【篇一：听雨】

听，淅淅沥沥的小雨落在明晃晃的瓦片上，犹如铃铛般清脆、悦耳。雨声如一件奇妙的乐器，比爵士舒缓，比萧浑厚，又不逊于风琴的轻快。它是如此温和，像一位多年未见的好友倾诉无尽的忧肠，时而又像一位战场奋勇杀敌的战士。时而轻柔婉转，时而怒目相视，将柔弱的花儿推倒在地。

此刻，我伫立在窗前，看着窗外反复无常的雨声飘洒。仿佛有一股细流缓缓浸入我的心田，敲醒了我沉睡的记忆。

那是十岁的我，在那时，我有着一双清澈动人的双眼，有一颗单纯朴实的心灵。对他人的不满宣之于口。好似春日里刚发芽的嫩芽，对他人的恶意没有一丝防备。

那时我总爱一个人抬头仰望碧蓝的天空，乘着白云享受着自由的天地和清新的空气。我总爱在发呆时一个人凝望着杏树，看着叶子一片片掉落，心中总是空落落的。或许这就是“落花不语空辞树，流水无情自入池”吧。

那时，我总希望寒冷的动机快快离去，迎来温和的春季。让温暖的春天哺育着嫩绿的幼苗。到了春天我又希望秋天快快到来，快速结出丰收的果实。就这样，年复一年日复一日。在不知不觉中，岁月的长河越流越远。当初的稚嫩随着年岁的增长渐渐褪去。我们的菱角也随着时间渐渐磨平，唯一不变的就是心中的那份坚持。

在那时直至以后，我深爱那份无人打扰的宁静与悠闲。我常常一个人坐在树下，感受着一个人的小天地，我很享受一个人的滋味。同时我也在不知不觉间陷入了深深的孤独，我一直很自卑，害怕别人看穿我的孤单，用外表的冷傲演示内心的孤独。

从小我一直以为自己是一个不讨老师、家长喜欢的人，我不聪明，也不漂亮，更没有女孩的机灵。在我的内心深处我希望能得到家长、老师的一声夸奖，我只能一个人默默的努力，学习真诚、善良的品质。也正是因为这样，我每次遇到困难才不会想要低头。在不觉间我学会了坚强的品质。

我依旧伫立在窗口，窗外的我渐渐停了，滴滴答答的雨水落寞的挂在枝头。让我想起了从前亲切的自己。

【篇二：震颤心灵的一幕】

人世间爱恨情仇，悲欢离合，种种回忆，件件令人震颤心灵的事情，不知道经历了多少。前不久，我才亲身经历过。

那天，艳阳高照，暑气逼人。我被逼无奈去买东西，走在路上，我全身汗涔涔的。“烦死了”。我自言自语地说，还做出了一副气嘟嘟的样子。半路上，我就像只惹不起的老虎，好像什么东西都在与我作对。

走着走着，我愈来愈心烦。忽然，一个定点吸引了我，我兴致勃勃地走过去。大群人蜂拥而至，我个子小，力气也小，只好从大人的腋下钻过去瞧个明白。

一下子，我的气消了，心血来潮，干了一件未曾干过的事。

在电杆旁边，一位质朴的老大爷在吹口琴。琴声没有风琴的柔婉，比不上钢琴弹奏的动听，也没有琵琶的优美悦耳，但这声音胜过许多的网络杂音，我可以听出他吹奏的歌曲是《童年》，跟着节奏，我释怀了，忘了刚才的琐事烦恼，只觉得身心畅快，心潮澎湃。我点了一首歌，却遭到众人的排斥，我只好服从大家。继而，他开始吹奏了。虽然音吹得杂也有点乱，虽然吹得跑了调，看他的神情，大家都知道他是用心在吹了，他真的用心吹了。“好”，众人一声赞叹，我也赞叹了一声。

后来，他赢得了大家的好评，大家给予他帮助，都向他的包里投钱。顿时，钱币像飞一样地进了他的包，这位老大爷欣喜地面露微笑，他用这种独特的方式表达了对众人的谢意。

或许，他是一个丈夫，一名父亲，正在努力赚取生活费养活老伴与孩子；或许，他是一个孝子，正在努力赚钱给年迈的父母看病……人生渺茫，他不管是为了什么，他都努力，他用心打动一群陌生的听众，这样的人生态度难道不值得宣扬吗？

我顺手掏了钱，毫不犹豫地往他的包里扔去。这是我的第一次施舍，我感到欣慰。那天，我给予别人的这一幕震颤了我的心灵，我不知道我的勇气来自哪里，我不知道我是不是因为他吹奏的曲子是我最熟悉的校园童谣，总之是我永生难忘的。

宽容是最大的美德，我觉得为了爱而施舍也是一种值得推广的美德，人的一生因为一次次的施舍，一次次的震颤心灵的时候多，所以人的一生才有意义。

【篇三：我是小小推销员】

今天，我们上了一节很有趣的口语交际课——我是小小推销员。

我们课间活动结束后，我们回了教室。我一看下节是音乐课，就想拿出口风琴，这是刘老师说：“这节音乐课，还有在下节的体育课也不去上了，因为第四节课我们听口语交际课——我是小小推销员。”我听了老师说的话又高兴又不高兴，为什么不高兴呢，因为这周我们还没有上一节体育课，为什么高兴呢，应为我很喜欢着节口语交际课。

第四节课开始了，小主持人说了一段的话后，就让我们自己跟同桌说一下，自己做的PPT和写的推销词。我开始说自己的PPT了。

大家好，我叫杨逍，今天我给大家推销的商品是我们家乡的特产清河羊绒。羊绒有山羊绒及绵羊绒，羊绒穿着舒适、保暖性强、绒面丰满、手感柔软、光泽柔和、独特风格，现在同学老师来买打七折，大家快了选购吧！我的推销词就说完了，同桌有把他自己的PPT说了一下，下面是个小组的展示，展示完后，我们平了分数，还办了奖状，就下课了。

今天真开心！

【篇四：弹口风琴】

周末，音乐老师布置让我们练习《贝加尔湖畔》。

周六七点不到，妈妈就拉我起床，待我一切就绪时，她便立刻拿来口风琴，一边做家务，一边却一点都不放松我，一遍遍听着我拉的完全不熟的歌曲，还数着次数呢！直到我拉好了十次才放我吃饭。

晚上，我正在看电视，妈妈又再次拿来口风琴，可一到晚上人便很容易发困，我练了几次后，便困意满满，脑子就不知不觉的耷拉在琴上，眼睛也合上了。这时妈妈在后面拍起我，说：“亮亮，困了是吗？好好睡觉，明天再起来练。”我迷迷糊糊地就说了一句：“噢。”

第二天早上，照例，妈妈便早早把我叫起来练习口风琴，并又一边忙家务，一边认真得聆听着我拉的曲子。过来一会儿后，我竟然可以和妈妈大合奏了。我一边弹奏口风琴，妈妈一边哼着不太熟悉的小曲。

终于在九点多钟，我能熟练地弹奏《贝加尔湖畔》这个曲子了。我便跑去邻居干施超大哥哥那炫耀，他为我竖起了大拇指点赞，我也得意地翘起了眉毛和嘴角。

果然，俗话说得好：“只要功夫深，铁杵磨成针。”只要努力练习就能成功，我便是这其中一例。

【篇五：与书同行】

我十分讨厌看书，认为它乏味、无趣，但在学习了《走遍天下书为旅》后，我渐渐地明白了看书的好处。

刚学习《走遍天下书为旅》这篇文章时，我很不解，女主人公为什么会这么做，她抛弃了蛋糕、八音盒、画板、风琴……而选择了我认为没有多大用处的书，我很疑惑，但当她说：“即使看上一百遍，一千遍也没关系。”这时我的心被震撼到了，要换成我就算是什么也不带，我也不会选择书。在我认真去看书时我发现了它的有趣，也让我真正明白了书的重要性。在接下来的生活中，书变成了我形影不离的小伙伴，我真正做到了与书同行。

在一阵阵热烟往上升时，妈妈将饭做好了，香气扑鼻，我以“迅雷不及掩耳之势”冲到了餐桌前，但书的墨香又重新将我的注意力吸走了，我一边看书一边吃饭，被书中的内容所吸引，就着饭香、吸取着书的墨香，就在这时一阵酸爽净往脑门上冲——吃到辣椒了！

由于书的乐趣让我无法自拔，当我在上厕所时，我也将书带了进去，看了半天的书，我被书的内容给勾了神，在厕所呆了半天，始终没有出来，直到妈妈来敲门，我才出了厕所。

与书为旅，与书为伴，书是我形影不离的伙伴。

【篇六：幸福的记号】

蓝色，天空的颜色，神秘中透点淡淡忧伤；白色，天空的点缀，纯洁中蕴含缕缕孤单。蓝白相交，一种完美的组合，一种无法亵渎的美，一种朦胧神秘的感觉。

抬头仰望，穹幕蔚蓝，飘浮着朵朵白云，偶然的重叠，又随着各自的方向飘去。两个世界的偶然交错，构不成永恒的事实，最多只是一个美丽的瞬间。

搁浅在天边的风筝，带着忧伤的影子；曝晒在一旁的寂寞，笑它经不起考验。一阵微风过处，坠落于大地；曾经对未来的构想，也都随风飘逝。也许，它一直以为，幸福可以相随到永远。可是，永远？有多远……

蓝色的忧丝，穿梭在云层之中，像风筝样寻一个梦。雨后的天空，是否会有放晴的面容？孤燕飞逝在天际，想问问它：天的尽头是否有幸福的彼岸？

淡淡的忧伤，随风掠过；空涩的风琴，在空中吹奏；天空的颜色，是天使的眼泪吗？也许，幸福真的就像平行的双航道，最终只剩下各自单向的轨道。

云随着风的方向，飘着，飘着，一直都在追寻属于眼泪的休止符号，还在无限的蔚蓝色中寻找属于幸福的记号，舍不得弃权走掉……

静静看着天空，试着寻找失落的感动。梦想，真的只是个美好的愿望，在现实的推挤下终究会变形；快乐，总是悄悄的离开，谁也无法抓住它的尾巴。最终懂得——坚强即幸福！

拥有和失去是天平的两端，没有永远的失去，只有暂时停止拥有。前面是绝路，希望就在转角；等到云层舒卷变幻，终会把幸福送回来！

【篇七：你真负责】

一个鹅蛋圆脸，一双小小的眼睛，一对可爱的酒窝，这就是卓静仪。也许“卓静仪”这个名字听着很文静柔软，但是她在“工作”上能干负责，毫不比别人差，甚至比别人更优秀。

五年级的最后一个学期在期末考试后接近了尾声，各科老师争相都布置起了作业。班主任蒋老师将我、卓静仪以及胥颢钰、李润哲四人分为一个暑假小组。角色分别为“主管”、“助理”、“成员“。听到这个消息，我和卓静仪互相传递了一个惊喜的眼神，然后全神贯注地听着老师的每一句话，生怕漏掉一个字。

很快，放学回到了家。一进门就听到手机发出的“叮咚“，”叮咚”的声音，打开一看，原来这么快，卓静仪已经建立了小组群。嗯，效率真是太高了。接下来一排信息出现在眼前：“每天的暑假作业本和作文，是不是小组队员交给我检查？，发布的时间等等？我立刻感觉到，打字不如见面沟通高效，于是我们约定待会在小区花园见面，开个会来决定。

晚饭过后，夜幕已经降临，小区静悄悄的，蝉一声一声地唱着歌，蟋蟀拉着风琴，静谧祥和。我们走在小区的路上，边走边讨论着。卓静仪注视着我，认真地说：“我们5点把作业发在群里。”“那作文怎么办？作文我们是4人，一周所有人都要写一篇，难道一个人写两天？”她迟疑了一下，回答：“每人写一天吧，这样才能按时交。”我点点头，说：“那么是写好了发给下一个人？”她露出了那对可爱的小酒窝肯定地说：“是的。”我顿时觉得，卓静仪这个助理还是挺可靠的，不禁笑着，聊着商定了这件事。

卓静仪在我们的群里发了一大段字，列了要完成的作业，还细心地回答其他人的问题。把所有人都叮嘱了一遍。我总是听到旁边“叮咚”，“叮咚”响个不停。5点前几分钟，她又“钉”了我，让我及时发作业。

就在她积极回应各个同学时，我看到了她如此负责，赞叹不已。有了这么一个优秀的“助理”，我真的可以放心啦！