【篇一：写绝招的作文】

“啊！”一声尖叫吓得我打碎了杯子，好奇心使我去寻找尖叫的来源。哦，原来是妈妈，“怎么了妈妈？刚刚你的尖叫吓得我打……啊！这是什么？！”

我想你们都很好奇我们为什么叫吧，不好奇的也要往下看，时间要回到几天前。

因为早晨心急，我不得不一手拿着面包，一手拿着装了牛奶的杯子左右开弓的吃着饭。吃着吃着，我向窗台看了一眼，“嗯？窗台上为什么有这么多黑点点？”不过当时我并没有打算仔细去看，早上的时间是很紧迫的，就当它是黑色的鱼食吧！

到了第二天，嗯？为什么黑点点的数量增加了？“妈……”正打算告诉妈妈的我被爸爸打断了：“丫头，我出去买菜，你在家里好好写作业啊！”“等一下，妈妈呢？”“你妈上班去了。”“行吧，拜拜！”也可能因为爸爸的那句话吧，我忘记了窗台上的黑点。

第三天，那声尖叫就出现了。“啊呀，我的天呐！”妈妈大声说。“怎么啦？”我看了看妈妈手指的方向，我的天！怎么这么多小飞虫的尸体？！（小飞虫是一种很小的长着翅膀的虫子，我们家叫它小飞虫）我的房间、厨房、阳台的窗台上都是小飞虫的尸体，但重要的不是尸体的数量多不多，而是它们从哪里来的？

妈妈说她观察了好多天，每次都是同一盆花四周有小飞虫的尸体。我也看了看窗台上的小飞虫，这小虫子的尾部都是一样尖尖的，而那盆花周围也是这种的小飞虫。所以真相只有一个，那就是那盆花的泥土对我们放大招了。

最后泥土生活在了冰冷的世界里，从那以后我们家再也没有小飞虫的尸体了，这个泥土可不能小看它哦。

【篇二：想起那件事我就很开心】

“哈哈哈……”一想起这件事我就不由自主地笑出声。是什么事让我这么开心呢？我来告诉你吧。

那天，已经是晚上七点半了，我在家里觉得很无聊，就戴上手表去找小伙伴玩。找到了小伙伴，我们就下楼了。玩什么呢？我们冥思苦想。突然，我指着远处的大灯兴奋地喊道：“看，那里有许多小飞虫，我们来玩打飞虫游戏吧！”小伙伴听了，眼睛一亮，拍手叫好！说完，我们就飞奔过去，一到那边，我们就展开了飞虫与人的大比拼，小飞虫好像听懂了似的，马上飞了过来。我们刚开始是用手把小飞虫打下来，再踩死。可是，过了一会儿，我们就累得精疲力尽了。小飞虫一看，见我们累了，就向我们发起了“进攻。”它们一会儿往我们耳朵里钻，一会儿飞我们衣服里。我们被围攻地毫无招架之力，只好落荒而逃。看来这样子硬碰硬是行不通了。过了一会儿，我们想到了一个必杀技：用表带抽。小飞虫们被打得惨不忍睹，最终我们以二敌千战胜了渺小却团结的小飞虫。我们喘着气，望着对方，开心地笑了！

每次经过那盏灯时，我就想起这件快乐的事，总是望着它傻傻地笑着。

【篇三：可怜的蜻蜓】

端午假期里的一天，我和家人到郊外游玩。我们沿着一条小河散步时，我突然看到靠近岸边的河面上方有一只大蜻蜓。只见它直直地悬空在水面上空中，一动也不动，阳光在它的翅膀上折射出五颜六色的光。我很好奇，就凑过去仔细看，哦，原来它被一个很大的蜘蛛网粘住了。我以前看到过小飞虫被粘在蜘蛛网上，却第一次看到这么大的蜻蜓自投罗网。我猜想，蜘蛛一定花了很长时间结下了这么结实的网，蜻蜓才没有挣脱掉。

看到这个情景，我就想到了动画片《昆虫总动员》。这个动画片中的蜘蛛一直努力地织网，却总捕不到“猎物”，脸上总是挂着郁闷的表情。而影片中的蜻蜓则不同，它像一架小飞机，横冲直撞，面对蜘蛛它总能破网而过。

我觉得眼前的这只蜻蜓有点可怜，就跟妈妈说：“我想用小树枝捅破蜘蛛网，救下这只蜻蜓。”妈妈阻止了我，并告诉了我一个大自然的生存法则：在自然界中存在着生物链，就像蜻蜓要吃小虫，蜘蛛要吃蜻蜓。如果你这次救下了蜻蜓，蜘蛛也许就会因为失去食物而挨饿，甚至饿死。弱肉强食，物竞生存，我们不要破坏自然规律。我听了觉得有道理。我又想，蜘蛛为了捕食织了这么大的网，一定很辛苦，它的付出应该得到回报。如果我救了这只蜻蜓，那对蜘蛛也不太公平了。

于是，我打消了之前的念头，跟着爸爸妈妈转身离开了。走的时候，我心里还是有点同情这只美丽的大蜻蜓的，默默地说了一句：“poordragonfly”（可怜的蜻蜓）。

【篇四：从“和风细雨”到“狂风暴雨”】

从“和风细雨”到“狂风暴雨”只有一线之隔。这一句话用来形容我们的缪老师那真是再好不过了。

早上阳光明媚，照在我心头，让我一阵阵温暖。在上午，有一堂语文课上，天使般的语文繆老师走进了我们班级中，当课才刚刚上了一半的时候，一只小飞虫被我的书声所吸引过来了，围着繆老师转个不停，好像非常喜欢缪老师讲的课，但小飞虫却越听越起劲不停的转。繆老师见了像打太极一般，可那虫子却一点不惧怕，还是飞来飞去。

一场暴风雨将要来洗礼了，暴风雨前的宁静呀！缪老师把书重重拍在了桌子上，用手将那一只小飞虫一巴掌拍晕在桌上，一飞起就遭到我们缪老师的枪林弹雨，浓浓火药味之中那平常看起来像弱女子的老师一下子变成了一个女汉子，老师那似乎将小飞虫杀死的眼神中，再从那气得通红的脸上，完全像变了一个人似的，那小飞虫还是年轻，挡不住老师的攻击，光荣牺牲了。可一打完，老师就轻轻地说：“想听课听呀！还得我弱女子出动。”这一席话逗得我们哈哈大笑。

这是我们的缪老师，还是一句话从“和风细雨”到“狂风暴雨”只有一线之隔。

【篇五：小飞虫】

窗前，一只小飞虫飞到我的眼前。

此时已是晚上9点多了，我正在安静地阅读。这本书是《百科全书．昆虫》看着外面的小飞虫，我想起书中好像对这种昆虫进行描述，我一页一页地翻，终于找到了。

书上说：“它们需要爬行7-8年才能到达陆地，然后脱壳，成为小飞虫。虽然爬了7。8年，但当飞虫的时间不超过7天，过了7天，它们就倒下了……

我看着小飞虫，小飞虫仿佛也在看着我。此时的它，正奄奄一息地靠在窗前。我想：小飞虫，你如果知道只能活7天，为何又苦爬7。8年呢？小飞虫似乎也在想：只要能活着，能看到如此美妙的世界，我愿意爬上7。8年！我又想：你真得太棒了，我为你骄傲！

小飞虫目光呆滞地看着窗外的风景，似乎想多看看这个世界。我的心无比沉重，不想让小飞虫死，可是这个世界又是那么事与愿违。小飞虫在那安静地躺在那，身体一动也不动。它死了。

我的脑里一片空白，眼前一片黑暗。一颗流星划过天际，一滴泪珠划过脸颊。小飞虫，你有多么强的求生欲啊！你有多么爱这个世界。

人要为一个目标奋斗，努力，全力以赴，就像小飞虫一样，这就是我从中得到的启示。

【篇六：蜘蛛作文400字四年级】

谈起蜘蛛，肯定有些人会感到一阵恶心，我也不例外。又黑又圆的身子，长长的脚，想想就觉得可怕。

那是一个异常炎热的下午，我正坐在屋里吹空调，目光左看右看，正好落在屋旁的一棵苍天大树，不看不知道，一看魂吓掉。一只巨型蜘蛛正在网上捕虫呢！一只接一只的蚊子落入这只大网中，蚊子们异常痛苦地挣扎，然而它们挣扎得越厉害，蜘蛛就能越早得到“情报”来收拾它的“晚餐”。只见，那只蜘蛛不慌不忙地爬过来，先吐出白白的丝把小飞虫“五花大绑”裹得跟一个白色的大粽子似的。整个过程干净利落。我的疑问就在这时产生了：“为什么蜘蛛的网能把飞来的昆虫紧紧地粘住，可它自己却能在网上行走如飞呢？”我带着这个问题翻开了《十万个为什么——昆虫大百科》寻找起答案。

俗话说：“皇天不负有心人”我终于在这茫茫书海里找到了答案：“原来蜘蛛脚上能分泌出一种液体，防止脚被粘住，因此不会像其它昆虫一样被粘住。”我一下子茅塞顿开，才知道蜘蛛有这样的功能。

经过这次发现，我知道蜘蛛也是一种奇妙的昆虫，从此以后，我对蜘蛛有了新的认识。

【篇七：小飞虫】

我正在椅子上看书看得入迷时，听到雨点落在地面上的声音。我以为是外面下雨了，便透过窗子，一看，外面阳光明媚的，哪会下雨呢？

难道是我听错了？我又拿起书看起来。一会儿，我又听到那个奇怪的声音。我以为是有人在楼梯上走来走去，便打开门，一看，哪有人走来走去呀？

我又拿起书看了起来。过了一会儿，那奇怪的声音又来了。我想：第一次我忍了，第二次也忍了，但是这一次忍不了啦！我不信找不到你。我连书都不看了，这次开着灯找，不信找不到你。

我循着声音的方向抬头一看，呀，有只小飞虫在灯罩里面跳舞。我观察了好久，发现它一会儿撞一下灯罩，一会儿换了方向又撞一下，原来它是在寻找逃生的出路。哎呀，小飞虫，你好可怜啊！我怎么做才能帮到你呢？

我连忙搬了张椅子爬上去，可这灯像吸在屋顶上似的，我个子这么矮怎么够得着？我又试着拿了根长棍子来激活它，好让它寻找到出路。谁知我越帮越忙，这样一来，小飞虫受惊吓了。它越飞越慌，如今别说飞出去逃生了，就是困在灯罩里也会死得更快一些。

我已经没有办法了，只能陪陪它，心想：要是它命好，从哪里飞进来就从哪里飞出去；如果它命不好，那就只能在灯罩里面坐以待毙。没多久，小飞虫飞得没之前那么猛了，声音也低落下去……

小飞虫没有动静了。它好可怜。