。

有同桌的日子并不是阳光灿烂。上美术课时,坐在我后面的高玉辉在他自己的图画本上画了一个奇怪的东西说那是我,我非常气愤,更可气的是张凯也跟着附和,也画了个怪物说是我。我气极了!用铅笔在张凯的本子上画了一个大叉,他反击过来,把我好不容易才画好的头像涂得一蹋糊涂!我非常伤心,恨不得马上告诉老师,可是,我又想了想,还是算了吧!同桌一场,就不跟他计较了。张凯也跟我道了歉,我原谅了他。

有同桌的日子真是有喜有忧呀!

【篇五:记“六·一”儿童节】

今天是“六·一”儿童节,天气晴朗,我校举行了丰富多彩的活动:班际拔河比赛和游园活动。

首先举行的是拔河比赛。拔河比赛是四年级以上的同学分级并且分男子组、女子组进行的。只见随着裁判员的一声哨响,双方队员个个像关公一样,涨红着脸,双脚蹬地,两手紧紧地抓住绳子,使劲往后拉。各班的啦啦队队员鼓足干劲,齐声大喊“加油”;我们低年级的同学也自觉地加入到啦啦队中去,呐喊助威之声震耳欲聋,十分热闹。

拔河比赛,赛出了团结,赛出了精神,不论输赢,他们都很开心呢!

拔河比赛结束,紧接着是游园活动,内容可丰富啦,有“盲人”打球、猜谜语、成语接龙、吃西瓜比赛、钓鱼比赛等等。

我觉得“吃西瓜比赛”真有趣。活动要求:每三个人自由组合为一组,每两组两组地比赛,谁先吃完主持老师身边茶几上切开的西瓜,便算赢;不论胜负都有留念品。快到我了,我和同学陈小明、李华一组,另一组是四年级的三个大姐姐。她们一个个信心十足,对着我们伸舌头“示威”呢!我们心里有点紧张,低着头,红着脸。这时,班主任王老师带着同学走了过来,说:“别害怕,你们一定行的,我们支持你们!”听到老师的鼓励,我们满怀信心地抬起了头。

比赛开始了,我们迅速地拿起西瓜,大口大口地咬了起来。周围的老师、同学为我们大喊“加油”!随着响亮的、有节奏的欢呼声的吸引,许多老师、同学也都围了过来,他们也跟着节拍大声助威,好不热闹!

突然,小明由于吃得太快而着了呛,竟将满口的西瓜喷到了邻组大姐姐的脸上。我和李华略怔了一下,继续吃。周围的声音顿时停了下来。只见大姐姐微笑着用手轻轻一抹脸,即走过来问小明要不要紧。小明红着脸连声说无事,于是她们继续吃西瓜。周围的欢呼声也再次响起。

比赛结束,我们这一组赢了,我们多么开心啊!主持老师宣布:三年级的三位同学冠军,四年级的三位同学第一名!我们正想问个明白,主持老师继续补充说:“三年级的同学比赛第一,四年级的三位同学精神第一!”顿时,周围响起了热烈的掌声。

我们领了留念品,然后,继续参加其它活动。大家玩得都很开心。

活动一直到下午五时结束。然后,我们高高兴兴地回家去。

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