【篇一：书法之美】

墨香韵长，纸笔交织，软硬互衬。书法，正美之时。

钢笔流利抒潇洒。

每当拿起钢笔，沉甸甸的重量好似压在了心上，那是一种庄重的仪式感。冰凉的触感已温热，手心里蒙上了薄薄一层汗纱。终于，落笔了。细小的笔尖不带一丝留恋地滑过，优雅利落得像个舞者。横、竖、撇、捺，似彩虹，似流星，在这张白纸上，勾勒出最美好的年华。金属质感的钢笔在灯光照耀下闪闪发光，一支笔，凝注了太多太多：有书写时干净利落的畅意、有落笔前斟酌琢磨的踌躇……一笔一划，或行云流水，一气呵成，清丽的线条抒写着潇洒；或细书慢写，微微的停顿，留下一个敦厚的句号。

毛颖气韧柔融刚。

提起久违的毛笔，时隔两年之久，竟生疏了这么多。摩挲着笔杆，几次停顿，却不知如何下笔。好闻的墨香萦绕在鼻间，不知是不是禁不住的诱惑，手一微顿，纸笔相碰，纸墨交融，平稳的划过，顿笔，一个“一”字就展现在泛着黄的毛边纸上。厚重的墨色与这有些陈旧的黄色映衬着，别有一番风韵，虽不比白纸黑字的明晰，但漾开了一种默契的古韵。一，工整清丽，只是略显淡薄，有失毛笔字乘风破浪的气势。端详着手中的毛笔，虽是毫毛而成，但竖直而立的笔，却是那样正气凛然，气力深厚。平稳呼吸，蓄力，悬腕，均匀吐气，手稳稳的划过，一笔一划……此时的墨色不再那般死气沉沉，还未干透的墨在灯下泛着柔柔的光。岁月静好，墨香弥漫的岁月，静好。

方格子中的墨色，沿着纸的纹路扩散，墨水，钢笔，墨汁，毛笔，牵连古今。是钢笔抒写的潇洒，是毛笔抒写的敦实。五千年文化沿着它的一笔一划传承，古今气节神韵贯穿每一字，每一划，倾注了无数中国人的气力。曾有它的延续，曾有中国的不灭。

书法书法，书中华气韵。

【篇二：抒写青春】

青春，像春天般的温暖，像夏天般的火热；却又像秋天那样冷酷，像冬天那样无情。青春，就好比清晨那花骨朵上晶莹剔透的露珠，在太阳出来以前，就会放射出耀眼的光芒，但在太阳出来以后，就被炙热的太阳光无情地蒸发掉，好像从来不曾在这世界上存在过一样。露珠易逝，青春也一样，在那短暂而美好的青春，需要我们树立远大的理想让理想化为笔杆，为我们抒写那短暂而美好的青春。

然而，在那次以后，我才真正理解到青春的含义。

小时候，总羡慕那些从电视上看到的大学生们。在大学里，有一块一块的绿地，有一簇一簇的鲜花，有一幢一幢的教学楼，有一套一套的教学设备……他们在那神话宫殿般的大学城里，可以自豪地用自己那充满青春活力的双手，去指点江山，激扬文字……从此，考上大学，就成了我最大的梦想。

于是，我就开始为了那个最初的梦想，在理想与现实的那道鸿沟里挣扎、翻爬。初三那年，不知道熬过了多少个白天和黑夜，终于，让我给“熬”上了县的重点高中。这让我感到我离我的“大学梦”又迈进了一大步。可没过多久，现实的鞭子就狠狠地抽打着我，让我清醒地知道理想与现实总有着一段不可逾越的距离。慢慢地，我看到了周围同学的强势，别的同学，一道三角函数，三下五除二就已经搞定了，再看看自己，只能在那里盯着题目吹胡子干瞪眼。这时，我似乎看到那所小时梦寐以求的学院渐行渐远，最终变成一个点，然后消失……从此，我便开始厌倦甚至放弃学习。

就在那天下午，放学回到家，妈妈拉过我的手，面带微笑，语重心长地说：“宝贝，还记得小时候的你曾经拍着胸口，抬头大声对天空说过‘我一定要成为广州星海音乐学院的学子’吗？再看看电视里的主人公—沈星海。在那个面临外敌入侵、社会动荡的年代，家境贫寒的他顶受着周围人那无情的鄙视。上面对着社会的黑暗，下面对着家境的贫困，可他从未叫过一声苦，喊过一声累，也从未有过要放弃梦想的念头，相反地，他反而越挫越勇，为着自己的青春理想奋发前进，最终创作出震惊中外的《黄河大合唱》。相比之下，你有优越的生活、学习环境，却让几条复杂的三角函数、化学方程式、物理公式给击垮了。宝贝，人的一生，青春只有一次，此刻不奋斗，更待何时？想到那些‘不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香’的道理，你懂得的比**的要多。但是，宝贝，要记住‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’啊……”

刹那间，我恍然大悟，懂得了许多，更懂得了青春的真正含义。

青春，有孟郊写下的“青春须早为，岂能长少年”；青春，有岳飞写下的“莫等闲，白了少年头，空悲切”；青春，有佚名写下的“劝君莫借金镂衣，劝君借取少年时”……前人用笔写下了属于他们辉煌的青春，那我们也该立下远大的理想，让理想化为笔杆，让它尽情地为我们抒写出属于我们的青春。

【篇三：用心去感受】

伟人有他的伟人，我有我的自我

——题记

贝多芬——不朽的乐魂

旋律伴随着音乐响起，揭开你不平凡的传记……

月下维也纳，我感受着清凉月光下谱写的华美。漫步莱茵河畔，水波荡漾在左崖，下雨天的铮铿是献给爱丽丝的情诗，不屈的呐喊是命运的辛酸。

我感受着贝多芬的坚强，一次次坚强不屈的震撼

如——我要扼住命运的喉咙。

泰戈尔——世界的孩子

树枝在林中互相碰角着，绿叶在狂风里萧萧的响起，雷云拍着大手，花孩子们便在那时候穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

五彩缤纷的花儿，一望无际，是花儿的学校，一闪一闪是美妙和萤火虫，对妈妈的爱那么纯真无暇，是大人，抑是孩子，是伟人，抑是普通人。

我感受着泰戈尔的纯真，一遍又一遍吟唱的无暇

诠释——使生如夏花之绚料，死如秋叶之静美。

郭敬明——梦想守望者

梦的年代，花样年华。心中的梦想华做笔下流水般的文字，当悲伤随一切风化，是谁抒写了夏末的歌？

当悲伤流成河，又是谁在细数流年？列车轰鸣而过，是你执着的赞歌，夏日宽大的香樟是你追求梦想的身影，你的执着，像抛下的漂流瓶，带着梦想前进。

悲伤过后留下的是满目疮痍，又在坚持什么？是梦想。

我用心感受，感受着那升起希望的早晨，就像你的执着镌刻——让世界听到我的声音。

岁月变迁，时光不复，感受四季变迁的些许无奈，细数秋后逃之的候鸟，感受着无比庞杂的工，抒写着涂鸦过后的班驳，用心去感受无需什么，只要用心。

用心聆听，用心跳与时间共鸣，用自我抒写璀璨。感受贝多芬的坚强，铭记泰戈尔的纯真，邂逅郭敬明的执着，我有我的自我。

【篇四：未来的笔】

我有一支很普通的水笔，我可喜欢它了，两年来，它跟着我在学习上“攻下”了一道道难题，抒写了我人生成长的历程。

这支笔全身是粉红色的，笔的下端布满了花纹，它的外形跟筷子有点相似，与其它笔一样也是由笔壳和笔心两大部分组成，在使用中我发现它存在一些缺点：墨水粘性太强，写错字时难以擦掉，另外，墨水不耐用。针对这些缺点，我能想象出未来的笔是这样子的：

笔身稍短点，便于携带，笔的花纹很多，全是各种各样的小动物，笔筒内放着各种颜色的笔心，这样我们就可以选择性的写出自己喜欢颜色的字。在笔尖的另外一端有个擦子，这个擦子是属专用型的，用它来擦既干净又不留痕迹，擦过的地方也不受损坏。而且每种颜色的墨水都很耐用，这样，我们就用不着担心水笔写不出字来。

这就是想像中未来的笔。让我们用它抒写出美丽的人生！

【篇五：我心目中的春天】

“太阳当空照，花儿对我笑……”春天是一个洋溢着诗情画意的季节。画家喜欢描画春天，诗人喜欢歌咏春天，而我则喜欢抒写春天。

瞧——可爱的春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到人间，她的脚步让世间万物都从漫长的睡梦中苏醒过来。她的发尖点绿了柳条，她的指尖触亮了花草，她的衣裙融化了冰河。哇，一路上高兴地叫着：“春天来了！春天来了！”多么清脆的叫声啊！

我跟随着春姑娘，怀着期待与好奇的心情去寻找我心目中的春天。啊，我找了，我找到了我心目中的春天——小草从土里悄悄地钻出地面，嫩嫩的，绿绿的，活像一个个娇娃娃。这一片，那一簇，点缀了大地。各种各样的花儿也次第开放。瞧——她们争先恐后地绽放着，红色的，粉色的、紫色的、黄色的……真是“乱花渐欲迷人眼”。看，成群结队的蜜蜂与蝴蝶在花间翩翩起舞，一幅真正的“蜂蝶闹春图”。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，“随风潜入夜，润物细无声”。这不春雨下起来了，细细的，斜斜的，轻轻的，听不见淅沥的响声，只听见大地万物吮吸雨露的声音解。

太阳出来了，万物就像洗了个澡一样，变得格外明亮透澈。瞧——春笋破土而出，山川变得翠绿了，河水变得清澈了。

啊，多美的春天啊！我心目中的春天，它让万物都显示出自己盎然生机，同时更表现出万物积极进取的精神。它抒写了对生命的热爱，抒写了对自己梦的追求！