【篇一：书给予了我】

书籍是人类进步的阶梯！也就是它给予了我知识。

“今天作业看书三十分钟。”“啊，不要啊！”这有什么关系，看书又不是让你“看猪”，我也很喜欢看书，因为我喜欢上了《三国演义》，这是我国古典四大名著，里面主要说：曹操、刘备、关羽等的故事，我们还刚刚学完《草船借箭》这篇课文呢。

一回到家，我迫不及待地拿起《三国演义》，我想起看到的内容，是赵子龙一个人单枪匹马冲出曹操的包围圈，手中还抱着一位小婴儿正是刘备的儿子。赵子龙见时间紧迫，就快速飞奔向前挥舞着长枪杀向战场，把手中的孩子紧紧护在胸前，真是赤胆忠心。一把长枪挥舞着不知多少敌人死在枪下，可是敌人的刀也不知砍了赵子龙多少下，他还是没让孩子被动半根毫毛，不过一时，赵子龙打出了一条生路，真是赵子龙出兵——回回胜。我看的是多么出神入化，不知不觉我看了一个多小时，书给予了我知识，也给予了我快乐，我还是目不转睛的看着书。

书可以给予我们知识，也可以给予我们快乐，书也是人们的朋友！

【篇二：学炒菜】

我一直很羡慕妈妈做饭的手艺，特别想跟她学上几招。

周六中午快到饭点时，妈妈突然说要教我炒西葫芦，我听了高兴极了。

妈妈先教我把西葫芦切成一片一片的，又切好了一个番茄和半根大葱，一切准备就绪。

接下来往锅里倒了一点油，打开火，油热之后放点花椒大料和大葱，煸出香味后，把切好的西葫芦和大葱倒在锅内，一边翻炒，一边加调料，接着又倒入番茄，炒了几分钟后，妈妈说：“颜色变了，可以出锅了！”关火之后，又放了点鸡精粉，再拿出一个盘子，因为我端不动锅，妈妈帮我把炒好的西葫芦拨到盘子里，让我端到餐桌上。

妈妈尝了尝说：“嗯，好吃。”我心想：我明明第一次炒菜，妈妈怎么会说好吃呢？她估计是想让我以后多多练习，炒到像她一样好吃的程度吧！所以，现在我可不能骄傲自满呀！

今天学炒西葫芦，同时也让我感受到了妈妈的辛苦，大热天，站在灶台边，那是真热啊，以后我得好好关爱妈妈。如果我再多学会一些菜，周六周日就不用妈妈炒菜了，让大家都来尝尝我的手艺！

【篇三：小客人】

我们家来了一位人见人讨厌，花见花枯萎，

车见车爆胎的“小客人”——蟑螂先生。

这位“小客人”长得是真——‘帅’呀：“全身乌漆墨黑，扁扁长长的身体，触角可达到半根手指头长。”

我和“小客人”‘玩’了半个小时的捉迷藏。因为这“小客人”要求比较高，所以它觉得捉迷藏太无聊，于是便去吓唬了一下妈妈。可妈妈一向胆子就非常小，这次不吓的失声尖叫起来就怪了。

我见了，便急忙与“小客人”玩起了警察抓小偷游戏，以防它再去吓唬其他人。我当警察，它当小偷。这年头，小偷可都是高IQ；高EQ；高AQ；还有高CQ啊！我刚刚刚刚刚说完规则，话音未落。小偷就已溜的无影无踪。我找呀找呀找啊找；怎么就是找不到……诶呀呀呀诶呀呀；总算找到找到了！但遗憾的是已经到了吃饭时间，我就热情的邀请“小客人”在我们家吃饭。我一头钻进厨房，过了一会儿，就端出了我们给“小客人”准备的盛宴：杀—虫—剂——。不到五分钟，“小客人”就已被这“食物”发出的“沁人心脾的香气”给迷的昏昏欲睡过去。

我的热心肠爆发了。想把“小客人”送回家去。心动不如行动，我立刻骑上自行车把“小客人”送回了家——垃圾垃圾桶。

【篇四：成长故事——半根跳绳】

在我的收藏柜里，放着半根跳绳。它本是蓝色的，可上面的灰尘却把它搞得灰扑扑的。每当我看到它，我的思绪就会回到一年级的时候。

“同学们，请多在家练习跳绳，我们的考试要1分钟60个才及格呢！”刚上一年级时，体育老师宣布说。这让我着实吃了一惊：“什么？1分钟60个？我连1个都跳不过去呢！"

回到家里，第一次握住跳绳的我心里又紧张又兴奋。“跳不过去怎么办？”“绊倒了怎么办？”“被跳绳抽到怎么办？”……一个个的问题从心中浮现。我壮着胆子把绳一甩，两眼一闭，双腿一蹦：“咦，竟然不疼？”我心想。把眼一睁，绳子正缠在我身上呢！我费了半天工夫把绳子解开，心想：“唉，谁能学会跳绳啊！这么难！”

加紧练习几天后，我发现情况非但没有改善，反而更“恶化”了。要么就是被跳绳狠狠地抽一下，要么就被绊倒，反正就是跳不过去。我的好朋友都一口气能跳40多个了！我还是一个也跳不了！我有点气馁了，心想：“唉，估计我一辈子也学不会跳绳了呀。”可爸爸妈妈却坚持让我练习，说只要掌握好方法，多加练习，就一定能成功。我叹了口气，心想：”唉，好吧，那我再坚持坚持吧！“直到有一天——

当我又一次把绳一甩，两脚又一次跳起，在“呼”地一声后，发现绳子已经回到了身子后面。我呆了几秒，爸爸跑过来抱起了我，妈妈激动得两腿发抖，我在最初10秒内认为我是在做梦。

经过第一次的成功，我慢慢恢复了信心，越跳越多。一开始，我把双手伸得直直的，跳得高高的，结果没跳六七个，就累得满头大汗。后来经爸爸指导，我终于把身体放松下来，已经能一分钟跳60多个了！我又练习了两个多月，最终80、90、100！我突破了100个“大关”！我以优秀的成绩通过了跳绳的期末考试！我想起了毛主席的那句“事上无难事，只要肯登攀！”

二、三年级，我更加练习，终于可以跳到160多个了。“……179、180！”几个星期前的练习中，我竟然跳了180个！从1个到180个，我已经不再是倒数，而是实实在在的全班第一了！可是，“啪”的一声，这时，我那根帮我从1个到180个的跳绳断了，我把它收藏起来。

半根跳绳静静地卧在柜子中，我在它上面粘了个纸条。纸条上写着：面对挫折和困难，迎难而上才是最佳攻略。

【篇五：剁甘蔗的人】

小时候的我，很喜欢吃甜食，特别是甘蔗，吃起来没完。牙齿又不好，咬的小脸通红。母亲很是心疼，就用小刀把甘蔗剁成一粒粒的小块，我再也不用拿么费力地咬了，吃起来更舒服了，那甜甜的汁水流过舌尖，淌进心田。

母亲抹着额头上的汗珠，看着我专心地吃甘蔗，欣慰地笑着。一口气又乒乒乓乓地剁了一堆甘蔗。

“妈，你吃！”我抓了一把，放在母亲手里。母亲又把它放回我的小碗，拿起没剁的半根，狠狠的咬了一口，炫耀似的说：“瞧，我比你吃的多，吃得快呢！”

渐渐地，我长大了，买回来的甘蔗，吃起来也没有从前那样甜了。我便思索着，母亲的牙已经咬不动甘蔗了，我为何不像她当年给我剁甘蔗一样，给她剁一会甘蔗，让他狠狠的幸福一回呢？我乒乒乓乓地剁了一通，发现剁出的不好看而且汁水也流了不少，实在可惜，可脊背竟完全湿透了。

把一碗好不容易剁出的甘蔗放在母亲手里催他快尝，母亲惊喜地笑了笑，很夸张地咬了一块，“怎么样？”我凑上去。母亲点点头：“真甜！甜到我心里去了。”

母亲已人到中年，当年那个剁甘蔗的人已不知去哪儿了，当母亲老了的时候我也就长大了。我们心上都有一片甘蔗林，母亲把她拥有的那一份毫无保留的交给我，让它们在我心中生根发芽，而她心里的那片土地渐渐地贫瘠了，可还是在给予着，直到给完我最后一份。

吃甘蔗的人如今变成了剁甘蔗地人，当母亲老的连一个甘蔗都咬不动时，她还会变成榨甘蔗汁的人。我这么想着，抬头却看见母亲眼睛红了。

【篇六：我和黑天鹅】

我家附近公园的人工湖里有一群黑天鹅。我每周六去学钢琴时，都会经过那里，也就是说，每个礼拜我都会见到它们。渐渐地，我和它们成为了好朋友。

那时公园里共有三只黑天鹅。其中有一对夫妻，那只雄天鹅长得极其强壮，他们夫妻俩的领地很大。另一只天鹅是落单的，长得稍微瘦弱些。人们更喜欢给落单的天鹅喂食，因为都很同情它。

一天，我带了一根黄瓜，准备给天鹅喂食。我看到那只落单的天鹅在附近，便迅速抽出黄瓜在它面前挥舞起来，还对它说：“天鹅，快来呀，我这儿有好东西给你吃。”天鹅好像是铁钉撞上了磁铁，立刻像艘快艇似的游了过来。我突然向左一跳，它马上跟了过来；我又突然向右一跳，它也紧紧地跟了过来。我只得投降，乖乖地把黄瓜递给了它。它高兴极了，却没料到黄瓜那么硬，只得歪着脖子拼命地咬，“咔嚓”一声，就把一大截黄瓜咬去了。它那吃相逗得我哈哈大笑，不忍心把黄瓜收走，想再让它多咬几口。没咬几下，半根黄瓜已经被它消灭了，这时我才把黄瓜拿走。可是天鹅仍然瞪着我，好像在说：“还能再给我些黄瓜吗？我还没吃饱呢！”其实，我也很无奈，因为我还要喂另外两只天鹅呢！

我与天鹅的感情与日俱增。虽然人和动物之间不能用语言交流，但是感情上是没有任何隔阂的。所以，我可以用感情跟天鹅交流，让我们更多地了解彼此。

【篇七：蜡烛的启示】

在生活中，一件事、一个人……都会给我们启示，然而，蜡烛却给了我深深的启示。

蜡烛的头上有一根“羊角辫”。生命就从那根“羊角辫”开始。看着火苗吞噬着蜡烛的身体，一颗颗犹如水滴般的蜡油紧着流下来凝固了。一转眼，火苗就吞噬了蜡烛的整个身体。于是古人就用“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪使干，”来赞美它的精神。

记得有一次，我在家写作业，家里静悄悄的，仿佛一根针掉下来都能听见。突然，停电了，眼前一片漆黑。我凭着自己的记忆，很快找到了蜡烛，我把蜡烛点然了，眼前就变得很明亮，也很温暖，我便埋头接着写，刚写到一半，就听到“滴答，滴答”的声音在我耳边徘徊。我看了看已经只有半根的蜡烛，心理便浮现出一句话：蜡烛奉献自己，照亮别人的精神令我敬佩。

它们奉献着，它们的奉献犹如春暖花开。蜡烛，你默默奉献，不要回报，却给了其它人的温暖。