【篇一:有真情,暖人心】
一个阳光明媚的早晨,我陪妈妈一起到医院上班。
我来到妈妈的办公室,坐在一个位置上,开始写林老师布置的暑假作业,不一会儿,我就把一天的量都完成了。正在这时,一位工作人员走进来,手里还端着一堆需要盖章的材料。
我走到妈妈身边问:“妈妈,我可以去帮忙吗?”
妈妈回答,“可以的!”
妈妈把印章取出来放在桌上,于是,我就帮妈妈的同事一起盖章,并且相互分工,我盖章,她翻页。我轻轻地往下按,生怕把材料弄脏了。我把印章一拿起来,发现盖下去的章完好无损,第一个成功的盖章。我觉得脸上红扑扑的,心里真高兴呀!
我继续往下盖,妈妈的同事也不服“输”。我和她配合默契,越干到后面,我心里越暖,更有干劲儿了!
终于,我和妈妈这位同事一起配合盖完了所有材料,我都忘了自己已经满头大汗,手累得差点抬不起来了。妈妈的同事摸摸我的头说:“小伙子,谢谢你!”我微笑着点了点头。虽然身体有点累,但我帮助了别人,忘记了劳累,有真情,暖人心。
【篇二:父亲的爱】
爱,我也不知道是什么东西。但在那一天,我终于懂得了爱,那是爱的一种:父爱。
那是今年开学的第一天,那一天,也是特殊的一天。早上,我终于记起来:社区盖章的那张纸头没盖章!我急得要哭了!心里想:怎么办,开学第一天我就忘做作业,老师会不会痛骂我一顿,班干部的职位会不会也被撤掉!怎么办才好,怎么办才好呀!
这时,我想起我的“紧急救援人员”:MyDad。我连忙跑进厕所,慌张地给老爸打电话。可是,我连打了五六通电话也打不通老爸的电话。10分钟过去了,我心急如焚,越想越害怕事情的后果。毕竟我也是小孩子啊,也会哭,我就在厕所里痛哭,眼泪像珍珠一样,不停地掉落下来。手在脸上一抹,全部变湿了。正在我哭得伤心时,爸爸打电话过来,我接通了电话,和爸爸说明了实情。电话中和我通话的爸爸并没有批评我,而是安慰我,耐心地劝导,声音富有磁性和魔力,很快在他温柔的话语中,我的情绪平稳下来。而后提醒我以后记得带东西,他说:“我现在就去盖章,纸头在你手里是吧,那你和我一起去吧!我一会儿就来接你。”我爸爸向来不会骗人,我相信爸爸,就立刻跑到北门去等他。这时我也想到,我的爸爸是全世界最好的爸爸了!想到这里,只见爸爸坐在车里,将车飞快地开到我身边,接着又说:“快上车,等一下上课来不及了。”还没等我反应过来,他就匆忙地将我推上了车。我乘在车上,那时,我快要感动的流泪了。因为爸爸不论多忙,都会来帮我。下车时,我向爸爸慢慢地走去,张开双手,拥抱了他。我们接着又去盖章,爸爸开车将我送回学校,再次说:“下次可不能这么粗心了”。马上把我送到教室的一旁,我开始了一天快快乐乐的学习。
父爱,总是让我感到温暖。在最需要帮助时,父亲都会挺身而出,这就是我心中的父爱!
【篇三:记最不像导游的导游——安哥】
我去过很多地方,也遇到过很多不同的导游,但是让我至今仍念念不忘的是一位最不像导游的导游——安哥!
在三年级的暑假,我和妈妈跟团去了台湾,参加为期8日的环岛旅行。这次旅行特别快乐,那是因为我们有一位“活宝”级的人物全程陪同,他就是我们的导游安哥。安哥其实已经不年轻了,他差不多要50多岁了,有女朋友,未婚,头发稀稀拉拉的,一口地道标准的台湾腔,总是笑容可掬的样子。一大把年纪的他坚持让我们叫他安哥,因为安哥根本就是一位老顽童!他是一位最不像导游的导游。短短几天我们就被这位老顽童的魅力所折服了。
安哥不像导游,而像老师。安哥不仅在每个景点都能侃侃而谈,历史从他的嘴里传出来变得不那么枯燥,各种典故、名人轶事也是信手拈来,让我们都喜欢围着他听他讲解。安哥不仅有学识,更会常常耐心地教育我们!这次旅行与平时的游玩很不一样,平时我们是一家人去旅行,这次我们有10户家庭一起玩,10个小伙伴最小的二年级,最大的六年级,几张嘴凑在一起叽叽喳喳可闹腾了。在旅行中要带好这么多娃可是很不容易的,但是安哥却能让我们这帮孩子服服帖帖。早在机场接机的时候安哥就给我们布置了任务,那就是两两一组合作在每个景点都去盖章,这些章都需要我们自己独立去问景点的工作人员,至于怎么和陌生的人打交道么,安哥说得靠我们自己去琢磨了。有一次我们盖好章安哥大大表扬了我们,他说以前带的团队小朋友都是自己管自己去盖章,但是这次我们都能两个一组相互帮助地去盖章,一个递章给伙伴,另一个负责接过章在本本上盖章,所以我们全部小朋友3分钟不到11个章全都盖完了!安哥称赞我们,说他被我们的速度给“吓”到了!哈哈,他就是这样,教育我们不是靠说教,而是在活动中让我们深深地去体悟合作的意义。
安哥不像导游,他总是掏自己的腰包“倒贴”给游客。在瑞穗牧场,我们小朋友独立去喂奶牛喂鸵鸟,不需要爸爸妈妈时时刻刻像保姆那样跟在我们后面,我们做到了,安哥竟然自掏腰包买了冰淇淋和大蛋糕奖励我们;在多良车站我们手拉手步行到了车站顶,不需要爸爸妈妈像保镖一样护送我们,安哥又奖励我们烤香肠;快要离开台湾了,大家依依不舍,安哥又自掏腰包,给我们每个孩子都准备了一份礼物:台湾产的制作精美的一副筷子和一只汤匙,叮嘱我们小朋友要乖乖吃饭。
安哥不像导游,却像极了我们的朋友。在海边我们小朋友游泳,他负责在岸边看护我们,保护我们的安全,还鼓励胆小的小朋友大胆地下水玩儿;有的小朋友比较内向害羞,为了让所有的孩子玩到一块儿,他甚至“牺牲”了自己,躺在沙滩上,让所有的孩子都拿沙子往他身上堆。有的人不小心把沙子弄到了安哥的耳朵或眼睛里,安哥也不生气,只是提醒小朋友注意避开他的眼睛耳朵,就这样孩子们都快乐地把安哥“埋”了起来,甚至后来大人们也来帮忙,又开始“埋”新的大人和小朋友,所有的人都非常快乐!我也被“埋”了起来,躺在沙滩里热乎乎的,感觉是那么的新奇和有趣;旅行中用餐时有两位哥哥为了争一张座位吵了起来,安哥立刻上前制止了他们,把他们拉到旁边的饭桌耐心地谈话,最后两位哥哥手拉手一起向每一桌的叔叔阿姨道歉:“刚刚我们的行为打扰到大家用餐,对不起!”;我坐车的时候晕车吐了,安哥一点也不嫌弃,递给我纸巾,帮给我在太阳穴抹了“一条根”,还帮我按摩穴位,我感动极了!
这就是安哥,最不像导游的导游!他像老师一样教导我们、激励我们,像朋友一样照顾我们,呵护我们。你遇到过这样的导游吗?
如果下次还有机会去台湾,我还要请安哥当我们的导游!
【篇四:保护环境】
我们共同生活在这个美丽的家园中,这是一个哺育我们成长的家园,我们在这个家园中度过了多少个春秋!如今家园被我们亲手制造的垃圾所污染,你们是否觉得惭愧?同学们,为了家园的美丽、干净;为了所有人的身体健康,就让我用这篇作文来教你怎么做吧?
这个暑假学校倡导我们每天把垃圾投放到相应的垃圾桶,让小区垃圾分类督导员给我们盖一枚“环保章”。第一天,我吃完饭,看都不看就拿起一袋垃圾下楼。扔之前,我看了看垃圾袋,发现了果皮。“果皮属于厨余垃圾,那这些应该也都是厨余垃圾吧。”我是这么认为,同时也把垃圾袋投放到厨余垃圾桶里。刚要转身离开的时候,旁边的督导员阿姨急忙走过来,笑眯眯地对我说:“小朋友,你分类错了!”她一边夹起我刚才投放的垃圾袋,一边耐心地对我说:“你看,果皮是厨余垃圾,放到厨余垃圾桶里是对的。但废电池是属于有害垃圾,要经过特殊处理,所以应该投放到有害垃圾桶里。剩余的是可回收垃圾,应该投放到可回收垃圾桶里。”“剩下的是可回收垃圾哦,”我感激地说:“谢谢您,阿姨,我记住了!”因为这一次对垃圾分类错了,于是,我的盖章本上只得一枚“加油”印章。
之后的每一天,我都认真地进行垃圾分类,对垃圾分类的知识有了更深的了解。同时,我的盖章本上出现了很多枚“good”的印章。当然,我也开始小手牵大手,教会爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起学会正确垃圾分类,为保护小区美好的环境贡献一份微薄的力量。
同学们,你们也快快行动吧!让我们一起保护环境,创造美丽的家园吧!
【篇五:新的开始】
一个人的生命是被不断更新的。在一个人的一生中有很多次开始和结束。每一年都是一个新的开始,每一分,每一秒,也都是新的开始。我们要用最好的态度,面对新的开始。当然,我也迎来了我新的开始。从踏入初中生活开始,已经不知不觉一个月了,从一个小学生到初中生,似乎太快了,还没享受够足够的快乐,就已经开始紧张的学习生活了。刚来初中新班的时候,除了以前班上的同学,对其他一切都是陌生的。陌生的学校,陌生的老师,陌生的同学……但是接触了一个月后,已经渐渐有些了解。
我的新导师,解老师,在平时总是告诉我们要好好学习,给我们讲一些道理,还会像朋友一样和我聊天。我们的英语老师刘老师,前几节课总是教我们一些音标,我开始觉得有些枯燥,可父母说学音标很有用,不仅能说好英语,背单词也会容易些。想想,老师教我们的知识也肯定都是用心良苦选出来的。那个在盖特字章活动中的盖章老师,给我的印象很深,她和同学之间幽默的对话,让我觉得,老师,真的是我们很好的朋友。还有数学老师周老师,周老师很温和,对我们很温柔,她每天都笑盈盈地给我们上课,让我觉得一天都会有好心情。而其他老师也会有很幽默的,可能会让我笑上一节课。
另外,两位友好的班长,有股幽默劲的体委,还有为别人着想的宣委……所有的人,都是独特的自己,都展示着自己的个性,都在朝着自己的目标前进。小学毕业,我们会离开许多要好的朋友,迈进初中,我们又结交许多新的朋友。也许,人生就是这样,一些人,相继出现又相继消失。每到一个班就会新认识一些人,每经历一件事,就会成长一些,一点一点走向成熟,一直走……
我相信,这个由形形色色的人组成的班级一定会越来越好。团结,友爱,彼此之间更加了解,让我们一起携手共进。