同桌的你作文600字07-14

明天你还是否惦记，曾经爱哭的你……无忆间听到的这首老歌，换醒了我的记忆，无论是小学还是大学每一个人都有自己的同桌，不管你们相处的好不好我相信这都是你们最快乐的一断回忆。小学的三八线，初中的时候小纸条，大学的恶作剧，调皮、捣蛋又时而给你温暖的他们总有一件事让你记忆深刻，你是否怀孕念他们？小小的眼睛却带着一副又厚又大的眼镜，一张红通通的嘴巴比谁都怜牙利齿，虽然你己经转学了，但是我依然还记得你那调皮，温...

我的同桌作文800字07-06

【我的同桌】三年级牛柏翰我的同桌儿是班里最调皮的人，也就是小明（化名）。他有时候会把纸扔到我这儿，上课时还会把头扭过来说话。有一次，小红帽儿来查卫生，指着我那块儿地方对班主任说，老师，这里有纸。这时老师用严肃的眼神看着我说：“牛柏翰，今天你留下做值日，再抄一遍第二课。”我解释道：“老师，这是小明的纸。”老师便把眼神转向小明说：“牛柏翰，你不用写啦！小明你把第二课抄一遍，做一周的值日。”还有一次，在...

仿写再见了亲人作文450字06-14

志愿军们，感谢你们！为了帮我们打跑侵略者，在炮火中与敌人抗争着，有的战士受了伤，有的战士失去了生命！你们一定要保重！难道你们担心我们把你们忘怀？不！永远不会！这八年来，你们为朝鲜人民做了太多太多的事情。我们记得，在二次战役中，你们冒着零下40度的严寒气温，战胜了敌人，歼敌3。6万余人，收复了三八线以北除襄阳以外的朝鲜民主主义共和国全部领土！你们是多么坚强勇敢啊！你们说，这比山还高比海还深的情谊，我...

十六岁那年作文500字06-13

小时候的我们不分男女，手牵着手排排坐。许下十年八年永远不变的诺言，童言无忌地说着将来。如今的我十六岁，男女之间不再有当初那纯真童稚的美好，男女之间总是隔着一条无形的“三八线”，将那曾经许下十年、八年的友谊诺言严格地隔在了线的两边。十六岁的我们各奔东西，为了自己的梦想去努力，在这烂漫花季的舞台上洒下如珠如露的拼搏汗水。十六岁让我们懂得了友谊的难得可贵，也让我们懂得了时光的易老。十六岁那年的天空有一点...

同桌的你作文750字06-01

体育课后是英语课，沸腾的教室好不容易静下来，一颗颗躁动的心慢慢褪去体育课的激动与欢腾。每当这时，教室的后门都会晃进一个姗姗来迟的熟悉身影，他满头大汗，蓬头垢面，手抱篮球，鬼鬼祟祟……这个身影就是我的同桌，总爱在体育课的下一节课迟到的“调皮鬼”。六年以来，同桌常常就“三八线”问题，不经意间即发大战。在六年的时光里，我早已习惯同桌的捣蛋、“狡猾”、爱开玩笑……同桌的名字叫“中国”，因为同桌曾在自我介绍...

中学生活的酸甜苦辣作文450字05-22

时间过得真快呀！一年的中学时光转瞬即逝，在这个既漫长又短暂的一年里，忆起满满的回忆，心头就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上来，一直在我的心头荡漾。酸溜溜的话梅哎，就因为我错了这一道题才没有上优秀，拿着那一张写着“良”的试卷，我不由得后悔起来，我后悔自己没有加上那个可恶的负号，我明明过程写对了，就结果错了，哎，此刻我仿佛吃了许多的话梅，弄的我满嘴发酸，这一次，我下定决心：一定要好好看题，取得好成绩！...

同桌啊同桌作文1000字05-20

【同桌啊同桌】2015级2班马子贺每天早晨，我一踏进教室，就不得安宁了。因为，我有一个“烦人”的同桌。可是，我却不能当面说……同桌啊同桌，你说你气不气人，一会儿莫明生气，一会儿开怀大笑，一会儿和我侃侃而谈，一会儿又突然定个三八线……经常让我是丈二和尚摸不着头脑。同桌啊同桌，请你能不能不要在我津津有味读书时，一会儿让我给你捡书包，一会儿又来借我的铅笔。好好的读书氛围就被你“不小心”全破坏完了。同桌啊...

课桌上的三八线作文600字05-19

最近我又换了同桌，她比我高许多，大大的眼睛，一笑就露出了两个小酒窝，她叫楼同学。事情发生在昨天下午。那天，我们正在教室里写作业，突然，同桌用胳膊碰了我的手，我的笔一歪，在洁白的纸上划过一道优美弧线，不等我反应过来，一道闪电已经出现在纸上了，仿佛在轻蔑地看着我，我的脸顿时沉了下来。同桌看了我一眼，在我眼中，她的目光是那么刺眼，她说：对不起。我并没有因此而平静下来，正好相反，我更加气愤了“看看你占了我...

课桌上的三八线作文800字05-14

由于昨晚康佳明偷偷拿走了我的英语作业。害得我昨天晚上没有写英语作业，今天还得补。所以，今天早上我一见到康家明就大骂了一顿。于是，我们俩便绝交了。早上，第一节课下了后，我正在抓紧时间做作业，突然，我的同桌康家明的腿碰了我一下，我猜他是故意这么做的，于是也用脚回敬了他一下。他瞪着两只眼好像在说：“我可不是好惹的。”并把脚踢了过来……于是，一场踢腿大战就爆发了。我俩激战了六七分钟，上课铃响了，只得休战，...

三八线作文750字04-05

世界上有许许多多条线；它们有的平凡为我们补好衣服；它们有的神奇为我们增添美感；它们有的快乐为我们构出音符；但，它们中也有不美好的——就比如……这只是一条很简单的线，很直，是用老师的铁尺画的。这条线，却像一堵很高很厚的墙，挡在了我与她之间。渐渐的，我们之间的话少了下去。我们越来越不爱说话，越来越不想见到对方。这一切的一切，不过后来自那场令人讨厌的尴尬。记得当天，老师让我们表演，她唱歌，我弹琴。但我们...