【篇一：意外】

老师正在改试卷，忽然，她拿出一张试卷，露出可怕的眼神，我就知道大事不妙了。老师的表情从晴天变成雨天了，我心里更是担心，额头直冒冷汗。

过了一会儿，老师去了办公室，并且让我也去办公室。我非常害怕，心怦怦直跳，老师叫我去干什么呢？是不是我考得很差，老师要批评我？我慢慢走进去的时候，还是很害怕，走到办公室，老师就拿出一张试卷，我心想：一定是我考得很不好。老师说：“你今天考了98分，是我们班考的最好的，你下次要继续努力呀！”我简直不敢相信自己的耳朵，这是真的吗？当我看到试卷的时候，我才相信这是真的。我非常高兴地跑出办公室，一蹦三尺高。放学了，我马上跑回家，把试卷给妈妈看，她也很高兴。

这次真是意外，原来，去办公室不一定都是坏事。

【篇二：碎片化的生活】

随着科技的发展、互联网的普及，人们的联系越来越方便，世界的距离变短了。生活时间和学习时间可分割了。以前要有一定的时间或必要的场所，现在变得不那么重要了。你可以在上班的路上给远在外国的亲人打一个电话，也可以在午休时间读一本书，在晚上散步时欣赏一段世界名曲……而时间的自由分割，让我们的生活变得碎片化。碎片化的生活给我们带来了许多便利：你看，地铁上每个人都自由自在地享受自己的生活。她，拿着手机在看大片；他，在用手机工作；年轻的母亲在看孩子的照片；而孩子们在看他们喜欢的动画片……这一切看似那么的精彩。

当时人们沉浸在互联网给我们生活带来便利时，我们应该清醒地认识到现今社会碎片化生活给我们带来的弊端。这些弊端现在有多少人在思索，又有多少人会在闲暇时间，把自己碎片化的记忆，给予串联和总结呢？仿佛每个人都在自己忙碌的生活中，把过去的记忆碎片随意的丢掉。就像这次我们摸底分班考那样：回答基本的知识，我是那么的胸有成竹、历历在目，却会被一个就在眼前的字、嘴边的话给难住了，弄的无从下笔。出教室与人谈论时是那么的失望和后悔。之后只是轻描淡写的责怪自己一时心急忘记了，却不会深层次地思考为什么。现在静下心来思考，我认为它的根本原因就是我们平时太多的地享受碎片化学习的便利，而没有把平时的碎片学习进行串联和总结。急功近利让我们看重数量的积累，却放弃了对高质量的保证。

“欲速则不达”，让我们在飞速发展的时代中。静下心来，既要享受“碎片化”让我们随时随地地看画展、欣赏世界名曲、听名家名作的这种便利，又要抽出时间把“碎片”进行“提炼”和“串联”，对它们有更高层次的理解，品出其中的韵味，读懂其中的含义。

【篇三：开学考大冒险】

小学生活早已结束，初中生活即将来临，在此之前有一个漫长的暑假，也是令我即将崩溃的暑假，因为……

在这个暑假中我们要面临分班考，貌似非常重要，我也不知道自己能第几名，只能学学习。

在这个暑假中学习的生活是最苦的，也是最哭的，你们想知道为什么吗？这回我就告诉你！第一个就是初中的内容占了大部分，我完全没有跨级学习的能力啊！就连我擅长的数学也我最不想写的了，英语还好，毕竟我英语可是逆袭小王子，最崩溃的就是语文了，拼音实在是令我难堪啊！科学的是在是太深奥！第二个我根本不擅长学习，而且学习有非常多的瓶颈期。

如今已经27号，离开学仅仅不过几天时间了！我开始了魔鬼教材训练。首先第一天也就是今天我先在写一片作文关于开学的，因为作文考很有可能就是这个，然后下午我决定把剩下的试卷写完，再上英语课！哦！不！我现在想起来了，英语课过了！是10点就开始的，no！好吧，英语课看回看。如果还有时间我会在看一本课外书提高想象力。

好了，话不多说，我先去拼搏了。

【篇四：我的成长故事】

在我的成长过程中，发生的故事就像大草原上的每一根小草，其中的一根小草绿油油的，也是一次让我最难忘的一件事。

那是我三年级的一次第三单元的考试，考试完了，第二天一早，我就去到学校看看我有没有上90分。班主任愁眉苦脸的对全班同学说：“这次我们班考的很差，只有一个上了90分的同学：许清然。一听到这消息，我想：考上90分的愿望破灭了，那我也考上85以上吧。当我的分数发下来的时候，我觉得世界末日要来了，我只考了81分。我立马跑到洗手间对着镜子哭了起来。

刚好，我的朋友沐芷走进洗手间，看见我正在哭。就跑到我那里安慰道：“静茹，你怎么哭了，是不是你这次考的不好？”我收了一点眼泪，问道：“那你考了多少分呢？就算这次只有许清然考上了90多分，但你永远都考的比我好！”沐芷听后，着急地反问我：“那你考了多少？我只考了82分，虽然只比你高一分，但我还是差。你知道吗静茹，这次你比好多人都高。这次没有什么人都考上85分，有些人都70分呢。”我慢慢平静下来了。

我笑了起来对沐芷说：“你说的对，我不用去为一次失败而伤心那么久，人不可能没有困难的，只要我勇敢的去面对就可以了。”沐芷听后也笑了笑，我想：她应该是听到了我明白了这件事而开心的吧！：“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃打响了，我和沐芷手牵着手，跑回了教室了。

通过这件事，我明白了：人生那么长，困难也是一定会有的，不可能没有困难，如果你真遇到困难，不要逃避，勇敢的去面对困难就可以了。

【篇五：我的小手会说话】

我的小手可棒了，它能帮我做很多事情，现在悄悄的告诉你，小手还会说话呢！

我的班级很吵，我会把食指放在嘴前面，轻轻的吹一口气，好像在说：“安静。”我的朋友过生日的时候，我拍起了小手，好像它也在唱：“祝你生日快乐！”当我考了一百分的时候，我的小手快速的拍了起来，好像在说：“小主人，你真棒！”

老师的小手会说话。当我们班考了全年级第一的时候，老师笑眯眯地竖起了大拇指，好像在说：“你们真棒！”有小朋友把花瓶弄碎的时候，老师生气地指着他，好像在说：“你怎么这么调皮啊？”当我作业没有完成的时候，老师的手愤怒地拍了一下桌子，好像在说：“你作业都没完成，还在这儿聊天！”

爸爸妈妈的小手会说话。我没考好的时候，妈妈会用手摸摸我的头，好像在说：“没关系，下次考好就行了。”我犯错误的时候，爸爸的手会敲一下我的脑袋，好像在说：“下一次，不许再犯这样的错误。”

我希望我的小手一直能竖起大拇指，那样我的成绩会更优秀。