【篇一：半边伞与半边天】

世上最勤劳的人，一定是父母；世上最辛苦的人，一定是父母；世上最无私的人，一定是父母……

而父母，一直在无声无息的爱着你。

记得那一次，我还很小。妈妈带着我出去散步，没想到刚刚还晴空万里，一下子就变成了风雨交加。庆幸的是妈妈带着伞，妈妈真是是“神算子”。妈妈拿出了伞，撑开了。我俩在伞下说说笑笑。突然，我停下了脚步：“妈妈，伞歪了……。”就在那一刻，妈妈的眼睛之中漾起了一抹光——很神奇的一抹光。“傻孩子，想什么呢，伞没有歪啊！”我应付着笑了笑，便继续和妈妈走着，并用余光瞟到了妈妈的右肩已经湿透了。真的是“幻觉”吗？

历史总是惊人的相似。几乎是同样的时间、同样的地点，我和妈妈又一起打着伞走在同一条街上。可是同事之中也有许多变化。我成长了，我已不是那个天真浪漫的我了，时间也在妈妈身上留下了许多痕迹——岁月爬上了她的脸庞，岁月染白了她的两鬓。这次握着伞的，是我的手。“孩子，伞歪了。”一个熟悉的声音划破了我的思绪。顿时，我百感交集，往事好像历历在目。“妈，伞没歪啊！是雨下太大了，我们快走吧。”我感到内心所有的情感在涌动，所有的思想在凝聚……

真爱无痕，真爱无声。我想，这就是爱吧！

【篇二：谦让】

在学校里，有着很多“让”，可给我印象最深刻的就是谦让。

每当吃午饭前，都会有几个奇葩的“神算子”在班级们口算到：“今天有骨肉相连。”神算子说：“有水果汤。”有好多都在念：“茄子，黄瓜，紫菜汤……”有的人都听烦起来了，有个女生大喊一句：“别吵！”他立马安静了，因为全班男生的弱点就是怕女生。

到了食堂，有好多“神算子”高声欢呼着，因为他们猜对了，就是水果罐头，我们都在这里讨论他们是怎么样猜对的。

可在打汤的地方，有两个人争吵了起来，我一看才知道是一对冤家，一见面就大吵大闹，这次就是因为谁先来的问题。他们两一直吵，一直吵，直到汤被人打完，才有人上去劝说，他们才停止了吵闹。为了这么一件小事情而吵个不停值得吗？互相谦让一下不就没事了吗？

古时候有一个叫孔融的小孩，一天家里吃梨，孔融不拿大的而拿了最小的，他说：“我应该把大的给哥哥。”可爸爸又追问：“你还有个弟弟呢？”孔融回答到：“弟弟还在长身体。”连一个几岁的小孩尚且知道谦让，我们怎能如此不懂事，为一点小事就针锋相对！

让一让，生活才会变得更美好！

【篇三：我赞美阅读小能手】

我佩服的人有爱学习的王正、绘画大王李玲玉、数学神算子史令涛……但我最想赞美的还是阅读小能手史赛辉。

他常常穿一身浅色的衣服，一头乌黑光亮的短发，一双水汪汪的大眼睛下面是高高的鼻梁，鼻子下面还有一个樱桃似的小嘴巴。

他最喜欢的是阅读。有一次，老师让我们朗读课文，班里的同学为了逃避老师的提问，恨不得个个变成隐形人。只见这时，史赛辉同学高高地举起了小手。老师说：“史赛辉，你来朗读。”当其他同学听到这句话时，顿时松了长长的一口气。只见史赛辉同学拿着课本昂头挺胸地离开了座位，他翻开了课本，高声朗读起来。他的声音时而高、时而低……当史赛辉读到悲伤的地方时，我们泪流满面；当史赛辉读到高兴的时候，我们欢蹦乱跳……他读完后，深深地向我们鞠了一躬，顿时，教室里响起了一阵热烈的掌声。

过了几天，我们学校要举行朗读大赛，老师让史赛辉同学报名参加了。最终史赛辉不辱使命，获得了第一名的好成绩。我们为他欢呼，为他骄傲，史赛辉真是我们班的“阅读小能手”！

你们现在知道我为什么赞美史赛辉了吧？

【篇四：班主任二三事】

“随风潜入夜，润物细无声。”这是对老师的最高赞赏，我的每一个班主任都能够承认这种赞赏，这次我先跟大家谈谈我前任班主任的二三事。

我的班主任是MissChan，她是个亦师亦友的老师，在学习上是我们的老师，在生活上却是我们的朋友。

班主任常常跟我说：“浩仪，你别那么调皮，少说话，多做事。”

在一天放学后，我与同学大闹，摔了一大跤，同学倒没事，我却骨折了。我独立走到了办公室找MissChan，心想：MissChan真是个神算子，说我调皮，我立马摔了。MissChan看我抱着左手，头发凌乱，跑过来问我发生了什么事，我坚强地说：“没什么，和同学大闹，应该是脱臼。”MissChan看我摔成这样，就给我爸爸打电话，还打电话给体育老师帮我看看是怎么了。当时外面下着倾盆大雨，天空好像被一块黑幕布给遮盖住了，如同我的心境。

过来好久，我的爸爸终于来了。当时已经怀孕的MissChan搀扶着我下楼，顿时感觉心里头暖烘烘的。

第二天，MissChan看见我包得像伤残战士似的，就跑过来问我情况，并叮嘱我：“以后不要那么调皮，一定要保护好自己。”而且我也不用值日了。

还记得小学毕业考的时候，几乎每一次测试，我们班都总能拿第一名。而且MissChan对我们的要求特别高，总是提醒我们：“不能骄傲。人易我易，我不大意。人难我难，我不怕难。”多亏了MissChan的话，我才能做到认真刻苦、坚持不懈。

MissChan是一只勤奋的小蚁，每一天都工作到办公室几乎没有人，试卷总能第二天就发下来，分娩的前几天还在为我们班的事操心呢！

MissChan是一场春雨，MissChan说的“名言”是小雨滴，滴滴入我心怀，我不能忘怀，让我明白了“吾日三省吾身”，做一个更好的人。

【篇五：和时间赛跑】

记得鲁迅说过这样一句话：时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。前不久进行的数学计算能力比赛时，我和时间就展开了一次前所未有的比赛——和时间赛跑。

那天，我们既兴奋又紧张地到考场开始比赛。我的“心扑通扑通”地直跳不停，像只兴奋的小兔子，在我的身体里，活蹦乱跳。三——二——一，比赛开始！同学们紧握着笔，不停地在本子上写着。我心手合一，奋笔疾书，不费吹灰之力就已经把第一页完成了！看看其他选手，都还在第一页上徘徊呢。

后来，题越来越难，我的速度也越来越慢，像一辆奔驰的赛车一下子松了油门。这怎么算来着？我心里暗暗想着，我的手心不由得冒汗。正在我在思考之时，已经有同学交卷了。我清晰的思路，一下全乱了！再看看大屏上的时间，什么？只剩下5分钟了。怎么办呀？我还有五题呢！我又紧张了起来，算了！不管三七二十一，先做了再说！我集中精力，一道道题被我刷过。

“三——二——一！比赛结束！”林主任洪亮的声音回荡在教室里。我停下了自己手中的笔。我，终于做完了！几天后，成绩出来了，我被荣获“神算子”称号！耶！我开心得跳起来！

这一次比赛以我的成功的喜悦告终。时间，我期待每一次和你交手，你都是我的手下败将！

【篇六：妈妈是个“神算子”】

一家之主的妈妈有一样不同寻常的本领，第六感超强，对许多事预感得挺准。

一天，风和日丽，天空万里无云，我收拾好学具背上书包准备去上学。妈妈拿出一把花伞递给我：“今天要下雨。相信我没错的。”我抬头望望晴朗的天空，咧开嘴笑了。心想，戳也戳不到一点雨下来，妈妈怎么啦？哎，带就带吧，我顺手将花伞塞进书包。

我怕同学笑我，到教室放下书包后，我悄悄地将伞放进抽屉。第二节课的时候，“噼啪——”一声炸雷惊得我朝外望去，不知从什么时候起天色变了，窗外刮来凉风。下课的时候，雨大得使老师不能回办公室了。我从抽屉里找出伞递过去：老师，我有伞。放学时，雨还没有歇，低洼的地上积了一滩亮晶晶的雨水，我撑开伞，得意地迈出教室走在回家的路上，暗想，妈妈神了。

有一回，爸爸出差没说回来的准确时间。早上，妈妈在厨房里忙碌，我问妈妈：“怎么买那么多菜啊？”她满面笑容：“你爸今天怕要回来。我给他做些好吃的。”我不以为然地问：“他又没打电话回来，你怎么知道的？”妈随口答道：“我猜的。”那怎么能信？反正，烧了好吃的，爸爸没回来，我还能多吃些。

中午，我回到家，放下书包来到饭桌前，拿筷子夹起一块鸡肉塞进嘴里，突然，门“吱吱”地被推开了，我转身看到了风尘仆仆的爸爸。

“妈妈，你真是‘神算子。’”嘴里的鸡肉还没呑进肚，我想到新学的词，含混地说。

【篇七：我的大妈妈】

我的大妈妈中等个子，留着一头干净利落的短发，弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的大眼睛。

我的大妈妈特别厉害，她是神算子，曾经获得过第七届世界计算技能竞赛世界冠军，得过四枚金牌。很难很难的计算题，大妈妈只要几秒钟就能算出答案。

今天，我要来考一考大妈妈。我拿出计算器，报出一串数字：“368+469+458+997等于几？”话音刚落，大妈妈马上就说出答案——2292。竟然跟计算器的答案一模一样，我惊讶得目瞪口呆。大妈妈笑着说：“当当，你出的题是最简单的，你可以出得难一点，出乘法和除法。”于是我又出了一道很难的题目：“369×198×467等于几？”计算器还没显示出答案，大妈妈又毫不犹豫地说出了标准答案：“34119954。”“大妈妈，你真是太棒了。”我竖起大拇指连声称赞，对大妈妈真是佩服得五体投地。

妈妈告诉我，大妈妈从8岁开始练习珠心算，每天傍晚放学时间，别的孩子都回家了，大妈妈却在刻苦地练习，要很晚才回家。我听了，更加敬佩大妈妈了。是啊，付出就有收获，我一定要向大妈妈学习，努力读书，不辜负大家对我的期望。

大妈妈，你是我学习的榜样！

【篇八：我的“双面”老师】

我的一位老师，她有时暴烈如冬日的狂风，有时温暖如春天的微风；有时是张飞，有时又是刘备，她是我眼中的“双面人”——我的数学老师。

我先说说她的A面吧。

技能测试卷发下来了，我一看只错了两道题，便不以为然的嘀咕着：“切，就错了两道，没什么大不了的。”哪成想，数学老师就在身后，只听得一声怒吼：“骆佳明！”有如张飞在长坂坡上的一声断喝，我吓得像弹簧一样，一下子从椅子上弹了起来。回头一看，只见数学老师满脸写着愤怒，两眼圆睁，面似冰霜，厉声呵斥到：“错了两道题不找原因，还有功夫在那得瑟，就你这掉以轻心的样儿，考试肯定吃大亏！”看着要被我气疯了的老师，我不服气的想：“哼，我才不会呢！”

然而，数学老师就像一个神算子一样。期末考试下来了，果真应了老师的话。我顿时傻了眼，看着那刺眼的，吉祥的数字-88分，真怀疑这卷子出自我手吗，使劲揉了揉眼睛，但这残酷的现实摆在这，终究是无法改变的。“骆佳明，你拿着卷子跟我来。”数学老师的话在耳边响起。抬头一看，老师的脸上没有一点异常，很平静。这会不会是暴风雨来临前的平静呢？我拿着卷子忐忑不安的灰溜溜的跟在老师后面，来到了办公室。她接过卷子仔细看了看，开始耐心的给我讲题，帮我分析错误原因，每讲完一道题都问：“你听懂没？”看到我点头，才肯讲下一道题。最后数学老师轻轻的拍了拍我的肩膀，温和的说：“做数学题要认真仔细，不能一带而过，这才是关键。找错误原因一定要找到根源，我看好你，加油！”老师的语气不带一丝苛责与愤怒。看着老师信任的目光，我感到一丝暖流流遍全身，顿时感觉浑身充满了力量，这就是数学老师的B面。和她的A面形成了一个巨大的反差。

就是这个“双面”老师。她陪伴我们走过了两年多的时光，为我们欢喜为我们忧，也见证了我们的成长，在这个过程中，不管是A面还是B面，都是用心良苦让我们少走弯道，成为更好的自已，真是爱之深，责之切呀。我也越来越喜欢我的“双面”老师。

【篇九：考试进行曲】

绝大多数的小学生都害怕考试。我们班的同学也不例外，一听到“考试”这个词就坐立不安。

一次，几个消息灵通的情报员向大家宣布：“上午要进行英语考试！”顿时，教室里就炸开了锅，有的同学埋怨道：“老师们好可真烦！不是语文就是英语，不是英语就数学！”有点同学惊叫：“糟了，我没复习，怎么办？”有的同学一言不发，摇头晃脑地读英语书。还有的同学还在无所谓地玩，有一种临危不惧的气魄。别人问他：“你还有心思玩呀？”他不紧不慢地说：“我猜到今天要考试，昨天复习过了。”别人又追问：“神算子呀！你怎么猜的？”只见他又有条不絮地说：“一个单元学完了就考试了呗。”“这是废话呀”同学们扫兴而归，投入紧张的复习。“叮铃铃”———往日好同听的铃声变得恐怖了。不一会儿，试卷发了下来，同学们开始答题。

教室里安静地出奇，只听见黑笔在纸上的摩擦声。不知过了多久，我脖子酸了，抬起头来活动一下，却有了一些收获：有的同学可能遇到“程咬金”了吧！可以说他就像热锅上的蚂蚁，还不是挠头，期待想出答案。有点同学脖子伸得像长颈鹿，在别人的试卷上扫来扫去，搜寻目标。有的同学愁眉紧锁，修正带在试卷上涂地像座小山。还有的“常胜将军”则悠然自得，玩着转笔。

时间一分一秒的过去了，“恐怖”的铃声又变回悦耳动听。同学们三五成群七嘴八舌地交对答案，答对的兴高采烈，答错的后悔不已，真是“几家欢喜几家愁”。

考试之前“天气闷热”，考试时“狂风骤雨”，考试后“晴空万里”。这是我对考试的理解。