【篇一：那一景】

“山川之美，古来共谈。”山川景色的秀美自古以来就被人们所谈论。如周密《观潮》中“浙江之潮，天下之伟观也。”柳尧臣《鲁山山行》中“好峰随处改，幽径独行迷。”在我心中，那些只是过眼云烟罢了，唯有那一景一直徘徊在我心里挥之不去。

那是在去年一个大雪纷飞的早晨，我早上起来走出家门，一股带着雪花的寒风迎面扑来，雪花如柳絮一样纷纷扬扬地飘落下来，寒风像扯着哨子一般呼啸着，发出凄厉的叫声，我不由得打了个哆嗦，赶紧关门。

门外“千树万树梨花开”的景象，我无暇欣赏，恍然记起今天要期末考试，家处在高高的山坡上，平日里也要二十几分钟，更别提现在雪还下那么大，要是普通考试就算了，今天可是期末考试，我半年的努力学习可就为了这一天，但这冰天雪地的我怎么去啊！

这就像块大石头一样压在我心里，早上吃饭、复习功课的时候我也心不在焉。母亲感到纳闷，问：“怎么了？”我将事情全盘托出，一边说还一边抱怨，为什么要住的这么高。

“没事，总能下去的。”她宽慰我说。我应了一声，心中却不以为意。过了一会儿，时间不早了，我收拾着书包准备出发，心想：反正不就是跌几跤吗？我穿得厚不疼。我这样宽慰自己，走出门外，我怔住了。

母亲穿着厚厚的大衣、围着围巾、拿着扫帚在雪地里笨拙地扫着。她身后有一条扫开了的路，还能隐隐约约地看到地面。雪花飘下来，飘到妈妈的身上，好像一座雪雕。母亲没有理采，只是专注地为我扫雪。看见我高声说道：“我在前面扫雪，你就在后面跟着，放心，跌不倒的。”

我提步跟上，母亲不太爱说话，我和她之间的交流很少，可看着眼前这一幕，我心里像吞了个五味瓶，酸甜苦辣咸，不知滋味。眼角不自觉地涌上一股热泪，感到身上有一股暖流笼罩在我全身，连那四周的寒冷也被驱散了许多，或许是有母亲的陪伴吧！那天，我没有跌倒也没有迟到。那条扫出来的路仿佛就是母亲对我的支持、鼓励！

母亲给我扫雪的那一景，没有泰山的雄伟、三峡的秀丽，十分平凡，可在我心里却掀起了一阵涟漪。那一景，使我终生难忘。

【篇二：小河的呼吁】

我曾经是一条清澈见底，纤尘无染的人见人爱的小河。只要从我身边路过的人都想来我怀里洗把脸或洗个手，那时的我可快乐呢！

小鱼小虾在石缝里捉迷藏，鱼妈妈带着鱼宝宝散步，鸭妈妈教鸭宝宝游泳，小朋友在我的怀里一边唱歌，一边捉小鱼小虾。我呢！用清澈的泉水轻轻地扶摸着它们，可好玩呢！

而现在，现在的我呢？全身臭哄哄的。在我的内心底下有无数的对环境有害的微生物，这些有毒的微生物，对动物、人物、环境都有很大的污染。不多久，鱼妈妈和鱼宝宝小鱼小虾都搬了家，鸭妈妈和小朋友们都不来这里游玩了，从这里路过也不会理采，只是从这里路过去。

我真搞不明白，人类的科技虽然飞速发展了，提高了生活水平。我是为他们而感到欣慰，但是工厂里天天总要排出那些污染环境的黑水，冒着乌黑的浓烟，我相信像这样下去，大气层终就有一天会破的。

我多么希望人类能悔改，重建我们的家园。人类呀人类，快悔吧！俗话说：“浪子回头金不换”快行动起来吧！快快保护生态平衡，保护我们的地球吧！

【篇三：小桐真了不起】

在我的身边，有一群了不起的人。她们有的乐于助人；有的博得老师们的喜爱；有的琴棋书画各方面都有才；还有的学习很厉害……但我觉得最了不起的还是我们班的学习高手——小桐。

小桐的头发乌黑发亮，眼睛不大，鼻梁上还架着一副眼镜，手中总拿着一本书，看起来就是很有学问的样子。她的成绩名列班级前茅，也是年段名副其实的“学霸”，老师们都很喜欢她。

每次一下课，同学们就像已经闷在屋子里很久的野兽一般，疯狂似地挤出教室，那场景别提多可怕呀。他们一个个跑的跑，打的打，玩的玩，根本停不下来。但在已快空空的教室中，小桐独自坐在座位上，专心致致地看着书，无论楼道上、楼梯口，大家的嬉闹声有多大，她都一点儿不受影响。有时，几个玩得开心的同学，看见小桐还在看书，便跑过来，对着她叫道：“小桐，你别看了，快出来玩吧。”小桐一般都是没理采，继续畅游在书的海洋里。有时，有些同学跑过去对她又哄又拉，但起效的次数不多，甚至有时候，她连身边站着人都不知道。用她的话说：经常看着看着，自己就成了书中人物，沉浸在里面，只有等上课铃声响，老师进教室，或者开始课前诵读，她才会从书中走出来。

小桐不仅爱看书，她还不懂就问。

每当课堂上的知识她有不明白的地方，在下课，她就追着老师问个不停，直至理解了才肯走。在别人不会时，小桐也很乐于助人，无论那个人有多笨，小桐也会尽量地帮他。

我们班的小桐不仅博览群书、勤于思考，还乐于助人，可以说是“十全九美”了。小桐真了不起，我要向她好好学习。