有关惯犯的作文

【篇一:我的语文老师】

我们的语文老师是我们学校的德育主任。她高高的马尾辫,每天穿着朴素而又不失几分华丽的衣服,一条琥珀项链优雅地挂在脖子上。讲课时,她洪亮的声音,能传到教室的每一个角角落落。眼睛炯炯有神,目光不仅是一支支让我们心惊胆战的利箭,也是一把把帮助我们打开知识乐园的钥匙。

有一次,老师发火了,原因好像是几个调皮的“惯犯”又开始了他们的闲言碎语,这时老师进来了,我感到一条隐形的导火线被点燃了。果不其然,老师批评了他们,那语气好像被霜冻住了,连周围的空气都好像被冻住了……

还有一次,我们做《配套练习册》时,有一道关于课外的题目,因为老师有丰富的生活经历,所以就给我们兴致勃勃地讲解起来,从大禹治水到宇宙飞船,从天文地理到音乐美术,几乎无所不知,因此,我们也津津有味地倾听着。她常常边讲题,边给我们普及知识。

当然,老师也不忘对我们进行感恩教育,她常说:“你们要珍惜现在呀,等你们踏进了社会,就知道没那么容易了。你们的吃穿住行,都来自你们的父母,一定要珍惜呀!”

我爱你,老师,感谢您的辛勤付出,我们会更加努力的!

【篇二:一次难忘的考试】

阳光明媚的早晨,一场语文考试即将到来。

上课之前,教室十分吵闹,真像个处于旺季的菜市场,还挺像一个音乐酒吧。同学们有的在看书复习,有的跑来跑去在玩“死尸追逐”,还有的在画漫画,根本不知道这节课要考试。知道要考试的同学,有的就在桌子上、手上写“小抄”,这些人可是“惯犯”呀,有的同学还把字典放进抽屉……

上课了,老师宣布这节课要考试。“仔细审题,认真检查”,这话已经听得耳朵起茧了,此刻又在老师的嘴里念了起来。

开始考试了,有的同学满脸愁容,小鸟在窗外叽叽喳喳地叫着,好像在嘲笑他们:“你看你们平时不认真听讲,这下惨了吧!”有的则一脸轻松,而我呢,在检查试卷。“收卷!”这声音打破了沉寂的考场。

几天后,发试卷了,老师说这次考试有些同学考得非常差,我原以为我完蛋了,但这绝对是个意外惊喜——98分,我成了小组第一!我的心情简直难以形容,此刻窗外的小鸟唱着歌儿,好像在祝贺我,大树摇摆着枝叶,好像在为我跳舞庆祝,我的心情好极了!

通过这次考试,我明白了:一分耕耘,一分收获。

【篇三:我敬佩的一个人】

在我们班上,我有一个非常要好的朋友———老綦。他学习非常认真、刻苦、而且是个讲信用、说到做到的人,他就是我最敬佩的人。

他有着一头干脆利落的短发,大大的眼睛让人觉得有一种说不出来的亲切感,爽朗的笑容总是挂在他脸上,让我们不由自主地把目光聚焦在他身上。老綦有两个“人格”,就是“狼格”和“羊格”。

有一次,我们一如既往排着队,突然来了几个”惯犯”正在和其他同学谈笑风生,转移注意力。身为班长的老綦见了,立改平时的和蔼,一个箭步如飞冲上去,对“惯犯”进行严厉“审问”。老綦暴跳起来说:“待会回来蹲马步,还要写四百字检讨。”我一声长叹:“唉!幸好不是我呀!”

至于“羊格”的故事就多了,有事没事老綦和我总是手拉着手说笑。生完气后他只要和我在一起,脸上立刻恢复到原来的可爱,灿烂的笑容给人一种愉悦的感觉,温顺得就像一只小羊羔。我这时很想写一本书叫《狼羊变形记》送给我的好朋友———老綦。

这就是老綦,他的认真刻苦让我佩服,他的聪明让我敬佩。他就是立在我心中的一面旗帜!

【篇四:有你真好】

我一直是一个内向的孩子,总是一个人蜷缩在教室的角落,像一只“刺猬”般与同学们格格不入,与老师保持距离。我的成绩自然“惨不忍睹”,直到我遇见了她—我的班主任刘老师。

她有乌黑发亮的头发,像黑色瀑布倾泻一般。她那红润的嘴唇好似两片带露的花瓣,说起话来妙语连珠。而我只是远远的望着她,喜欢,却不敢靠近。

因为我是不写作业的“惯犯”,我那天又找了一个荒唐的借口像往常一样等待着老师的批评。刘老师质问我为什么不交作业,虽然她的语气很温和,言语也没什么“攻击性”可恐惧的心里反应使我说了谎,可这个谎我怎么也编不下去了,终于,我惭愧的低下头,泪水顺着我的脸颊流了下来。我的大脑一片空白,这时我听见了这世上最动人的声音,我惊讶的抬起头,您说:“你是好孩子,我相信你”!

这九个字如一束温暖的阳光,刺穿我无情的面具,抚摸我幼小的心灵,让我冰冻的心打开了一扇窗,看到了世界的美好与真情的温暖。我改变了,于是,每一次活动,都有奋勇向前的身影;每一次发言,都有我自信甜美的微笑;每一次比赛,都是我成长的蜕变。我无数次在心中默念:老师,谢谢您,有您真好!

阳光,自信,向上,成了同学们给我的最美“标签”。或许,他们早已忘记了曾经在角落里孤独的我,但我还清晰的记得这九个字所耀眼的光,在这束光中我仿佛看见树上的毛毛虫破茧成蝶的我,高傲的舞动着它那双闪闪发光的翅膀……

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