有关敲钟的作文

【篇一:体验失去】

未曾体验过失去又怎懂得珍惜。

母亲是一位小吃店的老板,专卖烤鱿鱼,烤肉串,饺子以及银耳捞。我并不反感她所从事的职业,但令我感到厌烦的是她那声上的油烟味,辣椒粉以及我最讨厌的腥味。以至于每天母亲晚上十点半回家,即使作业未写完的我也一听到她钥匙开门的声音时就立马关门睡觉,仅仅是为了像小偷怕警察那般躲避那股我厌恶的气味。

因为是自家经营,食材也是自己制作,所以周末免不了要串鱿鱼,串肉串。

在串鱿鱼的前一个晚上,母亲是早早回家准备材料,我也是早早关上房门。但世上没有不透风的墙,也没有不透风的门,在母亲倒出装有极其刺鼻的黄色的粉末盒子时,气味立马在屋内弥漫起来,并以千军万马般排山倒海的其实给压了过来,钻进鼻孔,就感觉被辛辣气味扎的鼻孔发凉。我的额头立马褶皱的像千沟万壑般,尽管眼睛紧闭,但泪水也冲了出来,用手捏住微微耸起的鼻子,嘴巴像个抽鼓风机,大口大口地吸气,然后又一个劲的打喷嚏,已经忘记了对母亲大喊大叫。

气色稍微好些,我便撞门而出,大叫喊着:“就不能不搞这个了吗!这么呛人!还让不让人活了!”母亲只是小声嘀咕了一下:“我还不是想让你吃得好一些……”一字一句似敲钟般震撼着我的心灵。我一句话也没有说,只是又默默地把房门关上。那晚母亲做到了很晚才完工,我也一直等到房门缝底下的那一丝光线失去光芒才入睡。

我再见到母亲时是在医院,病房中充满着冲鼻的消毒水味,走进母亲才发现母亲因为长期工作疲惫而显得憔悴不堪。我发现我再也闻不到母亲身上的异味。直到那一刻我才发觉我失去了我最熟悉的气味。

有时候生活就是这样,当你还未失去它时,你会觉得它无处不在,让你心烦意乱,但当你失去它时,你才会发现它的重要性,但你却再也找不到它了。

未尝要等到失去后才学会珍惜,与其这样还不如先珍惜起与家人的每分每秒。

【篇二:我自己】

我是我的超级英雄,以前的我是那样的无知,或者是那样的烂漫。我不知道自己的错误,我对于自己是无知。我现在认为一个会学习的人是非常智慧的,她们深深的影响着我。

我之前的班长,初见他时,他做在离我三排,我看见她时他还未褪去自己的色彩,我无法忍受让优秀的他看见我现在的样子,我只有一个错误是高考失利。我内心的胜利欲望并不大。没有将老师的话语记在心上,老师说看书时看书,吃饭时吃饭,休息时休息,这样才能考住学校,学习要有一种欲望,一种学习的生命力,自己写稿子时就有一种向前的动力。和尚说之前我的参悟是打水的时候想敲钟,敲钟的时候想打水。最后我能够打水的时候想打水,敲钟的时候想敲钟。

自己羡慕的人是带给自己正能量的,我的老师爱说故事,老师告诉我们大学的奥秘,夸奖她班级里的学生,不要做让自己后悔的事。自己后悔于自己没有考取好的大学,自己不能够正确认识其它。但是自己还年轻,自己做自己主力的英雄,优秀是一种习惯,反而失败也是一种不自知的认识。向好学生进发,自己之前还庸人自扰,自己遇到自己学习成绩差不愿意自己在经受这样的苦恼。看过一篇文章自己不愿意自己难过,自己不愿意经受你自己的无知,自己愿意自己的成长。

我害怕了,我恐惧了,我伤心了,都是自己的困扰,自己可以多听心理课程,多了解自己的内心。了解自己的状态,自己多想不如须于之所学也。自己认识到自己的问题,自己会更加成就自己的心。现在差学生还有哪些人不搞对象。我欣赏于《将夜》中的宁缺与桑桑的情感,如果那样自己就会有一个美好的男闺蜜的心情。非圣书,不要看。自己看过的有关言情小说的内容一触碰就产生了感情,自己主要的自己的记忆内容,我要激发自己的潜意识,让自己的潜意识帮助自己学习。我是自己的超级英雄,我热爱自己,首先爱自己。

【篇三:梦回童年】

一弯残月,几盏青灯。

我默默坐在床边,思绪随着夜里的钟声飘远,慢慢地,进入了梦乡……

这钟声似乎有些似曾相识呢!我睁开朦胧的眼,温和的阳光洒在身上,带着似曾相识的温暖。小时候的我就爱躺在田边的田埂上,感受柔和的阳光。那阳光就像一缕风,吹暖了我年幼的心灵。

我缓缓坐起身,映入眼帘的是远处高高耸立的大钟。是了,就是它,这座古老的大钟,给了我无限快乐和无比难忘的童年。

那似乎是很久远的事了。小小的我站在那高高的大钟前,睁着大大的眼睛,眼神尽是惊异和好奇。“咚—咚—咚”,十二点整,古老而又深沉的钟声缓缓响起,而我似乎被这充满魔力的奇妙的声音吸走了。站在它面前,久久不愿离去。

许是见到的新奇事物太少,我一下子就迷上了那古老的钟。从那以后,我总是背着父母,偷偷跑去它那里,久久地站在它面前,等那幽远的钟声响起,等太阳公公下了班。慢慢地,我把它当成了自己的朋友,常与它说悄悄话,和它倾诉学前班那枯燥无味的课程,和它讲述从奶奶那里听来的故事……

那段日子,它成了我唯一的朋友。尽管冒着被爸妈教训的风险,我还是义无反顾地偷偷跑出去,与它交流我的烦恼,我的快乐,我的忧伤。虽然它从不回答我,只是默默发出敲钟的单调的声音,但它对我来说,却是一个很好的倾听者,它陪我度过了漫长的童年。

时光荏苒,岁月如歌,如今的我已经长大了,不再需要一个倾听者,因为题海已经将我压得喘不过气,我的思想只能想着那些无趣的几何图形,单调的方程式,再无缝隙容下其他。

可为什么我的眼角竟有些湿润,也许因为不愿忘记那珍贵的,可望又不可及的童年吧。

“咚--咚—”,时光的钟声再一次响起,伴着不可挽留的过去,带着年少时的眷恋,飘向远方。

此声长鸣。

【篇四:地道战观后感】

在国庆假期间一天里,阳光明媚,万里无云。我观看了一部叫《地道战》的电影。刚开始我冲满了好奇心想:"地道战发生在什么地方?"1942年日本法西斯大面积的践踏我国土地;烧杀我国人民;掠夺我国财产。用鲜血洗淋了我们中国5000年的历史文化,把有着文化底蕴的大国之一的——中国,几年的时间变成了血的海洋。日本法西斯用了"三光"的手法,分别是烧光,抢光,杀光的策略,想让冀中平原的人民生不如死,但是我们冀中人民不懈努力的反抗。采用地道的方式把家和家,村和村连在一起。日本的炮楼就在黑风口,为阻止鬼子发现这些地道,人民用"麻雀战"的方法,最终阻止了日军。

在这部电影里,记忆犹新的是那位党支部书记——高老忠,他在查民防工作时,在半路遇见了鬼子。高老忠没有跑,而是选择在树下,敲钟引起鬼子的注意。要是我的话吓的就会惊慌失措,六神无主。正在高老忠敲钟的时候。一颗子弹搜的一下打在了高老忠的腰部,高老忠领着疼痛,二话不说的拿起钟锤,拼尽了全身力气敲响了那钟,那钟发出了震耳欲聋的生响。

这部电影让我久久难忘,日本军国主义用那些先近的武器,而我们用的是长毛和小米加步枪。但我们的人民并不惧怕,因为他们团结一心。这让我想到自己在学习上的困难:在背语文的时候我总是背不到一半就放弃了,在想想冀中人民和日本军人的斗争,我真是无地自容。我是多么惭愧他们用生命换来的幸福生活啊!

《地道战》这部电影让我久久难以忘怀!

【篇五:《又见小可怜》读后感】

《又见小可怜》的作者是杨红樱,它属于《笑猫日记》系列,主角是笑猫和虎皮猫,还有他们最小的女儿————在一年前去世的小可怜!你可能会疑惑,死猫有什么可讲的?不要着急,听我慢慢和你们说。

知道“猫有九条命”的传说吗?没错,小可怜就有九条命。不过,并不是每只猫都有九条命的,只有神灵附体的猫才会有九条命。小可怜继承了她妈妈的衣钵————-在仙桃村的钟楼里敲钟,为天下人祈福。可是,有一天,一群恶人来到了仙桃村,说敲钟能为自己添福,例如:一声钟,求身体健康,一百元;两声钟,求出行平安,二百元;三声钟,求……以此类推。不仅如此,他们为了不让小可怜敲钟,想方设法地杀害小可怜。他们一次又一次地杀死小可怜,但小可怜却一次又一次的复活。终于,老天发怒了,下了一场百年不遇的雷暴雨,一直下到敲钟的时辰才停下。钟楼里,出现了刚被猎枪打死的小可怜的身影。所有人都相信小可怜是神仙。神仙,谁敢惹呢?这样,小可怜就能继续敲钟,为天下人祈福;笑猫夫妻也能继续看着她成长,永远地幸福下去……

人,做事时不能被利益蒙敝了双眼,否则就会像书中的恶人一样,先害小可怜、欺骗客人,后来受到老天的惩罚。

【篇六:我的课余生活】

【篇一:我的课余生活】

王晨曦

课余生活丰富多彩,我在课余生活中非常喜欢的就是跳舞。

有一次我去参加了跳舞比赛。在比赛时,我发现跟我比的并不是跟我一个等级的,他们跳的可厉害了,都是跳了许多年的了。我想:哇!他们跳的那么好,我能比过吗?我开始有点紧张了,不过妈妈安慰我:“不要紧张,我们就是来见见世面的,没关系的。”听完妈妈的话,我对自己说:“好好跳,如果可以得奖,妈妈会很开心的。”开始比赛了,我看见评委都不看我,心想:完了!我平常那么努力的练习,难道都要白费了吗?我不甘心!可是结果,我却反败为胜,获得了一等奖,当时我喜出望外,开心的都以为自己在做梦了。过了几天,老师把奖牌给我带上时,我还觉得这好像不真实似的呢!

经过了这次比赛,我懂了一个道理:功夫不负有心人,多努力总是会有回报的。

【篇二:我的课余生活】

张思月

在课余生活里,有人喜欢游泳,有人喜欢跳舞,还有人喜欢下象棋,而我最喜欢旅游。因为旅游可以让我获得历史知识,也可以让我的作文写的更好,所以我喜欢旅游。

有一次,我和爸爸一起去寒山寺。一进去人山人海,因为我们刚好在过年的前五天去的。我们挤呀挤呀,终于挤到了钟塔那边。我和爸爸踏进钟塔的那一刻,惊呆了!因为我们看见了一个在我们见过的钟里面最大的一个。接着,看见了一堆人挤在钟边,又听到一阵又一阵的钟声。原来那边可以体验一次敲钟的感觉。这可是第一次来,当然要体验一次了。我们等呀等呀!终于等到了我们。爸爸付了钱,就开始敲钟了,敲了一下,一阵巨大的响声传了出来。当要走出钟塔时,一场大雨就开始了,突然想起了妈妈的话:“当天下午有大雨,你还是不要去吧?”不过我就是不听。唉!我不禁又想起了一句话:不听老人言,吃亏在眼前!真是后悔没听妈妈的话呀!

看吧!我的课余生活多精彩,不仅能玩,还可以增长见识,你呢?

【篇三:我的课余生活】

郑柳滢

在我课余生活中,最喜欢爬山,旅游。

每次,只要我一有空我就会到外面去爬爬山。如果我有一些特别烦恼的事,我也会爬山。爬山虽然很累,但我还是坚持爬了上去。有一次我去爬山,一不小心一不小心我脚一滑摔倒了,腿就划破了,可是我没有放弃,继续坚持。爬到山项之后,我觉得一些烦心事和疼痛都没了,因为站在山上,我看见了美丽的风景,还看见了世界有多么的大。站在山上可以看见高空飞人,他们就好像在跟小鸟比赛,看谁能飞得比云端还高。往旁边看,可以看见瀑布,一个个小水滴就好像一个个调皮的孩子从高处滑下来。那种风景真不知叫人怎么形容啊!

爬山是我课余生活中最有趣的事。大山就像我的家人一样,只要我一有不开心的事,大山都能理解我,给我安慰,我喜欢她!

【篇四:我的课余生活】

张馨月

在一个阳光明媚,烈日炎炎的早晨,我们一家准备去游泳。我们带上泳衣、泳帽就出发了。

我们来到游泳馆,看见了许多小朋友没有在用游泳圈,我也拿下游泳圈,想像他们一样自由的游泳。可是不一会儿,我喝了好多口水,我上了岸,好羡慕他们可以像鱼一样自由自在的游。我告诉妈妈我要学游泳,妈妈非常高兴答应了。可是学游泳和我想象的不一样。我受了好多苦,我不能放弃,我要坚持,最终,经过了我坚持不懈的努力,已经能游出了几米。老师说:“我们要参加比赛。”我非常紧张,但我又非常高兴。在比赛的那一天,我一口气游了五米,我得了第二名,虽然我没有拿得到第一名,但我还是很高兴。

原来我只要努力,就能成功。

【篇五:我的课余生活】

王雨瑶

暑假到了,我每天都吹着空调,看着书,天天过着美好的生活。妈妈说这样对身体不好,要带我去游泳。

我带上了游泳衣、游泳帽和游泳圈来到泳馆。我下了水,看见了许多的大哥哥大姐姐和小弟弟小妹妹都可以不带游泳圈就能快活的游泳,我心想:“小弟弟小妹妹都会了,我‘输’给了他们会不会太丢脸了?”于是,我就让妈妈教教我,妈妈同意了。

妈妈说:“想学会游泳,就必须先会学憋气。”

“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十……”我憋到了第三十九秒,就把头从水里抬了起来,啊!太难受了!

接着我开始学游泳动作。妈妈就告诉我了一些方法,我就按着妈妈说的开始练习了。我一下子就游了三米。之后,每次多一米。渐渐的,我从起点一下子就能游到一半了,我开心地欢呼起来:“我会了!我会了!”

我从这次学游泳的经历中学到了:只要有恒心坚持,就有收获。

【篇七:我最看不起的人】

不唯上,不唯书。每一本书都有不足之处,哪怕是闻名于世界的经典名著。

《巴黎圣母院》是法国伟大作家雨果的代表作。小说的女主人公着实令我既厌恶又讨厌,作者将她塑造成一个身世凄惨、楚楚可怜的女人,追求一份本不属于自己的爱情,还为之深陷其中,无法自拔,最后在绝望和痛苦之中被逼上了绝路……

小说处处表现着对女主人公的同情和怜悯,但我却认为这个女主人公是一个愚蠢、丑陋、无情、冷酷的人。

女主人公为了追求一个男人,竟不惜一切代价,甚至将自己的性命都搭入这段感情之中,这是多么无知啊!

当她知道那个男人欺骗了她,不仅没有清醒过来,反而更加痴迷。看着那情节,我的心里充满了怒火。后来,敲钟的独眼人收留了她,什么都给她最好的,但女主人公却丝毫不领情,认为这是她应得的。

军队的人在逮她,独眼人拼尽全力保护她,不让她受到伤害,可女主人公因为嫌弃独眼人相貌的狰狞和丑陋,总是刻意远离他……这个女人是多么愚蠢,多么冷酷无情。

他人用真心待她,她却“好心当成驴肝肺”,一再虚伪地掩饰自己,一味地沉迷于自己的世界中,被那个男人欺骗了感情,玩弄于股掌之中,如一只待宰的羔羊,却执迷不悟。这分明是人性丑陋的一面,为什么要怀有同情和怜悯之心呢?

这就是我对《巴黎圣母院》的女主人公的评价。

【篇八:我爱我的学校】

我的学校是泰达一小。一进大门,一座宏伟的教学楼呈现在我的眼前。教学楼是马蹄形的,中间是音乐教室和小表演场。教学楼上还有个钟楼,吕老师告诉我们:以前上下课铃都是敲钟,不过现在不用了。

大楼的左边有一座篮球场。顺着小路一直走,左边就是我们的食堂和体育馆了。那是一座双层楼,楼上是体育馆,楼下是食堂。而左边嘛,就是我们的教学楼了。我们的学校,如果鸟瞰全貌,那可真像一座超大的庄园!近观的话嘛,很像人民大会堂。再来看看操场,哇!我真惊讶。有一次我来比赛,竟然活活跑了三圈!不过置身其中,我感觉自己就像草原上的一匹飞奔的骏马,奔向胜利的终点。

让我们来到教学楼内看看吧!教学楼一共有五层,中间是办公区,两边都是教室。除此之外还有很多有特色的区域:有古代发明区、科学实验区、英语长廊区等,其中令我印象最深刻的是:我们组录古诗时的地方。那是一个十分美丽的地方。头顶上挂着花伞,还有各种乐器和简介。不光是这样,它还有一个小阳台,不过可惜的是不让进。

这就是我们美丽的校园,我爱你,泰达一小!

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