有关书夹的作文

【篇一:都是书惹的祸】

高尔基也说过这么一句话:书籍是人类进步的阶梯。没有了书,人就会失去灵魂,可我却因为看书惹了一堆祸。

还记得那天下课时,我向同桌借了一本《呼兰河传》,说好一节课后还给他。以前,下课时间对我来说根本不够用,今天更是这样,短短的课间十分钟好像一秒钟似的,没等我眨一下眼睛就过去了。

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,只看见老师拿着一沓试卷上来,我的心猛地颤了一下,“寿思雨,100分!很好,继续努力!”我兴高采烈,接着老师开始分析试卷。其他同学都在聚精会神地听着课,可我的心总痒痒的,书本像吸血鬼一样黏住我不肯放,一定要把我的血通通吸走。趁老师在黑板上讲解题目,我立刻迅雷不及掩耳之势把书夹在试卷中,迫不及待地看了起来。

当我看到一块很令人感动的内容时,不禁泪如雨下。就在这时,同桌发起了一级警报——用手撞击我的身体,我马上把书放回抽屉,可老师已经走到了我身边,我脸上的泪成了无法遮掩的事实,可老师似乎没有发现,只是问我:“你怎么回事啊?”接着又开始分析试卷。我注意力集中了一会儿,又分散了,我偷偷把书拿出来,这回看到了好多好笑的内容,我忍不住轻声笑了起来,我连忙用指夹狠狠地捏住大腿,让自己不要在笑,可是实在太好笑了,真是无法忍受。不一会儿,我的大腿就被捏得青一块紫一块,全是乌青。同桌被我这莫名其妙的表情搞得哭笑不得,接着同桌又向我发起了警报,一会儿用脚踩我,一会儿又捏我大腿,可我还是没有发觉。

“寿思雨!站壁去,是不是考了100分得意洋洋了?”我抬起头,看见了老师怒目圆睁的脸,看见了她头上的三味真火,没等我反应过来,她就一把夺过书,三下二下把它给撕了。

唉,都是读书惹的祸。

【篇二:小记者跳蚤市场活动有感】

今天,我参加了龙山中学小记者的“跳蚤市场”活动。

为了这次来之不易的实践机会,我早早地就制定好了计划。可惜天公不作美,繁重的作业又把我的心思压了回去。不过,现在作业已经被我踩在了脚下,我终于能向梦想中的“跳蚤活动”前进了!

星期天早上,我一觉醒来,天哪!时针已经指向了早上七点。我连忙地从床上爬起来,匆匆地吃完早饭。正准备出门时,突然,我想起“跳蚤活动“是以物换物的活动,连要交换的物品都不拿,还参加什么活动呀!可是我找来找去,也没有发现一件可以交易的物品。好不容易找到了一件鼠标垫,又发现自己家里只此一件,别无仅有。最后,我随便地挑选了几件铅笔,书夹之类的小物件,急急忙忙出发了。

我和奶奶来到学校一看,嗬!真是人满为患,许多家长带着小记者赶来了学校,大家有买东西的,有卖东西的,忙得不亦乐乎。这时,我正好发现我的几个同学正在一起摆摊,于是我便赶忙奔向她们那里去了。

刚刚坐下来,还没喘口气,我便迫不及待地拿出了我的“货物”,心想:这次一定能“战果颇丰”。可是,半天过去了,我却一件也没有卖出去。难道是我没能招来顾客吗?可是我已经把嗓子都喊哑了呀!唉,没办法,我只好去别的摊位前看看。

我绕了一圈,可是还是没有看见自己喜欢的“货物”‘其他小记者摊位上的“货物”与我大同小异。时间一分一秒地过去了,我一开始的热情像被浇了一盆水似的,渐渐消退了。

不知不觉中,又一个小时过去了。有些小记者渐渐离开了。活动就快要结束了,可是我的摊位前还是无人问津。现在天气并不炎热,可是我的头上竟然冒出汗来。看见身边的小记者一个个收起摊位来,我终于忍不住了,也匆匆忙忙地收拾东西回了家。

这次活动虽然对我来说不太成功,但是毕竟也锻炼了我们的实践能力,我希望以后多能参加一些这样的活动。

【篇三:一次有趣的试验】

老师刚踏进教室,便神秘地对我们说:“今天,我来给你们变个神奇的魔术!”一听老师这么说,我们情不自禁的欢呼起来,仿佛要把教室给掀翻了。

老师先把两个同学的书一张一张地交错夹在一起,书夹好了,便让一男一女两个同学上来把书拉开。一看,原来是这样的魔术,我们的兴奋就一下子消失得无影无踪了,情不自禁也想:这不就是张飞吃豆芽——-小菜一碟吗?但是他们一上来拉就发现不是想象中那么简单了。男生在一旁咬牙切齿地拉,似乎马上就要胜利了,女生则前腿紧绷着,侧着身子,屏住呼吸,用力地向后拉去,谁知,他们拉了几下也没反应,只好无奈地笑了笑,灰溜溜地走到座位上。

过了一会儿,又上来了两个人高马大的“战士”准备挑战。只看见“战士”们脸微微泛红,横眉瞪眼,似乎想把书撕破,观众们立刻高声喊着加油!加油!“战士”们在同学们的加油声中又换了一个姿势,他们都用脚顶着桌椅,手用力扯着书本,太阳穴上的青筯一鼓一鼓地跃动着。我们目不转睛地盯着书本,心中又兴奋又困惑。在震耳欲聋的加油声中,书本仍高傲地望着“战士”们,似乎在说别费力气了,投降吧!反正你们也拉不动的!果真,不一会儿两位“战士”便一脸无奈地败下了场。

同学们,你们想知道究竟是什么东西在捣乱让书本拉不开呢?哦――,原来是摩擦力在捣鬼呀!这真是一节有趣的试验课。通过这次实验让我们懂得了任何魔术的背后,总是藏着科学道理的!

【篇四:我的灵魂我的书】

那是一个雨天。当天空中积压的乌云再也承受不住雨点的重量,让它淅淅沥沥地落下时,我看到了那个有些手忙脚乱的老人。

老人的头发花白,架着一副眼镜,正有些“大惊小怪”地将手中两本薄薄的书夹进外套内。只是外套太小,老人试了几次都没有成功。我莞尔,这么小的雨都怕将书淋湿。可还是为那一份爱书心切而感动,走过去,将伞撑开,老人对我笑笑。

在送老人回家的路上,看着行色匆匆的过往行人,老人有些不满地对我说:“这些人怎么能把书挡在头上当伞使,书是宝贝啊!”我又笑笑,这就是传说中的“老古董”吧……可似乎也是从那时起,我再也没有把书在雨中举到头顶。

老人的家不大,简朴却干净异常。可当老人打开他的书房门时,我却惊呆了。这个屋子应该是全家最大的房间,推开门,直入眼帘的是有整整一面墙大的檀木书柜,书柜内是排列整齐的几千册图书。看到我惊讶的表情,老人笑了,他骄傲地望着这些宝贝们,有些得意地说:“这恐怕是我唯一一件值钱的东西了!我妻子走得早,它们就是与我共度晚年的老伴啊!”

我小心翼翼地走近书柜,透过玻璃看见了那张写着“××大学荣誉教授”的证书。我回过头满含敬佩地望向老人,他却摇摇头:“我的学生可不这么认为,他们觉得我是个老顽固。思想保守、性格古怪,没有什么当代情趣。”然后他用手轻轻拭着那两本刚才竭力保护的书,眼里满是怜爱。他走过来,将书插进最低层,这时我才看清这两本书的真面貌——《福尔摩斯探案集》。我“扑哧”一笑,心想,这老古董也看这种书?

后来,我和老人成了朋友,我经常来看望他,有时会见他在一摞比他还高的书丛中,戴着老花镜冥思,有时也会看到他正踩着椅子,试图够到最顶上的一本书。每在这时,我的心灵就会有一阵触动,为这位执著的老人,和这一颗与书紧贴在一起的心……

我们也会一起晒书,看这历经沧桑、学识渊博的老者像爱护小孩子一样,宠溺着他的书。有时,我也会翻着他的书,看到侦探小说的旁边批着好笑的粗话:“这段真他妈写得好!”

我似乎渐渐明白,老人的情趣不是凡人所能体会并企及的,这人与书相融的和谐源于那一份从灵魂深处走出的热爱。这是一种对知识的渴求,对真理与道德的敬畏。从老人身上,试问自己的收获,引用作家梁文道的一句话——我的灵魂我的书!

【篇五:不折不扣的小书迷】

我是个不折不扣的小书迷。

穿过客厅,来到我的小卧室。走进卧室就看见一个“庞然大物”——它宽约1。5米,长约2。5米的书柜,里面摆放着整齐的百科书、文学书……足有一百多本,它们可都是我的心肝宝贝,如果有朋友、同学想借哪一本看的话,首先必须得讲卫生,洗完手再翻开它看,还有,那就是必须在我的视线范围内看它,这样,我的宝贝们才能万无一失。

家里处处都有我的书,客厅里,卧室的床上,甚至连厕所里都能找到我书的踪迹。我看起书来可专心了,不管是在什么光线下,不分场地的就可以看入迷,因此,我的妈妈担心我会近视,所以还有过一次,下了“禁书令”。

为了看书,我跟爸爸妈妈玩起了捉迷藏,每次上厕所时,我都将书夹在衣服的夹层里,到了厕所,关好门反锁在内,确保爸爸妈妈不盯着我,我就让我的宝贝出来,眼睛直盯着它,生怕哪个字从我的眼皮底下溜走了。

时间长了,爸爸妈妈发现了这个“猫腻”,竟然在我上厕所时,会搜查我全身,有没有书,如果有书,立即没收。

我和爸爸妈妈的“争书”就这样一直下去了,除非他们解除“禁书令”,我可能也会考虑一下看书的时间问题。

这就是我——不折不扣的小书迷。

【篇六:我和书的故事】

我讨厌历史类的书,偏偏家里最多的就是历史书。平常,我连那些书碰也不碰一下,可是现在呢?就是不想看,也得看呀!

在妈妈注视下,我急忙打开书,一页…两页…三页…我极不情愿地看着,突然,我心中一动,可以把自己喜欢看的书夹在里面偷看呀!反正妈妈已经走了,再说,从正面看根本就看不见,哈哈哈!我总算可以背着妈妈看闲书啦!

正当我沉醉在可以看闲书的喜悦之中时,妈妈走过来了,她可能要查验我书看得好不好,但里面的小人儿书往哪儿藏,我急得手心都出了汗。还好还好,妈妈只是去我旁边的洗手间了。我需要尽快把书藏好,不然妈妈突然走过来看我,我该怎么办,对了,我可以把小书放在屁股下面,因为小人书之所以叫小人书,是因为它非常小嘛!嘿嘿!

呀!杨歌真勇敢,陈雪虎真聪明,老肥(张大军)真过分,竟然把杨歌和陈雪虎的功劳都归功于他……我看得十分投入,不知不觉中,嘴巴走漏了风声啦!把我心里想的都说出来啦,妈妈会不会听到啦?“咚…咚…咚…”是妈妈来了吗?哦,不是,是邻居在修房子,正因为如此,声音比较大,才没有惊动妈妈。

我继续往下看,不料我体内膀胱中的“液体”在不知不觉中多了起来,不得不上卫生间,怎么办?怎么办?有了,把小人书放进书架子,大书直接放在椅子上,我轻手轻脚地放好书,向走廊里看了看,没人,好,走,赶紧去了卫生间把体内多余的“水份”排泄一空。爽!回到书房继续接着看我的小人书。

真好看呐,我简直忘记了时间,直到整本书都看完了,我咽了一口唾沫,把书中“精华”的知识都咽了下去,才开始做作业。

【篇七:同学的爱】

温暖的春天,我们迎来了五年级下学期。新学伊始,同学们在学校里,互帮互助,开心地过着每一天。

我还记得,那是一个阳光明媚的星期四,我在午餐班里做完作业,就拿出一本《意林》津津有味地看起来。

一直看到午餐班结束,大家都陆续回到自己的班级。我才匆忙把书夹在胳膊下,右手一提,把书包甩在肩上,左手拎着午餐饭盒袋,往班级方向赶去。

走着走着,我就忘记了自己胳膊下还夹了本《意林》。当我走到教室,放下沉重的书包时,感觉有些不对劲,突然想起《意林》不见了。我惊得跳起来,往胳膊下一看,“天啊,书到哪里去了?”我再顺着来时的路沿路折返,可是没看到书的影子。我一直在回想,我是不是已经顺手放在书包里了,我在书包里翻了又翻,最后将整个书包全部倒在桌面上,都没看见那本《意林》,我急得不知所措。

这时,我的好朋友何睿颖来了,她见我一脸的焦急,关心地问我怎么了。我告诉她我的书找不到了,她便拉着我的手,顺着我刚才来班级的路,向午餐班飞奔而去。刚到午餐班,她就用焦急的目光扫了一遍桌面,没有发现《意林》,又赶紧蹲下来仔细地寻找,发现地板上也没有。然后我们又跑回班级,她又问班级里的同学有没有看到一本杂志,同学们都摇摇头。我都灰心地想哭了,可是何睿颖拍了拍我的肩膀说:“不着急,我们再去通道上找找。”她紧紧地拉住我的手,又冲向去往我们班级的路,就这样来回走了好几遍,碰到路上的同学都仔细地问询。上课时间快到了,我们还是没有找到《意林》,何睿颖跑得满头是汗,累得瘫在座位上。

我知道,这本《意林》肯定是找不到了,但是我找到了一份真挚的友情,谢谢你,何睿颖!

【篇八:感谢老师】

老师,是一棵茁壮的大树,他们总希望我们这些柔弱的小苗长成一棵参天大树;老师,是一位辛勤的园丁,他们用自己的汗水无私地浇灌着祖国的鲜花;老师,是一叶小舟,他们把我们带进知识的海洋。

老师,您培育、教导我们,从我们踏进校园的第一刻起,您就担负了重任,我感谢您!

王老师是我们的班主任,第一次踏进教室门口时,就已承担了教育我们的重任。她长得很漂亮,一双黑眼睛像两颗黑色的宝石,忽闪忽闪的。一头黑色长发如同瀑布倾泻而下。她很温柔,也很严厉。

说她温柔,因为她上课声音特别动听,我们听她讲课就如同在听一曲优美的乐曲。她从不轻易大声喊叫,除非你一直上课说话;她教育同学们时一直是温柔的,后进生她也能耐心地教育他们。课下她就孜孜不倦地帮我们改作业、修作文,从不喊一声苦,叫一声累。孩子生病住院时,她还不忘管理教育自己的学生……

说她严厉,那是当你违反纪律的时候。一次早读课上,同学们都朗读着当天所要背的内容,我后排的一位男生在偷看漫画书。你那原本阳光灿烂、晴空万里的脸庞变成了乌云密布、雷雨交加,只见她快步走到那男同学面前,吼道:“早读课上不准看漫画书!”说完把漫画书抽出来,放进那男生的书夹里,“以后别把这东西带到学校里来了,听清楚了没?”那男生红着脸,点着头,把漫画书塞进了书包,背起书来。

老师,您总是鼓励我们,教我们做人的道理,我忘不了您对我们的恩情。我在这里对您由衷地说一句:“老师,您辛苦了。我爱您!”

简评:这是一篇获奖作文。小作者从“温柔”和“严厉”两方面刻画了自己心目中班主任的形象。首尾两段抒情表达了对老师的感激和敬仰。平实的语言,流畅的笔调,读来让人感到情意绵长。

【篇九:不长大该多好】

时光匆匆,转眼我已经从一个不懂事的小孩子变成一个初中生了,可我却觉得,长大未必是件好事。

记得小学的时候,我们会举行万圣节派对,新年联欢会和儿童节联欢会。长大后,这些活动都渐渐消失了。

随着年龄的增长,课程越来越复杂,作业越来越多,压力也越来越大了。上小学的时候,觉得我很辛苦要学很多东西,上了初中以后我才发现,小学简直就是“天堂”。现在,我们要学好“语数外政史地生”以后还会再学物理和化学,还要面临紧张的中考……长大真是太累了,要是不长大该多好!

长大以后,我们懂得的更多了,但彼此之间的信任越来越少。人与人之间更多的是怀疑和猜忌。防盗的设备越来越严密;监控探头越来越多;手机锁屏的密码越来越复杂……记得有一次,我的辅导书找不到了,可我正急着用。看见闺蜜拿着“我的书”在看,我气得好几天没有理她,但没有说出来。一周后,我发现自己的辅导书夹在试卷里,觉得很愧疚,立刻去找她道歉。这也许只是一件小事,但反映出朋友间的不信任。如果不长大,我们还可以天真无邪,无忧无虑吧。

生活在这个知人知面不知心的世界,我们互相提防。如果人与人之间能多一点信任,少一点猜忌,我们的生活会更加美好。可是长大以后,我们就必须要学会在这个假面的社会立足。

啊,不长大该多好!

【篇十:我包的第一本书】

开学了,包书便成了我们的“家常菜”。于是陈老师就给我们布置了一个“艰巨”的“任务”——包书。

我想,包书不就是把纸往书的封面上一贴就完了吗?但我一看妈妈的示范,就明白了,原来,包书是很难的,弄不好书一合上就像被胡乱切下来的肉了。于是,我认真地按照书的大小剪出了一张方方正正的书皮,准备第二天大干一场。

终于,上作文课了,我心想,这回一定要让同学们知道,我张宇坤包书可是有两下子的。

开始包书了。我先拿出了准备好的书皮,把语文书夹在中间,靠紧书皮的中心,再在书皮上摁出语文书的轮廓,然后把语文书抽出来,在书皮边上剪出一个小梯形,再把语文书塞到书皮里,我忽然停止了手上的动作,深吸了一口气“啊,到最后也是最难的一步了!”这回要把书的封面包在书皮里,但是,稍微有点儿歪,就会让这本书破相。我只能小心翼翼地把书皮往封面上折,慢慢地,慢慢的,书穿上了一件外套。

终于,我包好了人生中第一本书。

我看着这本书,可突然发现书像穿了一件乞丐的破衣服,再也没有原来光滑的样子了。但当我看到别人包的书时,却发现别人的书比我的更像一个穿着破大衣的乞丐,这样一比,我的包书皮顿时像换上了一件国王穿的华丽大衣。这时,陈老师走过来,也说我包得不错,我听着,暗暗得意。

这次包书让我明白了,只要认真地去做,就能得到令人满意的成绩。

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