有关花仙女的作文

【篇一:蝴蝶的翅膀为什么那么美】

在那阳光灿烂的公园里,在那生机勃勃的花丛中,我遇见了它,它就是那令人十分喜爱的昆虫——蝴蝶。蝴蝶是一种很美丽,很吸引旁观者目光的动物,它身上的色彩很五彩斑斓的。它的翅膀如果和花朵的颜色相仿,就会令人迷惑。其实,他那对美丽的翅膀似她劳动的标志。有人感觉蝴蝶的翅膀时天生的,其实蝴蝶的美丽是他劳动得来的。下面,我就来讲一讲蝴蝶变美的那段故事吧。

很久很久以前,蝴蝶的体型很大,头脑很笨,身体又粗又大,已对翅膀灰灰的。在动物王国里,它是最丑的,谁都看不起它。这样的身体使蝴蝶伤心极了!

一天,一只蝴蝶飞到蜻蜓身旁说:“蜻蜓姐姐,你可以配我玩一玩吗?”蜻蜓捏住了鼻子,说;“一边去,我才不与你这个丑陋的东西玩呢?万一你的肥胖症传染给我,我以后再也不能见人了。”听到这句话,蝴蝶的心快碎了,它伤心地走开了。

蝴蝶飞呀飞,它看见了一只飞蛾,连忙跑过去问;“飞蛾姐姐,你能陪我玩一会骂?”飞蛾赶紧说:“去去去,走开,你那脏乎乎的胖身子,会把我刚买来的白衣服弄脏了!”蝴蝶一下子哭起来,它放佛被万箭穿心,难受极了!

蝴蝶没有脸再见人了,它又飞呀飞,看见了一朵朵灿烂多姿、五彩缤纷:令人喜爱的花儿。蝴蝶看它们已经很多天没喝水了,就下定决心为哪花儿服务,就在花园里建了一个小小的家。

蝴蝶每天早上都遭早地起来浇花,它用牵牛花作为小水桶,一手提一桶沉甸甸的清水喂花儿们浇水。有一天,小蝴蝶发现有一朵菊花不像住常拿样露出笑脸,小蝴蝶看到它那难受的样子,心里充满了同情之心,绝对要多花时间给那朵美丽的菊花看病。十天;二十天……渐渐地,那朵干枯的菊花重新露出了它那灿烂的笑容。一场倾盆大雨来临了,花儿们贪婪地吸匀着那甜甜的甘露。

有一天,那朵菊花的花瓣展开了,里面飞出一个美丽又善良的花仙女,花仙女用她那根魔术棍,唤醒了全部的花仙女,那位花仙女说;“这只小蝴蝶虽然很丑,但是它又一颗善良又纯洁的心,我么就用我们的手,来为蝴蝶作一件美丽的衣服吧!”说着,小仙女开始动手了,不过五分钟,一件五彩缤纷的衣服做好了,小蝴蝶穿上了那件衣服,仿佛仙女一样美,它在选美大赛得过奖呢!

小蝴蝶的美不仅在于外表,主要是它有一颗水晶般的心!

【篇二:因为你,我爱上了语文】

不高的个头,微胖的身材。你顶着一头深褐色的短发,圆圆的大框眼睛后一双小小的圆眼睛总会跃出明亮的光芒。一袭青花瓷长裙,微小的梨涡中盈满了“淘气”。这就是我见到初中语文老师的第一印象。和蔼优雅,可爱。

她总是与众不同。春天也因此更美丽了呢!阳春三月,百花绽开,老师就像花仙女般给我们布置了仙气十足的作业。只见她神神秘秘地走上讲台,嘴角勾勒出淘气的笑,眨巴眨巴眼儿,正经说道:“看这阳光正好,百花齐放,咱们就做个名为《花事》的小册子,如何?她说完,自己忍不住笑了,眼睛笑成弯弯的一条缝,似乎能蹦出机灵的火花。

原来,她是让我们把在春天拍到的美丽瞬间——花开放的样子,记录下来。每一朵花都要打印成照片,贴在A4纸订的小册子上,每张照片旁可以写一个故事,也可描写,可以抒情,最后还要自己写后记,请人写前言。哈哈,这下全班可炸了锅,有人信心满满,准备小试牛刀;有人愁眉苦脸,哀叹声不绝于耳。

一周后,在讲评我们的作业时,老师眉眼间满是笑意,脸上写满了自豪与开心。她又说道:“谁做的小册子照片美,文字佳,我就奖励棒棒糖!”她说着把不知何时带进班的一个小锦囊拿了上来。摇一摇,锦囊沉甸甸的,里面碰撞着的,是棒棒糖。老师的梨涡此时淘气地凹下去,眼边的鱼尾纹仿佛也是快活的。她就是这样笑着闹着快活着给大家上完了一节与众不同的语文课。

同学们也在热闹快乐中学习了。我,为了得到甜蜜奖励,发奋图强。在那个春天,我观察到了小野花欲绽的浅蓝色花骨朵,绽放是有甜甜香味的桃花,可爱的开成一团绒球的结香﹍﹍每一朵花从此都有了属于她自己的故事。

她让我因为热爱语文而努力。她是一个开心果,是平淡里的一颗蜜糖。她美丽的笑,她带着仙气的语文作业,让我爱上了语文,爱上了生活。

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