【篇一：文明礼仪伴我成长】
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明礼仪，你就彻彻底底地失败了，因为你已经失去了做人的根本。
在读幼儿园的时候，天真无邪的我并不知道什么是文明礼仪，遇到认识的人或朋友并不会打招呼，是老师教会了我，当我遇到朋友的时候，我开始学会问好、打招呼了：星期天的时候我和妈妈一起去逛街，遇到了一位朋友，我主动地向他打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然觉得心里特别温暖。
一天，阳光明媚、碧空如洗，爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳，我来到公园后竟忘记了游泳池在哪，3我看见一位叔叔，就问道：“哎，游泳池在哪？”那位叔叔露出一副漠视的样子，说：“不知道。”我一气之下悄悄说：“哼！不告诉我，我自己找！”可是，公园里就像一个巨大的迷宫，绕了好几圈都找不到，只好问一位阿姨：“阿姨，请问游泳池在哪里呢？”阿姨亲切和蔼地说：“哦，从这里直走，然后右转就到了。”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去，这时，我才真正体会到了文明礼仪的重要性，最后我终于找到了游泳池，顺利地报了名。看来文明礼仪真的是缺一不可的啊！
我长大了，已经读初一了，我更加觉得我们不能失去文明礼仪，因为文明礼仪是做人的根本，如果失去了根本，即使我们会一些知识和本领，也不会成为对社会有用的人，还因为它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等的好习惯。比如：我见到有一个小朋友在草地上践踏，便上去告诉他不能这样，因为世界上每一样事物都有生命，小草也会怕疼，所以不要去踩踏它们。还有一次，我在公园看见一位叔叔随地乱扔垃圾，就走过去告诉他不能这样，因为这样做不仅很不文明，而且还会污染环境的……这是一种文明的表现，不仅能提醒自己，还能提醒他人，让更多的人都养成良好的习惯。
这些都是小事，但对我们来说都是那么的让人刻骨铭心，因为它告诉了我们文明礼仪的重要性，也告诉我们：在成长的道路上，什么都不会长久，只有文明礼仪会一直陪伴我们！
文明礼仪在我们身边，就像一位无声的老师，在我们的耳畔循循善诱，让我们懂得了许多做人的道理。“彬彬有礼是高贵品格中最美的花朵，卑已而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的，不会宽容的人，是不配受到别人的宽容的。”对，我们就应该做到像这句话中一样，礼貌待人，只有尊重他人才能受到其他人的尊重。
前面的路已经为我们铺好，下一步，就让我们用文明让校园开满礼仪之花，让文明与礼仪，携手前进！
【篇二：学礼仪知文明】
《晏子春秋·内篇谏上二》里有这样一句话：“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也”人之所以比动物高贵，是因为人有道德礼节。文明礼仪需要时刻记在心里，只有这样，我们才能更加友好地与别人相处。
那是一个阳光明媚的春天，我去家附近的一个公园里玩。进入公园的大门，面前有一个路口，路的两边全是一排排郁郁苍苍的大树。一眼望去，是一片绿色的海洋，使人看着心旷神怡。
沿着这条路向前走，两边的树木在逐渐地减少，到后面，两边竟是一片绿色的草地。远远看去，一眼望不到尽头。我沿着绿草地里的小路在绿草地中行走。身边两侧的小草绿油油的，散发着独特的香气，使人禁不住沉迷于此，我忍不住闭上双目感受这大自然的气息。
忽然，“嗒”地一声微响，将我的思绪唤醒。我睁眼一看，发现是有人扔了一个牛奶瓶在我面前。我生气极了，这么美丽的环境为什么要去破坏呢？在我这样想的同时，一个扎着马尾辫的可爱的小女孩走到我的面前，蹲下身把牛奶瓶捡了起来。这个举动将我的好奇心给勾了起来，于是，我站在原地看着小女孩。
只见她把牛奶瓶捡起来后，对着眼前绿色的小草小声地说了一句：“小草，对不起。”然后又转过头来对我说：“对不起姐姐，我弟弟他还小，不懂事，把垃圾到处乱扔，你别生气。”就跑到垃圾桶旁边，将手中的牛奶瓶扔进了垃圾桶。随后走向一个在草地上坐着玩耍的小男孩。
我震惊极了，到了嘴边的没关系终究还是没好意思说出口。这是多么讲文明又懂事的小女孩啊！
看着那个小女孩坐在草地上，笑着抚摸着弟弟的头，我竟有些觉得这情景有些像是一幅和谐画，一幅“文明的画”。
让我们时刻把文明礼仪记在心中，学礼仪，知文明！
【篇三：暖流】
在华夏五千年的历史长河中，积淀了众多深刻的道理：尊老爱幼、讲究诚信、爱好和平……
中国自古就是一个讲究文明礼仪的国家，中国人的身体里流淌着文明礼仪的血液。
记得我也曾经经历过这样一件事：有一次我去医院看病，也许是因为刚过完春节的缘故，医院里的人特别多，每一个服务窗口都挤满了人。
我等了好久都没轮到，心里就萌生了“插队”的念头。唉，产生这种想法，我确实感到有些惭愧，但我的确有燃眉之急啊！
我慢慢地移到了窗口前，正准备插队时，突然看到一个比我还小的孩子站在队尾，他个头那么小，但在我眼里他是那么高大！
我羞愧难当，迅速回去，站到了那个孩子的后面。这时，我心里产生了从未有过的踏实，在那个咋暖还寒的初春，心里觉得暖暖的。
我想了很多，在这科技渐渐发达，人文素质渐渐提高的社会，我们是否该反思一下自己的行为。我们的公德意识、文明礼仪是否应该渐渐提高呢？
有了文明，我们的世界才会更加进步；有了礼仪，我们的生活才会更加美好。当文明礼仪一起共存时，我们的祖国才会更加和谐富强！
【篇四：奋发向上崇德向善】
【篇一：奋发向上崇德向善】
奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。中国共产党人，就是凭着奋发向上的革命精神，从弱小走向了强大，带领人民赶走了侵略者，建立了新中国，维护了中华民族的尊严。
古人说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德，社会的德，国无德不兴，人无德不立。“人之初，性本善”，继承和发扬了中华民族道德文化的精髓的中华儿女，我们必须以崇德之心、向善之本才能在变幻无常的国际潮流和暗流湍急的改革中做到仁者无敌。
那么对于青少年的我们，应该怎么做呢？我觉得，作为学生的我们，将来都要走入社会，只有具备自强不息的品格才能立足于社会，成为有所作为的人，那么，我们要树立远大的理想，坚定的信念，塑造坚毅刚强，奋发向上的性格。
现在我们必须做好自己的本职工作，要勤学，下得苦功夫，求得真学问。恰同学小年，风华正茂。有老师指导，有同学切磋，有浩瀚的书籍引路，可以心无旁骛求知学问。此时不努力，更待何时。要修德，加强道德修养，注重道德实践。我们应该努力弘扬中华民族的传统美德，而一切美德的基础就是爱，爱是生命的最强光，心存爱别人的心，去做力所能及的事。
看到老人摔倒了就勇敢去扶，你要相信世间并不总是伤害好人让其遭到谴责。人都是会老的，难道你愿意哪天老了以后，自己一人摔倒在街道却无人问津？我们应该有爱，从自己做起。大多数群众的眼睛都是雪亮的，而北大的校长就曾鼓励学生勇敢地伸出手，一切的后果由他们承担！你油然而生的正义和善良或许会挽救一个孱弱的生命，为这个如冰雪世界般冷漠的社会升温，让其他人看到人性的光芒，也开始爱别人。
看到有困难的同学就耐心去帮，或许你只是花了一部分的课余世间，但你却能收获一份纯真的友情；或许你只是为他解决了几道题目，但你却能让他铭记于心慢慢提高成绩。只要人人都献出一点爱，班级就会拥有团结的风气，如大家庭般温暖如春。爱是茫茫宇宙中最富生命力的那颗星，一颗独自在夜幕不够明亮，但许多聚集在一起的时候，就会发出像钻石一样璀璨的光芒。
毛主席曾经说过“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”我们青少年只要有执着的信念，优良的品德，丰富的知识，过硬的本领，不久的将来成为国家栋梁，把我们的国家建设的更加富强，更加美丽。就能让中华民族以更加自信，更加自强的姿态屹立于世界民族之林
奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织部分，是建设中国特色社会主义伟大事业的强大动力。
【篇二：奋发向上，崇德向善——弘扬中华传统文明礼仪】
伟大的中华民族具有悠悠五千年的文明发展历史，文明礼仪是中华传统文化的一个重要组成部分，它内容丰富，几乎渗透于生活的各个方面。？如：谦让友爱、尊敬师长、尊老爱幼、仪表端正等。这对于培养良好的个人素质，协调和谐的人际关系，塑造文明的社会风气，培育和弘扬社会主义核心价值观，具有重要的价值。
良好的文明礼仪是中华民族的传统美德。中国素有“礼仪之邦”的美称。“礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣”。由此可见，中华民族传统文明礼仪的重要性。一个人的文明礼仪不仅代表着他生活环境的礼仪风貌，也象征着一个国家的礼仪风貌。同时，一个讲礼仪的国家绝对是一个社会风气良好的国家，是一个没有被任何污秽之气污染的国家。作为中小学生，应该秉承“讲礼仪，树新风”的良好理念。讲礼仪绝不是说说而已，要用行动来证明。
古时“廉颇交欢”，“程门立雪”讲的就是关于文明礼仪的小故事：蔺相如和廉颇是春秋战国时期赵国的大臣，两人起了矛盾，当廉颇意识到自己的错误时，觉得对不起蔺相如，决心当面请罪。他脱下战袍，赤身背着荆条，跪在地上，泣不成声地向蔺相如认错，蔺相如见此情景，急忙扶起廉颇，两人紧抱在一起！矛盾化解了……宋代有个叫杨时的人，是理学家程颐的学生，他去拜见老师程颐的时候，天下起了大雪，程颐正在睡午觉，杨时就站在门外静静地等候，直到程颐醒来！这时雪已经下了一尺多深……杨时、廉颇、蔺相如这些古人的讲文明讲礼仪的行为，给我们留下了深刻的启迪和思考！
作为中小学生，我们应当时时刻刻做到讲礼仪，从小做起，养成讲礼仪的好习惯。在学校里，我们要做到尊敬师长，爱护同学；在家庭中，我们要做到“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。”对待长辈，我们应该“尊长前，声要低，低不闻，却非宜。”在与亲人相处时，我们应该“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”在仪表上，我们应该“衣贵洁，不贵华，上循分，下称家。”
中国正在雄起，我们要积极地学习传统文明礼仪，传播文明礼仪。为实现中华民族伟大复兴的中国梦做好准备。在这个过程中，我们要学会坚强向上，奋发图强。
国无德不兴，人无德不立。习总书记激励人们：崇德向善、见贤思齐，鼓励全社会积善成德、明德惟馨，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。只要中华民族一代接着一代追求美好崇高的道德境界，我们的民族就永远充满希望！
【篇三：奋发向上崇德向善作文】
如果说社会是一张纵横交错的网，那么德与善便是那不可或缺的枢纽，以其微小却足以震撼人心的力量支撑着一切；如果说社会是混沌模糊的夜空，那么德与善便是那璀璨闪耀的星光，以其微弱却不可抵挡的光芒照亮了黑暗的迷茫。
或许有人会疑问，到底什么是“德”与“善”，它们又为何如此重要。是的，在科技迅速发展的今天，人们忙于工作与享受，生活的美好与甜蜜让他们无法自拔，尖端产品的出现让他们应接不暇，发微博、刷微信让他们乐此不疲。但是，当信息技术已经成为社会主流的时候，人们是否有关心过那渐渐远去的道德与善心，是否反省过自己不道德的所作所为。
中国自古就有“文明古国”“礼仪之邦”的美誉，且不说那遥远的程婴救孤、苏武持节，就是雷锋的故事也常常被人们传颂。但竟是在经济繁荣的今天，流传千古的美德竟日益消失。雪天滑到却无人扶起的老人，公交车上东西繁多摇晃不稳的妇人，寒风中卖菜钱却被偷的菜农，这一个个鲜明的例子难道不足以抨击人们那颗冷淡的心吗？
虽然如此，但毕竟还是会有义薄云天的支边教师放弃优越的生活将足够宽广的生命开拓到了辽远的边疆；还是会有佝偻蹒跚的老人用一生的汗水锲而不舍的种下一山青翠；还是会有无言的母亲向坠楼的孩子不存犹豫地伸开大爱的臂膀。他们在不断地为社会刷新着道德标尺，他们用善良的心温暖着社会的冰冷，他们跨过荒谬的舆论用实际行动证明了善德的力量，他们才是最值得尊敬的人！凡人善举，一件一桩，闪耀着道德的光芒。凡人善举，一点一滴，汇聚成榜样的力量。面对这些——不断闪现的德与善的光辉，没有任何一个人再有资格说世态炎凉，更没有谁可以大言不惭地将纯朴的善举当作笑料。
每个人都希望社会安定，希望国家富强。但是如果连最基本的德与善都丧失了的集体，怎样得以安定，谈何以富强？德与善，这个简单的词却无形之中推动着社会发展，民族的进步，成就着民族复兴的伟大事业，更考验着个人的素质与品德。它不是口头上的呼吁，也不是憋屈在内心慷慨激昂的呐喊，而需要每个社会成员的努力，需要万众一心的国家意志，需要同心戮力的民族精神，更需要奋发向上、崇德向善的公民品德。涓流汇海、垒土成山，只有每个人都践行社会主义核心价值观，才能塑造出一个国家的时代气质。
德与善就如春日的绵绵细雨，滋润着社会这块肥沃的土地，让我们这些扎根于国家富饶的幼苗得以更快、更好地发展。所以，让我们把促进和谐的良好社会风尚，培养自强不息、厚德载物的思想，化成实现中国梦的强大精神力量，用自己的双手打造出祖国更加辉煌的未来！
【篇四：奋发向上崇德向善】
这次的主题是“爱国主义读书教育”，看到这次主题我不由自主的想到父母小时候给我讲的诸多的爱国主义故事，说到爱国，在我小时候理解当中认为就像是女英雄秋瑾跨马持枪英勇奋斗，她真可谓是死的大义凛然，留下“秋风秋雨愁煞人”的千古名句给后人细细品味，我从小就发自肺腑地崇敬她，在战争年代有多少英雄儿女抛头颅洒热血，用生命换来当今和平幸福的生活，如今我们生活在新中国的少年儿童，我们时刻铭记他们的丰功伟绩，铭记祖国遭受的千灾百难，如果需要，我们也会与国家生死与共，虽然终究犹如漫漫黄沙消弭于广阔大地中了，但也不会存一丝遗憾。在现实生活中，我们面对的更多是生活中的一些小事，在这些具体小事中我们也要尽显“奋发向上崇德向善”之意，对国家来说，似乎已经够了，小小的“政通人和”聚集起来不就是大大的“政通人和”吗？
随着年纪的增长，我渐渐喜欢上读书，学业很重也总喜欢捧一本书，细细品，慢慢咂。究其喜欢读书的原因，更多是因为书中教会我怎样做好身边小事。我朗诵着：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”我一遍遍念着《礼记》：“儒有不宝金玉，而忠信以为宝，不祈土地，立义以为土地。不祈多积，多文以为富”所以，我学会做一个好学生，我与同学谈笑风生，给予他们我力所能及的帮助，做一个好朋友。我孝敬父母，力求做个好孩子，我会积极参加公益活动，我会在人来人往时，给陌生人递上一个善意的笑脸，我会在别人需要帮助时，尽力伸出援助之手……我努力为社会献上自己的一份心，虽然我知道它们微不足道，但我求像书中贤人一样“仰不愧天，俯不愧地，内不愧心。”
我笑着，前进着，一遍遍做着未来的梦：我的理想是在家乡开一家餐馆，喜迎饥寒者，笑送饱食客，努力做到使每一位客人满意是我的宗旨。我会学习韩红组织由志愿者组成的团队，着手募捐、接受善款、亲自分发救灾物资、参与人员营救，让他们通过我的帮助获取快乐，获取帮助，帮他们完成他们的梦想，是我最幸福最快乐的时候，是我人生最丰富最圆满的时候。
我是不是有点胸无大志呢？我的梦想是不是有些不值一提呢？可是，我并不认为爱国一定要像秋瑾、岳飞、文天祥等人那样舍生忘死，现在国家统一安定，更需要踏踏实实面对生活小事，兢兢业业做好本职工作，在这其中尽“显奋发向上崇德向善”之意，在建设小康社会的征途上，更需要人们安居乐业，人人文明，生活富足，为社会担一份责任，我记得我们敬爱的习主席语重心长地阐释了社会主义核心价值观思想教育内涵是宣扬“奋发向上崇德向善”的。这使我觉得志存高远，爱国对现在来讲，不要觉得宽泛，要落脚到生活实处。我曾读过“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”，所以我觉得，每个中国人只要做好本职工作，为自己的梦想而执着追求，崇德向善，为社会担责任，也许就是小小的志存高远，爱国，聚少成多，相信中国也就志存高远了吧。
【篇五：爱在左，情在右——树崇德向善新风范】
文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快，和谐；也给我们自己带来快乐，温馨。人心向善，感动常青。曾几何时，冰心老人的爱在左，情在右，踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可挥不觉得凄凉，叫多少人慕煞了白发。多少年来，雷锋精神像春风一样拂过人们的心灵，播下乐于奉献、乐于助人的种子。良好文明的习惯必须从小抓起。
先人倡导的仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、诚实守信的道德规范，铸就了中国人民不屈的精神灵魂，形成了中华民族尚礼从善的性格。培育出了全民族追求和谐、崇德向善的优良素质。谦和好礼、诚信克己、与人为善、刻苦耐劳的优良素质，让中华民族生生不息，走向繁荣昌盛。
文明礼仪，可以让一个天真烂漫的孩子在阳光中成长，可以让一棵嫩芽蓬勃成傲人的青葱，当代的中国是一段比任何事物的生长和枯荣都更有力量的岁月。因为它所能够温暖的，是向善的人心，是无论时代如何发展，时事怎样变迁，都不会泯灭的人性的光辉。古有程门立雪的尊师，孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，负荆请罪的谦让团结。今有义薄云天的支边教师将足够宽广的生命开拓到了辽远的边疆；有佝偻蹒跚的老人顶着一头白发种下一山的青翠；更有无言的母亲向坠楼的孩子毫不犹豫地伸开双臂，有妈妈老师面对疾驰的汽车以柔弱的躯体救下自己的学生，他们在不断地为社会刷新着道德的标尺。我们有幸一路走来，感受着如此的光和热，也同样有责任回馈以自己的热情。人心都是向善的；朝着美好，向着希望。犹如向日葵总是将脸深深地浸入阳光，永恒地向往和追求着爱。
国无德不兴，人无德不立。中华民族，礼仪之邦；中华文化，源远流长；中华美德，世代传承。明礼、知耻，对个人是品德修养，融入到社会生活中，是家庭美德，是职业道德，是社会公德，更是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。？
以“明礼知耻崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人；讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人；讲法纪，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人；讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。？
同学们！让我们以一颗明礼的心对待身边所有的人，以明礼知耻崇德向善来规范我们的一言一行，做一个明礼知耻崇德向善的好学生。
让我们共造崇德向善新风范！
【篇五：文明礼仪伴我成长】
如果你失去了知识，你还不算失败，因为知识还可以再学；如果你失去了金钱，你也不算失败，因为金钱还可以再挣；如果你失去了机会，你一样不算失败，因为机会还有再有下次；但是如果你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的底线。
记得一年级的时候，老师曾经给我们讲过一个故事：一个小学生在小区的池塘边玩耍。突然一个“大肚子”钱包映入了他的眼帘，他朝四周看了看，一个人也没有，他赶紧捡起来了，到一个隐蔽的地方，打开钱包一看，一张张崭新的百元大钞多不胜数，厚厚的一大叠，少说也有几千元。看到这些，小学生的心快速地跳了起来。哇，这么多钱，我可以买很多想要的玩具，可以吃各种可口的零食，还能成为班级赫赫有名的“土豪”呢，对，就这么定了。
于是，他快速的向家的方向走去，刚走出几步，突然感觉耳朵边有一个声音：这可怎么办呀，我刚借来的母亲的救命钱，怎么就不见了；这是第一个合同，今天交定金，没有按时付定金是要赔偿的；这是给儿子上大学的学费呀，可怜的人啊……。小学生仿佛听到了丢钱人心急如焚的哭喊声。终于，经过激烈的思想斗争之后，他决定将钱包交给警察叔叔。后来，他把事情的来龙去脉告诉了妈妈，***妈竖起了大拇指：“我的儿子可真棒！”
这名小学生就是我们学习的榜样，要做一名文明小卫士，我们不但要具备像他一样的拾金不昧的好品质，而且要做一个时时刻刻有礼貌的人。
礼貌可以是你对所有人投以的一个由衷而发的甜甜微笑；也可以是你讲话时谨带着的“请”、“您”、“不好意思”、“谢谢您”；还可以是公交车上顺理成章的让座。其实，文明的行为时时刻刻就在我们身边，只要我们用文明的行为规范自己，你肯定能发现生活更美好了，心情更舒畅了。
“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁”。我们学习文明礼貌，不仅仅要停留在口头上，更重要的是落实到我们的行动上，从一点一滴做起，从身边的小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪伴随我们成长。
【篇六：文明礼仪从我做起】
说起文明礼仪，这可就多了，如：扶老奶奶过马路，见到老师要问好，别人遇到困难要主动帮助等等。
我今天就做了一件很有价值的事情——扶老奶奶过马路。我现在就给你们讲讲吧！
我今天放学回家时，和几个同学一起走，走到半路时，我看到了一位老奶奶拿着一些东西，还拿着一根拐杖站在马路旁。我们在想：那个老奶奶站在马路旁干啥呢？是不是遇到啥困难了吧？
于是，我们怀着疑问跑了过去，问：“老奶奶，您咋了？是不是需要帮帮忙把您扶过去呀？”
老奶奶看着我说：“是呀！公路上的车非常多，太危险了，而且我小孙子今天过生日呢！孩子们呀，你们能帮帮我吗？”
我满脸充满笑容地说：“可以，我很乐意，我们走吧！”于是，我扶着老奶奶，后面的几位同学帮老奶奶拿东西。
到了斑马路另一边，老奶奶对我们说：“谢谢你们了，行了，我自己走吧！天也快黑了，你们也快回家吧！”
我们异口同声：“这是我门应该做的，助人为乐是快乐之本啊！再见了老奶奶，祝你的小孙子生日快乐哦！”然后，我们告别了老奶奶，就高高兴兴地回家了。
还有一次是发生在公交车上，我正坐在座位上看外面的风景时，突然车停了，上来了一位白发苍苍的老爷爷，手中还提了许多东西，我看见老爷爷的额头上全是满头大汗，令人产生怜悯之心，可是却没有一人给老爷爷让座。我看到这里，立马站了起来说：“老爷爷，您坐吧！我一会就下车了。”
老爷爷笑了笑说：“唉！你真是一个懂事的好孩子呀！还是你坐吧，我站着，没事儿，谢谢小朋友。”
经过我的多次劝说，老爷爷终于坐下了，然后我就听到车上的很多乘客说：“哎呀！现在的孩子真是懂事呀！品德也很高尚！我们做大人的真是自愧不如呀！”我听着，心里可真高兴了！讲文明礼仪也是一种享受呀！
让我们一起从日常生活中的点滴小事做起，让文明礼仪伴我们一起成长吧！
【篇七：文明之花处处开】
现在的我们，在长辈、父母的眼中是小皇帝，小太阳，对我们有求必应，想怎样就怎样。父母抚育我们，把我们看成是他们生命的一部分，关心我们胜过关心自己。父母对我们的爱，是人与人之间最深情的爱，是富于自我牺牲精神的爱。我们现在已经懂事了，怎么就不能关心爱护自己的父母呢？我们要把对父母的热爱之情化为孝顺父母的具体行动。做好文明小公民，就让我们先从三件事做起吧！
第一件事：爱护环境，你丢我捡
优美的环境是人创造的，也要靠人来保护。广场的绿色草坪上竖立的“公益广告牌”上写着：“爱护草坪，人人有责”；“同是生命，需要爱惜”；“给我一点爱，还你一抹绿”……这里没有“严禁”的呵斥，也没有“罚款”的警告，只有对文明行为规范的引导和对社会公德的呼唤。因此，必须养成讲文明礼貌的好习惯不仅不乱扔垃圾，同时还要有“你丢我捡”的高贵品质，做一个文明小公民。
第二件事：遵守秩序，你挤我让
文明人都知道，在公共场所中守秩序是一个简单的道理。买东西、上汽车、参观展览、进影剧院，都要排队。而有的同学却在走廊上追逐、打闹，走路东歪西倒，总是撞到别的同学。对这种同学怎么办呢？我主张不仅要制止，而且要“让”，以“有礼”对“非礼”。“让”并不是软弱，“让”不仅是一种风度，而且是一种无颜的教育和批评。
第三件事：待人谦让，你好我学
谦让，是一个人的美德。集体生活中人与人交往常常需要谦让。一个人要做到待人谦让。必须正确地认识自己与他人，个人与集体的关系。另外，我们还要学会用欣赏的眼光看别人，看到别人的优点，谁好就向谁学习，这样的人不仅文明程度高、受人尊敬，而且自己会心情平坦，生活将愉快充实。
这些都是做文明小公民的基本要求，有了这些习惯，才算具备了文明小公民的基本素质。
同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们每播下一个动作，将收获一个习惯；每播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。
千学万学学做人，说的就是应先学做人，学做文明人，学做社会人，争做文明小公民，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开，让文明小公民在校园处处可见！
【篇八：行为规范伴我成长】
如果你是去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
但如果你是去了应有的文明，那是彻底的失败，因为你是去了做人的真谛。
文明涵盖了整个人类社会，行为规范则是我们做人的守则。它不仅仅追求个人道德完善，还是维护公共利益，公共秩序的必需品。
看着我们的校园，我们的社区，“遵守行为规范”之类的牌子随处可见，但真正做到的人又有几人？如若真正的每人都做到这一点，那么我们的国家才可以真正的昌盛起来。
一个社区的公共文明水平，可以折射出一个社会，了至一个国家的文明程度和道德水平。一个人如果不遵守行为规范，小的会影响自身形象，大的会影响集体声誉。
举个我曾经在网上看到的例子：清朝时期，大臣李鸿章出使俄国，在一个公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国报纸逮住机会大肆宣扬，多加嘲弄。丢大了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
遵守行为规范是社会意识的一种体现。而遵守行为规范哟建立在在自己的道德修养上。试想一下，如果一个人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？会遵守行为规范吗？答案是显而易见的。个人文明道德修养是根，是本。人要有良好的公共文明，必须先从自身做起。所以鲁迅先生曾说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善自身的认识水平，有了明辨是非的能力，然后端正自身的心态，努力使自己的一言一行都遵守行为规范。
这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。
一个社会的文明氛围对他的民众有着很大的影响，比如在一些比较有文化修养的国家，即使是过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车也没有，行人们也绝不会过马路。他们认为这是必须要遵守的行为规范。试问，在如此气氛中，又有谁会去肆无忌惮的违反规范呢？但再想一想，如果我们不从自身做起，这社会氛围有从何而来呢？
我们从小接受文明礼仪、行为规范的教育，不少同学可以对文明礼仪侃侃而谈。可看见校园中随处丢弃的塑料袋，饮料瓶，听着同学们口中吐出的脏话，怎么不是人摇头叹息呢！我们接受教育，自己却吝于履行，反其道而行之，这跟没有接受教育有何区别？
“知行合一“遵守行为规范要从我做起，从小事做起，让文明礼仪充斥生活，让行为规范伴我成长。
【篇九：别有一番风味的围墙——知我文化爱我校园征文】
我们的学校座落在风景如画的漳江之畔。校园内的景色处处迷人：巍然耸立的教学楼、雄伟壮观的旗台、绿草如茵的操场……就连校园的围墙也别有一番风味。
校园围墙外侧画着各种各样的画，内容丰富，色彩明艳。画上的每一笔每一画都非常细致，一点儿也不马虎。这些画大致可以分为四大板块：热爱祖国、文明礼仪、保护环境、关爱他人。
在“热爱祖国”的板块中，幸福的小朋友们围着祖国大地又唱又跳；三个胸前戴着红领巾的少先队员，站在雄伟的北京天安门前，对着高高飘扬的五星红旗敬礼。
文明礼仪是一面镜子，它可以折射出一个人的修养。“文明礼仪”的板块中，同学们有的扶着年迈的老奶奶过马路，有的送迷路的小弟弟小妹妹回家。其中一个画面已深深地印在了我的脑海中，它教会了我怎样文明乘车：车外的同学们整整齐齐地排着队，有秩序地上车，一点也不拥挤。再看看车内，瞧，一个小姑娘正给一位老爷爷让座呢！他们是多么懂礼貌呀，真是一群文明的使者！
地球是我家，环保靠大家。在“保护环境”的板块中，大家栽花植树，有的甚至乘着宇宙飞船到太空打扫地球；一个小朋友正在植树，当他用稚嫩的双手种下小树苗时，周围立刻飞来了许多蝴蝶和蜻蜓，它们围着小树苗翩翩起舞，好像在感谢小朋友为它们营造了这么温馨美好的环境。
只要人人都献出一点爱，这世界将会变成美好的人间。“关爱他人”的板块里，一个个捐款的小朋友映入眼帘，一双双援助之手伸了出来……另一个画面中，一个同学正在给她生病的好朋友补课。你看，她讲得多么认真哪！此时，窗外正下着大雨，一个大个子同学护送没带伞的小同学回家……
啊，这些漂亮的墙画，凝结了我校多少师生的心血！它让我们从小胸怀祖国，热爱祖国；它让我们从小就知礼仪讲文明；它让我们从小就播下了环保的意识；它让我们从小就懂得怎样去关爱他人。同学们，我们一定要好好保护这些墙画，不在它们身上乱涂乱刻，也不在它们身上留下肮脏的脚印、手印。它们可是我们学校一面鲜明的旗帜呀！
我爱美丽的校园，也爱这别有一番风味的围墙！