【篇一：我和信用社】

我想大家都很熟悉信用社，信用社近年来不断推出许多便民政策，受到人们的高度评价，而贷款服务就是其中一项。就是向银行借钱，每个月还一小部分的钱和利息，直至还清。这个服务很好，借来的钱可以用来做生意，投资生意，赚到钱后再还，而我的父母就是用这个服务借钱做生意赚到钱。

听我的父母说，在我很小的时候，家里并不富裕，比较贫穷，就住在一间破旧的土瓦屋里，面积不大，客厅里并没有什么家具，只有一台电视机，一张桌子和几张椅子，墙边有一张用木板做成的杂物柜。墙面没有油漆，由于建了几十年，有力一吹，那灰就被吹下来。睡房里仅有一个破旧不堪的衣柜和一张破旧的木板床。屋里的地板全是旧的，凹凸不平，上面铺满掉下来的灰尘。

而如今，我爸向银行贷款做了小生意，没想到竟然赚了钱，于是，他利用赚来的钱在土瓦屋旁边买了一块地，建了如今我住的房子。

如今，我住的房子虽然不算很大，装修不算豪华，可是比起旧屋就好多了，新房子建了两层楼，一楼是客厅，里面有许多家电，如：电饭煲、高清电视、DVD机、音响等。这些我小时候想也不敢想，如今却一一出现在我眼前。二楼是我和父母的睡房，我的房间还新添了电脑呢。由于我家的收入逐渐多了，老爸还在天台搞了一个鱼池和培育了一些植物，有益身心，多好啊！

信用社这几年不断推出各种服务和便民措施，处处为大众着想，怪不得一提起信用社，人们都连连夸赞。

【篇二：五分钟的竞聘演讲稿】

尊敬的各位评委各位领导，同志们:

大家好!今天，我本着锻炼自己，挑战自我的宗旨站在这里，以平常诚恳的心态接受领导和同志们的检阅，竞选信用社副主任一职，希望能得到大家的支持。

我叫xx，今年xx岁，20xx年至今先后从事过等工作，在管理岗位上也已经多年，曾先后荣获过等荣誉称号，今天的演讲用以下两方面展示自己。

我首先要明确的是参加岗位竞聘的理由和优势

第一我有强烈的思想意愿。

自从事工作以来，就非常热爱我的职业，珍惜我的岗位，我没有因为服务态度问题与客户发生过矛盾，没有因管理问题让职工不满意，更没有在经济问题上犯过一次错误，始终如一的执行制度，落实要求，圆满的完成各项任务，现在我站在这里，就是想继续在在更重要的岗位上有所作为有所成就，继续为事业献工献力。

第二我有丰富的工作经验。

从事工作的十几年间，使我熟悉管理的各个环节，熟悉业务的操作规程，对各种设备设施熟知能详，能够坚持原则，始终坚持标准不走样的做好各项工作，在多年的管理岗位上锻炼了较强的管理能力组织能力和工作能力，所以我说，我有能力胜任这份工作。

第三我有较好的`年龄优势。

我正值而立之年，身体健康精力充沛斗志十足，接受能力快适应能力强，能够完全适应当前高标准严要求快节奏，以及高强度大负荷的工作量，我有能力也有愿望把自己全部的精力投入到工作中，毫无保留不遗余力的把工作做细做实做好，为事业的创新与发展贡献自己的微薄之力。

【篇三：《丢失的东西》读后感】

《丢失的东西》这篇短文讲述了：“我”从梨摊子中走过，脚一滑，赶紧扶住一个木箱，才没摔倒，便顺手从梨箱中拿了一个黄澄澄的，散发出香味的梨。回到家里，爸爸严厉地教育了“我”，让“我”明天把梨还给阿姨，把丢失的东西找回来的故事。

我深有感触，其实生活中也有很多诸如此类的事情，我们需要做到的是：要诚实，不能随便拿别人的东西，这样才能得到同学、家长、老师的信任，才能在学习生活中发挥自己的长处，假如人的一生都能这样，那么你的一生都会很快乐。人都有犯错的时候，我也曾经犯过这样的事情。

那是一个阳光灿烂的星期六，我和妈妈一同到信用社去办事，妈妈排队等候时，我看到另一个柜台上放着一支白色的圆珠笔，上面画着蓝色的天空、绿绿的草地、雪白的云朵和两只可爱的小白兔在玩耍，我便趁人不注意时，偷偷把它放进了我的口袋。当时我的心砰砰直跳，恨不得马上回到家。好不容易才等到妈妈办完事，走出信用社的大门，我终于松了一口气，得意洋洋的拿出那支圆珠笔给妈妈看，本来以为妈妈也会说这支笔很漂亮，谁知妈妈问明笔的来历后，叫我立即把圆珠笔还给信用社的阿姨，我怀着忐忑不安的心情把这支笔交给了阿姨。随后，妈妈还给我讲了许多有关诚实的故事，还跟我说了：“小时偷针，大时偷金”的道理，这些我都深深的记在了心里，从来没拿过别人的东西。

同学们，让我们都来做一个诚实的人，不随便拿别人的东西，这样我们的校园将更加美好。

【篇四：帮助别人快乐自己】

作为一名小学生，我们要做一个积极向上的，做一个诚实、善良的好学生。我认为诚实和善良是很重要的，诚实和善良是做人的基础。

我是这样说的，也是这样的做。

有一天放学后，我和我的两个好朋友走在放学路上。我们几个人商量一起从步行街那儿回去。

步行街的最北面有一家农村信用社，我们刚走到信用社边的路灯下，我就看见两张红红的百元大钞。我心想：今天可真是发大财了，竟然遇到了这么幸运的事儿。我边想边把钱捡起来，哟，里面还夹着一张从信用社里取款的单子。可我又一想这准是哪个学生或老人不小心丢了，中年人总不会只取二百块钱吧。我想，那个人家里一定经济不太宽裕，或许他正着急等着用钱呢。要是学生，不是断了顿了吗？

“这里不是有这个人的取款单吗？我们把它交到信用社里去吧。”我们几个人决定吧钱交到信用社里去，让信用社里的阿姨帮忙找到这个人，把钱交给他。

把钱送回去之后，我的心里快活多了。我想：这些钱虽然是白捡的，但是，那是不义之财，我们用了，心里也不踏实。