【篇一：一堂数学课】
今天是星期三，上午原本应该有两节语文课才对，可由于左老师出差，两节语文课换成了数学课，再加上原有的一节，上午变成了数学“连环课”。
可能是因为突如其来的连环课让大家有些猝不及防，从第二堂课开始，同学们便止不住的分神，更别说那“患有多动症”的“四大金刚”了。
李老师正在专心的上课：“那么4b就等于5a……胡某某，把手上的东西扔掉。”老师站在讲台上，却似拥有千里眼，眼睛一扫就盯上了正玩得欢的“胡先生”。胡某某百般无奈，只好在49双眼睛的注视下，嬉皮笑脸地把纸飞机扔进了垃圾桶，回到座位上继续潜意识游离。
老师手舞足蹈地讲着一道简单易懂的题，他幽默的说：“智商不够听不懂的，应该到一、二年级去。”大家忍不住哄堂大笑。“某某某现在已经放弃了。”这一句话音刚落，“四大金刚”之一某某某便在一阵笑声中如梦初醒般抬起了头，弓着背，低着头的他，还不知道是怎么一回事呢！虽然我在后排看不到他的正脸，但是我能想象到他那一脸的无辜。
也不知道是老师早已习以为常，还是真的没看到，某位“金刚”又犯了老毛病——上课看课外书。瞧！他正把书放在抽屉里聚精会神地看着，好像已经遨游在了书的海洋。
真希望“金刚们”能把他们的聪明才智运用到学习上来，假以时日，一定会让大家刮目相看！
【篇二：那一次，我得到了友谊】
你一走进教室，看见一位长发齐肩的女生，她的碎发成卷状，一双有神的小眼睛，一张能说会道的嘴，她就是我的好朋友——潘思怡。
大家知道我是怎么与她相识的吗？听我慢慢道来~
一年级时，我年幼无知，天真无邪，走进了班级，找了个安静的位子坐下了。只见其它同学在那打打闹闹，我因害羞，而在旁暗暗羡慕。
突然，一只稚嫩的小手伸向我：“走吧，在这儿坐着干什么，去玩游戏吧！”我跟她一起走了出去，原来安静的我，立刻变得和猴子一样，左跳跳右蹦蹦。
因为她那只带着快乐的小手，我才能和她成为彼此的好伙伴；因为她那只带着快乐的小手，我才能变得如此开朗；因为她那只带着快乐的小手，我才能认识许多新同学。
二年级时，因为我的多动症，导致我心爱的东西不幸摔在地上，弄坏了。我痛心地抽泣着，她走了过来，抱起了受伤的“小孩”，细心的给他“包扎”。
她为了逗我开心，还很滑稽的给我讲了个笑话：“从前，有一个人叫小明，他刚从W。C回来。结果被一个叫小乐的同学看见了，装作很吃惊的样子说：“哟——这位同学没洗手，脖子黑得赛车轴。我看不是本人懒，怕是他家水贵如油！”引得我破涕为笑。她也跟着我开怀大笑！
她就像清晨的一缕阳光，温暖了我。也许是一张照片，也许是一个念头，她都会让我回忆起那天无限美好的童年。也许失去了才知道珍惜和美好，我要在心中一直保留着那快乐的友谊，不能让它在岁月长河中烟消云散。那一次，我得到了值得珍贵的友谊。
【篇三：我最好的朋友】
光阴似箭，日月如梭。一转眼，小学五年就过去了。在这漫长的五年里，我结下了很多知己、密友、兄弟、朋友，但是我最好的朋友是翁XX。
翁靖浩他十分瘦，身长4。7尺，他能在桌子凳子上下灵活穿梭，就像一只小猴子。他这样的身材就可以断定他十分灵敏。
翁靖浩有轻微的多动症，十分好动。每次上课罚站的都是他，罚抄的也都是他，老师打电话给家长告状的还是他。
总之，他“承包”了我们班所有的惩罚。
翁靖浩他虽然调皮捣蛋，但是他有一颗十分聪明的脑袋。
记得有一次考试，我们十分严肃认真。
翁靖浩拿到卷子，提笔一挥，就连半节课都没到就做完了，我们都感到不可思议！
过了一天，成绩出来了。老师大声地喊：“第一名！翁靖浩！120分！”大家都惊呆了！
“附加题都能做出来？”
“前面难道没有错吗？”
“好厉害啊！”
“牛逼，我甘拜下风！”
翁靖浩迈着大步子，张扬地拿走了这张卷子，全班人都竖起了大拇指。
翁靖浩他不仅是学习小天才，还是一位运动小健将。
在一次800米比赛时，翁靖浩他凭借着惊人的速度和超强的耐力拿走了冠军奖牌。操场上的粉丝们都在为他喝彩。
这就是各方面都很厉害的翁靖浩，连犯错都是“第一名”的翁靖浩。你们想和他交朋友吗？
【篇四：可爱的小狗】
＂哇，这只也太可爱了吧，就要这只了。＂我指着狗妈妈怀里的一只小狗兴奋地说。
这只在几只小狗里，它是最小的狗，而且眼睛最明亮，被我这个＂狗迷＂一眼就看上了，我抱着小狗离开那个养狗叔叔家的时候，心里特别高兴。
我给他起了个名字叫＂小黑＂，原因很简单，因为他身上除了脖子下边有一簇白毛毛，全身长的都是黝黑发亮的毛，所以就叫它＂小黑＂。
刚带回家的小黑身上很脏，毕竟它是从小在农村里＂生活＂的，经常在灰土地上＂撒欢儿＂。我们把＂小黑＂带到家里带回家，第一件事情就是帮＂小黑＂洗澡，我们带着小黑来到了一家宠物店，帮它“梳妆打扮”。
刚到新家的小黑，对这里很陌生，但也很欢腾，欢腾过了的小黑，貌似有多动症，很不安份，我为了让小黑安静下来，我大声嚷着：“小黑我给你讲啊，你听不听话，嗯……你要是不听话，今天中午我们就吃狗肉炖粉条。”
没想到刚说完，它像被制服的囚犯一样，三步并作两步冲进它的小“别墅”里去了，我的天哪，难道它能听懂我的话吗？
哈哈，我越看它越觉它很可爱！
【篇五：说“萌”】
提起“萌”，不得不说说本班的几位“萌神”，想了解他们的“萌神史”，且看这回分解——
“萌面人”
此乃“萌神”之主汤楠，类似于宙斯的存在。她圆头圆脸长卷发，小眼睛小鼻子翘嘴巴，虽然和我们一样是初一的新生，却很快在班上结识了不少“闺蜜”，乃是本班“最佳人缘”称号的获得者。虽说“萌神帮”帮主外表“萌”得让人心都融了，却是正宗好学生。她一点儿也不爱“扮萌”，总是会在大家说她可爱时用甜美的嗓音说：“我不萌！”这让人觉得她更“萌”了！
总结：外表“萌”过内心，实属“萌面人”！
“卡哇伊”
这可是我班堂堂语文课代表兼文娱委员，集美貌与智慧于一身的“萌神帮”主心骨，本人之“闺蜜”王希是也！她是众明星的“头号粉丝”，一口气能说出一大堆明星，她还特别追求正火的电视剧里的明星（当然，这大多是她小学时的行为。呵呵，说得有点多了）。她可是各种萌动作的发起者，什么“可爱的小猫咪”啦，“开心的小女孩”啦等等，保准你听后心生怜爱。为此，本班另一位“萌神”（稍后介绍）为她起了个外号叫“娇气之神”！没办法，她太会用萌动作撒娇了！瞧！出去买东西砍价得向老板老板娘撒会娇，问别人要零食吃要撒会娇，就连我这个对“撒娇战术”毫不理会的“铁面人”也爱上了她的“萌”。
总结：实在找不到词，只能用网络用语“卡哇伊”来形容：内心“萌”过外表！
“多动症患者”
他是“萌神帮”帮主的表哥，也是语文老师的“活宝”儿子李睿旸。他的“萌”主要表现在“多动症”上，只要是一刻不动他就受不住，特别是下课，开心起来，一跳跳得老高，还硬在空中摆个“萌”poss。这大概是受了王希的影响，传染了她“撒娇”的特性。无奈！连他亲妈、表妹都受不了他。引用她表妹的一句话：“我怎么会有这样的表哥呀？”
总结：众多老师和同学都在试图“救治”他的“多动症”，但他依旧“萌”性不变。
怎样？看了本班的“萌神史”，你有何感想？不过我倒觉得，“萌”是一种可爱，一种童心的体现。愿他们永远拥有一颗未泯的童心，做个快乐阳光的人！
【篇六：我的暑假生活】
暑假生活是五彩缤纷的，暑假生活是无忧无虑的，暑假生活是精彩而又难忘的……你想知道我的暑假生活吗？那么就让我给你讲一讲吧。
记得刚放暑假的时候，太阳高照，热的蝉在树上鸣叫不止；热得狗也耷拉着耳朵，吐着舌头，在地上一动不动地趴着；热得我坐在空调房里也坐卧不安。忽然，妈妈不耐烦地说：“哎！你是不是有多动症啊！”老妈不容我解释。又说了一句，“走，我带你去报个书法班。”就这样，我有了书法班这一门学科。
第二天，我迈着沉重的脚步，去了书法班，老师为我们讲了笔画“点”的由来，听后的我不禁感叹道：原来一个小小的“点”竟有这样的来历。紧接着，我开始自己尝试着写“点，但是我写来写去，就是写得不怎么理想，夸张地说，我那个像画的一幅画！
正当我懊恼而又想放弃时，老师走过来了，对我说毛笔可不如硬笔那样好写，只要掌握技巧自会迎刃而解。我顿时打起了精神，又认认真真地写了起来。功夫不负有心人，经过我的不懈努力，我终于把“点”练好了。此时，我的脸上露出了满意的笑容。
啊，经过这次学毛笔字，让我明白了做什么事情都要坚持。
【篇七：学会欣赏】
培根说：“欣赏者心有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”欣赏别人，有时会改变他的一生。
我读过一篇短文，标题是《只有你能欣赏我》。这篇短文讲的是一位母亲和患有多动症的儿子的故事。每次开家长会，都会令母亲失望，因为人家都有一个聪明乖顺的孩子，而她的孩子却愚顽不化。即使这样，她开完家长会回家给儿子的是一张笑脸和一句鼓励的话。儿子暗淡的眼神也一下子变得有神了，沮丧的脸也一下子舒展开来，最后，儿子被清华录取了。
这位母亲用不同的方式教育她的孩子，让孩子有了信心和力量，最后成功了。
生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之心、成人之美的善念；被欣赏者必产生自尊之心、奋进之心、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
我听说有一个记者，在报道一个犯案数起的小偷时，在文章最后情不自禁地感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就吧！”这个记者不曾想到，他无心写下的这句话，竟影响了小偷一生。这个小偷从此脱胎换骨，重新做人。
就是这样一句无心说下的话，让一个小偷实现了自己的人生价值。让自己活得更有意义。
欣赏是一种给予，一种馨香，一种理解与沟通，一种信赖与祝福。
我想，我们的生活中如果多一些欣赏，世界应该会更精彩！
【篇八：难忘的第一次】
人生中有许多许多的第一次，第一次做饭，第一次洗衣服，第一次坐火车……可是我有一个难忘的第一次，请听我慢慢给你道来。
那时候我九岁，我清晰地记得那一次我到姥姥家去玩。一到姥姥屋里，我就马上开始翻箱倒柜。一会儿拉拉抽屉，一会儿推推柜子。有“多动症”的我一刻也停不下来。突然，我被枕头下的一个红盒子吸引住了。那个盒子的表面是红布织的，一看盒子就知道里面有很贵重的东西。我不禁被好奇心占据了，好奇心驱使着我的双手去打开它。我把它打开之后，不禁两眼放光。一个翡翠的吊坠呈现在我眼前，绿色的翡翠上雕刻着一个观音菩萨十分好看。我把它拿出来，挂在脖子上，站在镜子前左照照又照照，显得格外得意。
我把它从脖子里取下，又戴上。开始的时候，我像当年孙悟空发现金箍棒一样，如获珍宝。可不一会儿，凡是三分热的我就对它没了兴趣，就把它随手扔了。可我一松手就觉得不对劲，随着“啪”的一声，吊坠摔在地上裂成了两半。
“糟了”我心想，姥姥十分喜欢这个吊坠，说是自己的“第二宝”，我是第一宝，我当时急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。
我十分惊慌，马上收拾好“现场”把它放在床下。毕竟纸包不住火，这件事情马上被姥姥发现了，我只好将“赃物”拿了出来。
这是我第一次闯祸，让我十分羞愧，我也在心里保证：以后再也不闯祸！
【篇九：好朋友】
我有一个好朋友，他个头不高，总留着平头，有个像西瓜似的的脑袋，眼睛大大的，像对铜铃，眉毛又浓又粗，好像谁用毛笔在上面画了一笔一样，还有好吃的大嘴巴，号称要吃遍世界美食。
他很调皮也很好动，像只猴子般总停不下来，我怀疑他有“多动症”，有一次，我约上他和爸爸一起去二大桥上钓鱼，刚到那，他就总是走来走去、左蹦右跳，害我们还有注意看住他，怕车多人多出意外，好不容易爸爸把他叫住了，他又拿着渔具这摸摸那碰碰，正当我要提醒他的时候，他已经被鱼钩给挂了一下，幸好没大事，刚帮他取下钩子，他又立马玩旁边的蚯蚓去了，害得我们去钓鱼都不好叫他了。说他好动吧他也有静下来的时候，就不久前我生日的时候，我们一帮同学刚到我家就是玩，可他一进门放下书包就开始写作业去了，我们在一旁玩玩具抢东西吃什么的，而他一个人安安静静的在写作业。
我要向他学习，该静下来的时候静下来，把事情做好了玩的时候再开心的玩，这就是我的好朋友——田戈。
【篇十：我的弟弟】
我的弟弟今年九岁。他有着浓浓的眉毛，大大的眼睛，挺鼻子，大嘴巴。
我的弟弟非常的调皮。我都怀疑他有多动症。一天我在房间写作业，突然发现我的笔漏墨了，我就去卫生间用水洗了洗，结果从卫生间一出来就看见我的弟弟从我房间跑出来，脸上正在坏坏的笑，我感觉大事不妙，果然等我回到房间，发现我的桌子上全是墨水。我不用多想就知道又是我那淘气的弟弟瞎搞的，我生气极了。大喊一声：“小家伙，你过来，看你干的什么好事？”我气得眼泪都快要流出来了，他却哈哈哈地跑向了一边，我真拿他没办法。
我的弟弟不但调皮，还喜欢玩恶作剧。比如有一次他自己在楼下玩，不小心摔倒了，我好心过去扶她，没想到我刚把他扶起来，他却放声大哭。妈妈过来了，问他怎么回事，他却说是我把他绊倒的。害得我挨了妈妈一顿训，他却在旁边吐舌头，做鬼脸。我见了火冒三丈，真想过去揍他一顿，但碍于妈妈的面子，我才抑制住了想揍他的想法。
我的弟弟虽然有些调皮，但有时也有可爱的地方。比如有一次妈妈带他去超市买东西回来后，他手里拿着我最爱吃的薯片，我心想就那么一包，他肯定不会给我吃的。可我没想到，他却走到我跟前说：“姐姐，这是我专门给你买的薯片。”就大方一池把那一包薯片给了我，我想这是太阳从西边出来了吗？等一会儿，他肯定会又恶作剧地问我要吧。结果他把薯片给我后，就高高兴兴地出去玩去了，这令我对他又刮目相看。
这就是我的弟弟，一个淘气、调皮、喜欢玩恶作剧，有时又十分懂可爱的小弟弟。我对他真是又爱又恨又喜欢，你们觉得他如何呢？