【篇一：花作文】
5月中旬，我在公园里赏花。看着眼前百花争奇斗艳、红黄白相交织的画面，我感到兴致勃勃，不由得感叹万物复苏的美好。
走着走着，我的脑海中突然浮现出一句：“花谢花飞花满天，红销香断有谁怜”，心里不禁一阵酸楚。看到无人处，几支残枝败柳颓丧地低着头，我回首望向整个花园，心想，这不过是好景一场，总会“一朝春尽红颜老”，又添了几分无奈与不忍。
向前再走几步，遇到一个园工在修剪枝叶。灌木丛中，一些叶子长满了棕色斑点和白色物质。随着那人一剪下去，老叶惊叫一声，连枝掉了下去，又一剪，又一枝老叶落到地上。我看了，心里甚是不忍。
但是——
在灌木丛深处，藏着几枝小叶，它们的颜色极浅，是新生的绿，是初春的绿，是令人欢喜的绿。老叶一枝枝落下，小叶一点点伸出头，直到整个灌木丛像换了新装似的，蜕去枯黄的皮，换上了新绿的衣，重新站在生命的火焰之中！
细看每株植物，我都发现之前不曾注意过的景象：花树上，每一朵开得灿烂和快凋谢的花旁，都躲藏几株小小的、含苞待放的花蕾；每一片深绿的草坪中，都点缀着刚抽出芽的嫩草；公园里，大人带着小孩，母鹅带着小鹅，飞舞的昆虫，游弋的小鱼……
原来，生命就是这样延绵不断的，没有什么“花落人亡两不知”，我们的生命就像一个永不干涸的泉眼，在下一代中延续，再在下一代的下一代中延续。一个生命逝去，另一个生命开始，而这个生命，就是已逝生命的载体。这样轮回不已，生生不息，“野火烧不尽，春风吹又生”，这，才是生命之花的周期轮回！
走在回家的路上，我心中感到一阵从未有过的轻快。
【篇二：动物也有感情】
动物，与人类密不可分；动物，与人类相依相随；动物，是人类最好的伙伴。
——题记
老家，水塘，游鹅。
鹅在水塘里游着，那悠闲的姿态着实让人喜爱：它的颈子高高的，胸脯挺挺的，就像是破浪前进的船头；它的身子微微向前倾，越向后就越挺起，如同船舳；它的尾巴是真正的船舵，脚是宽阔的船桨。在碧绿的水上，天鹅如同蓝天上飘动的白云，又如同一位身穿素衣的高傲女子。
望着这高傲的天鹅，又不禁回想起那个爱的故事……
这只带黑斑的母鹅，叫“斑点”。它看好一只比它大一岁的公鹅，叫白羽。他们俩坠入了爱河，每天都相依相随。如今，斑点又孵出一窝鹅，俩夫妻忙得不亦乐乎。
可，天有不测风云啊！
当这家子其乐融融地生活时，谁也不会想到会发生这种事。
“砰”一声枪响，一群飞鸟掠过，谁也不知道，在芦苇丛中，一个生命已随之而去。白羽瞬间倒下，还没说再见，便离这个世间而去了。刚才还说笑的斑点惊呆了，望着老伴尸体，那洪亮的声音一下子变得嘶哑，黑如珠子的眼睛也失去了光彩，眼神里多了哀求，不甘，留恋……那雪白的羽变得黯然失色。足足过了三天，斑点不吃不喝，神情恍惚地陪在白羽身边。
终于，它也倒了下去。这只鹅也随着它丈夫去了……
村里的人把这两只鹅埋在了一起。
鹅的爱情，让我领悟到动物的感情也是那么真挚！我不禁泪流满面，呆呆地望着那芦苇丛，好像又看到两只鹅相依相随的情景……
【篇三：我和书的故事】
“书是人类进步的阶梯”，“书是全世界的营养品”，“读一本好书就是和一个高尚的人谈话。”这些都是读书的名言，一谈到书我的话就多了。
去年暑假，我、爸爸和妈妈从延安回来时，我本可以在火车上痛痛快快地玩我的手机，但是妈妈却在上车之前，把我领到书店里，让我挑一本书，在火车上看。我猜是因为在来的时候，只要有时间我就玩手机，所以我落得如此下场，唉，命苦呀！我就随便拿了一本？和乌鸦做邻居？。
在火车上，我漫不经心地翻开了书，就被第一篇文章所吸引，我就津津有味地读起来，我突然发现读书也挺有意思的，我如痴如醉的沉迷于书中，就连到宝鸡下车都不知道。妈妈很纳闷的说：“你这小兔崽子，平时连书都不翻一下，今天这是怎么了？”
这本书里，我最深刻的画面是一只母鹅的伴侣死去，而那只母鹅也过渡伤心整天不吃不喝，因为鹅是一种很重感情的动物，他一生只找一个伴侣，这里也体现出那两只鹅深厚的感情。这本书让我明白了，动物也是有情感的，不要任意分开它们其中的一个。
书像一位良师，传授给我知识书。书像一把钥匙，帮我打开智慧的大门。书，做我永远的朋友吧！
【篇四：演唱会风波】
今天，“六一”儿童节到了，动物们都来到大森林剧场看今晚的表演。因为今晚的演唱会请到了一位中外闻名的歌手——亨利先生。
整个森林都沸腾了，大家都不想错过这次机会。长颈鹿大叔带着他的家人，早早来到了剧场。因为来得早，此时剧场还是空空如也，他们心里乐开了花，立刻奔向第一排正中间，最靠近舞台的地方，这是整个剧场最好的位置。当长颈鹿大叔一家坐下的时候，还喜滋滋地猜想：这下，我们说不定还能得到亨利先生的签名呢！
接着来到大森林剧院的是威尔伯一家。他们看到了第一排的长颈鹿一家，只能坐在第二排的正中间了。虽然是第二排，但是被长颈鹿那笔直如旗杆的脖子给挡住了视线，根本看不见舞台。于是威尔伯绞尽脑汁，好一会儿才想出一个办法。他对家人说：“我们来玩叠罗汉吧，我在最下面，你们按照大到小的顺序骑在我的背上，这样你们就能看见亨利先生了。”他们听了威尔伯的话，高兴地按照威尔伯说的去做。果然，上面的几个能够成功地看到舞台了！但是可怜的威尔伯不仅被压得气喘吁吁，还什么都没看到。就算是这样，威尔伯的脸上还是露出了开心的笑容，他心里想：即使我看不到，也要让我的妻子、孩子们看到演出，这才是一个好爸爸。
第三组来到剧场的是坦普尔顿一家，他用自己收藏的望远镜让家人们清楚地看到了舞台。第四组进场的是熊猫一家，他们从坦普尔顿的望远镜得到灵感，现场制作了望远镜。
下一组进来的是母鹅一家，他们用蛋垫高了座位。接着进来的动物们都没有位置坐了，只能依次排在母鹅后面，并且都拿出了看家本事，让自己看到了舞台。
表演开始了，意外却发生了。母鹅一个没有坐稳，结果向后摔倒了。后面的动物们像多米诺骨牌一样，一个接着一个往后摔倒，现场响起了一片尖叫声。亨利先生看见现场一片混乱，停止了歌唱，火冒三丈地离开了舞台。
这时候，主持人夏洛出来了，当他看到前几排动物们选择的座位后便明白了一切。于是，他对着乱成一锅粥的观众们说：“你们怎么只关心自己，不关心别人，这也太自私自利了。”观众们听了夏洛的话，惭愧地低下了头，异口同声地说：“对不起！”说完，他们按照从矮到高的顺序重新换了一下位置。
亨利先生听到了观众的道歉，就原谅了他们，优美的歌声再次飘荡在剧场里，飘散进夜空中。
【篇五：我曾亲眼看见】
动物也会保护自己的家人，人们都觉得鸡，鸭，猪，鹅等这些弱小的动物，在这个世界上就只能给我们或凶猛的动物填肚子，可是它们也有自己的家人，也会不惜生命来保护它们。
我曾亲眼看见，一只大母鸡为了保护自己的孩子，与黄鼠狼来了一场生死搏斗，最后死于黄鼠狼的利齿之下。
我曾亲眼看见，一只鸭子为了孵化出自己的孩子，坐在蛋上任风吹，任雨淋，最后在狂风暴雨中死去。
我曾亲眼看见，一只母猪要被屠宰的一瞬间，小猪扑到母猪身上，让那磨得雪亮的刀尖，刺入自己的胸膛。
我曾亲眼看见，一只母鹅和几只小鹅在玩耍，一只小鹅被一条蛇缠住了，母鹅对着蛇又咬又叫，蛇放开小鹅，转过身来，把母鹅咬死了。
我曾亲眼看见……
总之，每只动物都有自己的生命，自己的想法，自己的家人，我们要爱护每一个小生命。
【篇六：乡村景色】
虽然乡村比城市少了一分繁华，多了一份朴素，但景色确比城市美丽；虽然乡村比城市少了一些水泥路，少了些排放废气的汽车，却多了丰收的农田，多了……
乡村农民总会养些牲畜，有鸡、鹅、猪等。公鸡、公鸭、公鹅走路的时候，就像一位打了胜仗的将军，仰着头，耸着尾巴，大踏步地在院子里走来走去。母鸭、母鹅伸长脖颈，姿态如同一位贵妇人，领着一群小鸭、小鹅在觅食。
乡村人家有些会在门前种几株花，还有一些人在屋后种一些果树。每到丰收的季节，他们都会说“我种的水果是最最好吃的。”孩子们有时爬到树上，一边摘着水果，一边吃的不亦乐乎，他们的笑声传得很远很远
孩子们一到放学，匆匆地做完作业，一起放风筝，一起钓鱼，一起爬树等等。他们来到草坪上玩抓人，摔跤了也不怕。因为草坪很柔软，比运动场上的垫子强了不知道多少倍。
乡村的景色，无论什么时候，无论什么季节都是一道迷人的风景。
【篇七：帅狗杜明尼克读后感】
俗话说，“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”，所以，我从小就受书香熏陶，什么《走月亮》、《西游记》、《简爱》，耳熟能详。不过，最近我又读了一篇，《帅狗杜明尼克》，读后感觉与第一次读时截然不同。
第一次读的时候大约一二年级，那时我也不识得几个字，当时阅读积极性极高，书架上的书变成了我胡思乱想的小目标，小小年纪竟拿了一本无注音的《帅狗杜明尼克》坐在小椅子上囫囵吞枣啃，不认识字就跳过去，能猜出大概意思就成。不过读完这本书后，就觉得杜明尼克很勇敢，敢一个人出去冒险，敢于与世界末日土匪帮做斗争，要是我，我可不敢出去。不过有一次，我和妈妈一起去超市里买东西，既单纯又天真的我突发奇想：咦，杜明尼克都勇敢自己去冒险了，为什么我不能呢？带着这种想法，我兴奋地离开了母亲的身边，跑到酒柜，自己看起。结果妈妈发现我不见了，心急如焚，忙着找我，结果我在收银台被找到了。唉！为什么帅狗杜明尼克不会被人逮住而回家呢？
最近，我又一次认真地读了一遍，很容易就读出了杜明尼克身上的美德，宽容，友爱，善良等。不过，我又一次拿起了这本书时便开始思考，作者为什么要将书名取做《帅狗杜明尼克》呢？我读了一遍后，发现他“帅”并不是帅在外表，而是“帅”在内心，你看，它陪着年老体弱的老猪，让他走过自己生命的尾声，这是善良；你看他为了捍卫老猪的遗产而拼命的战斗，让坏蛋拿走一点东西，这是坚定；你看，他救了一只母鹅，并在他家住了一会儿，在临行前还送了一点珠宝给母鹅，这是友爱；你看，他遇上了一只被土匪洗劫一空即将结婚的野猪，立刻分一点财产给她，成全了野猪，这是慷慨……喔！原来杜明尼克身上有这么多的美德啊！看来他真的是一只名符其实的帅狗。我突然悟到：其实故事中一个又一个的人物的出现，一件又一件的事情发生，就等于生活中，一个又一个遭遇的事情吗？可杜明尼克却引刃而解了，我顿时说出杜明尼克的特点，“感受自然，感受美好，感受真情，感受生命！”他又走来是懂得这个！我又发现了一个生活的妙招，
书并不是枯燥和死板，不同年龄的人看，感受都不一样。这就是书的乐趣。
【篇八：我的家庭】
我有一个温馨、幸福的家。家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟和一个活泼开朗的我。
俗话说得好：幸福的家庭都是相似的。良好的家风是代代相传的精神财富，我们家的家风是：孝敬长辈，和睦邻居。
每次吃饭都要等长辈说开饭了，我们才开始吃饭。而且吃饭时食不言寝不语。每次我见到长辈或同辈分的人都会打声招呼；在吃饭时都会给长辈倒酒、盛饭等；长辈或同辈分的人帮助我后，我都会说声谢谢；离开的时候也都会礼貌地和他们打声招呼。
在我们家，“孝”已经在每个人的心中深深扎下了根，而且和邻居之间也相处的十分融洽，就像一家人。
记得有一次，我和弟弟要捉一只母鹅去外婆家，但认不出哪是公鹅哪是母鹅，因此而伤脑筋。
这时，邻居杨爷爷正在劈柴，我便走上去和爷爷说：“您好，爷爷。我有件事想请您帮个忙。”爷爷和蔼可亲地对我说：“好的。什么事？我说：“是这样的，我不认识公鹅和母鹅，您能帮我捉一只母鹅吗？”爷爷笑着说：“好的，没问题。”于是，爷爷帮我们捉了一只母鹅。事后，妈妈教育我和弟弟：“人们说，远亲不如近邻。你们看，是不是这样啊！”我们情不自禁地频频点点。
这就是我的家庭，一个温馨、幸福的家。
【篇九：最动听的掌声】
记忆飞一般地来到了那个上午，击剑比赛正如火如荼地进行着。
呼，我又打完一场。坐在剑道边刚刚闭目养神一会儿，就被一阵叫好声和激烈的掌声打断了冥想。
剑道那边，是个来自舟山的选手。“滴！”她亮灯了，又是一阵齐整、似灯塔钟声般久久不散的掌声。噢。是一群面部表情丰富的家长正在鼓掌呢！一定是她的家人。
我饶有兴趣地看着——比赛白热化了。
她对面的选手也不甘示弱，高高举起剑，大喝一声，猛的扭转方向，把剑狠狠劈过去。瞬间强大的反冲力将两把剑弹向两边。几乎又在同一时间，两把剑又迅速回归，向前刺去。两人都没刺到对方，身体却贴的很近。她的胸膛一上一下起伏着，呼吸也变得急促，但前膝依然弯曲，丝毫没有退缩的迹象。“刷”一下，两把剑又灵敏地同时回防，继而进攻——“滴滴”，双灯。“啪啪啪……！”又是留恋不肯散去的掌声，久久回荡，似乎想要填满这个剑馆。
我挪了挪身子，继续看。心想：她，赢定了吧。“滴”！我一歪脑袋，看到对方的灯亮了！
放下了手中的剑，我站了起来。“啪！”“好！”令我没想到的是，家长们也鼓起了掌，只是好像很吝啬，极为短促，叫好声和鼓掌声间有了短暂的留白，却异常响亮。
我不禁纳闷：家长，你是在喝倒彩吗？是倒戈后的嘲笑吗？看着窃窃私语交流的家长们，我想到了一个故事：一对天鹅夫妇的地盘被别的天鹅霸占。公鹅想夺回领地，却战败而归。这时，母鹅却没有冲上来嘲笑他无能，而是跳起来象征顺利的舞蹈。公鹅看了，重树信心，最终夺回了属于自己的领地。这时候的掌声是否也是一样？5米开外，依旧双手合十紧握、频频点头的家长让我有了答案。
她回头感激地看了一眼家长们，扶了一下头盔，继续投入战斗。她，最终拿下了那场比赛！
现在想来，鲜花簇拥下，绵绵不断的掌声，固然是那么美，让人享受其中、沐浴其中。然而，受挫时耳边那铿锵有力的“啪”，短短不到一秒，响亮却坚定，才是最动听的！
【篇十：秋游日记】
11月1日星期五天气：晴
盼啊……盼啊……终于秋游了。我的心像一只关在笼子里的小鸟在叽叽喳喳地到处乱飞。我激动万分，早上不由自主就早早起了床。
到了学校，我们站好队，一个个上校车。在校车上我看到了不少美丽的枫树，它们五颜六色、形态各异。只要风一吹，枫树就会摆起自己那棕色的裙摆向我们招手。在田老师的鼓励下，我没晕车。下车走进菜园时，我似乎觉得春天来了！
我的脚走过柔软的泥土，走过扎人的稻草，走过一个个麻袋，还走过一些都舍不得踩的棉被。正当我感受着的时候—“嘎嘎”—“汪汪”—“吁哩哩”……让我吓了一跳，回头一看，原来是一只公鹅、一只母鹅和一只牧羊犬呀。
这下我有了兴趣。猛地想到语文书里说：“鹅的眼睛看人，把人看得比它小。”现在让我来验证一下吧。我挤出人群来到鹅身边，叫了一声。鹅却昂首挺胸、大摇大摆地走过来，用自私的眼神看着我。天哪！好过分。我又不惹它，它比我矮多了，竟用自私、小瞧的眼光看我。语文书里说的真是千真万确。我又疑惑，又懊恼，因为还有的书里说鹅优雅、美丽、洁白、温柔、品质高洁啊？可现在却正好相反，它自私无比、大大咧咧的一点不优雅。我想：说不定高洁品质只有天鹅才有呢。
后来，我们又拔了一堆又一堆的油菜，和生菜照相、在公园野餐、还吹了“小伞兵”。真是难忘的一天啊，真希望每天都秋游。