有关外籍的作文

【篇一:《假文盲》的启示】

这是一幅让人啼笑皆非的漫画《假文盲》。

冬日的汽车站,寒风凛冽,人们正在地等待公交车。栅栏前,一块赫然醒目的“母子上车处”显示牌,依次却站着衣冠楚楚的四个大男人。有人把头缩在大衣领里装着没看见,有人戴着眼睛也视若无睹,还有人干脆眯着眼睛闭目养神。而在另一侧,一个年轻的母亲抱着宝宝,却被四个大男堵在了“母子上车处”的栏栅外面。

年轻的母亲诧异了:这些大男人难道都是不识字文盲?其实,谁的心里都明白,他们是装糊塗的假文盲,只是想占优先上车便宜。

著名漫画家华君武以夸张的手法讽刺的“假文盲”,在我们的社会中也偶尔可以见到。联想到这次全国抗疫最紧张的时候,一位从澳大利亚回国的外籍华人,不遵守居家隔离规定,天天擅自出门长跑,还不戴口罩,路上有人劝说,她却视而不见,置之不理;社区管理人员上门苦口婆心做工作,她还以外籍华人自居,蛮横无理的假装糊塗,甚至傲慢说“叫你们领导来。”

还有在海外疫情严重时,留学生从海外归来,个别人非但不感激祖国的关怀,在宾馆隔离时,对配餐食物挑三拣四;连水也要喝指定牌子的矿泉水,达不到目的就大叫大嚷说“我是某国留学回来的”,无端指责精心守护的防疫人员,把自己当作小公主、大少爷、瓷娃娃一样,要人家好好伺候她们。

这些原本的中国人,应该更了解国情,感激祖国的善待,不应去故意制造麻烦。在严重的疫情面前,这些被戏称为“巨婴”的人,真像漫画里处处想搞特殊的“假文盲”,让人可笑可恨。

【篇二:助力世中运主题作文】

虽然已经入冬,但迎春花开得分外娇艳,花香飘溢的医院办公室传出一阵流利的英语对话。这可不是国际友人前来参观,也不是在拍节目,对于骨二科全体医护人员来说,这只是一次例行交接班。

在一次医院看病的空隙间,不经意让我听闻晋江很多医院已加入“世中运医疗保卫队”,医护人员为迎接世中运,准备工作已经在紧锣密鼓地进行了,开头那一幕就是每天都会发生的情境。

记得那天,因身体不舒服,妈妈带我来到了医院门诊科室,我二叔刚好是这家医院的医生,踏进门诊科室,来到就诊位置坐下来,视线随即被桌角上的一本《英语口语日常交流》所吸引。好奇心十足的我不禁发问:“二叔,现在医院都要求医生懂英语吗?”二叔望着我暖暖地笑了:“为了避免世中运沟通不畅,影响救护工作,我们每天都进行双语救护情景模拟呢。”原来,晋江很多医院组成了世中运医疗救护团队,准备为世中运的运动健儿保驾护航。我露出了敬佩的神情,忍不住竖起大拇指:“二叔,你们太伟大了,有了你们的保驾护航,运动员们就能无后顾之忧地参赛喽!”

为了满足自己的好奇心,我跟着二叔参观了培训科室,他边走边向我介绍:“我们科室实行中英文双语交班制度已经一年多了,近几年,随着越来越多大型赛事在晋江举办,到医院就诊的外籍运动员也多了起来。过去给外籍运动员看病,需要一边看病,一边拿手机翻译,沟通交流很困难,这让我们意识到,身为医务人员学好英语是很有必要的,毕竟面对受伤的外籍运动员时,只有专业的知识加上流利的英语交流,才能更好地安抚运动员的情绪,让他们对自己的伤情更加了解。”经过一间医疗室,我发现几个医生正在进行情境模拟练习,英语说得特别流利,配合也非常默契。我不由从心里为这群可爱的人点赞。

从二叔话中,我还得知医疗志愿服务队成员已初步确定并已积极参加培训,从医技、个人素养方面,针对运动会比赛项目研究具体可能发生的临场性救护项目进行演练等。

原来这群可爱的白衣天使为了迎接世中运,都积极地有计划地进行自身专业水平的提升,他们以最努力的姿态谱写迎接世中运最美丽的赞歌。

是的,世中运脚步近了,走出医院,转角的报春花开得分外红艳,缕缕花香扑鼻而来,想着这一群最美丽的天使,我总算明白花儿为什么这样红……

【篇三:说“萌”】

“嘿!你们说我萌吗?”教室里顿时投来了审视的目光。班里一名高个子女生不假思索地蹦出一句:“我们公认的`小可爱`当然萌啦!”

对我而言,“萌”有两个概念。

从字的结构上理解,“草”字头下面有一个“日”字和一个“月”字。日、月如人的眼睛,明亮,美丽;同时能折射出心底最真实的情感。无论哪一幅面容镶嵌上这样一双眼睛,都会散发出萌的气息。而上面的“草”字就如长长的睫毛,正好给漂亮的眼睛作配饰。兼得这两者的人自然会是个吸引人眼球的萌娃儿。

萌的另一种概念仍可从字面上理解。“草”字头下面有一个“明”字。“明”字可以代表明天,而明天不就是未来么?由此可见,未来是一个被孕育着的生命。它是一颗沉睡于芳香泥土里的种子。

作为中学生,我们的心底都会沉睡着一颗将要萌动的种子。学习就是让这颗种子萌芽、成长、开花的过程。“萌”就是在这个过程中展示出来的纯真的品格、执着的信念、拼搏的勇气。而我认为,这个过程中,爱,是最好的养料。

有这样一个故事:一位外籍老师,她热爱中国,就来到中国教学。有一次她问了学生们一个问题:孩子们,你们爱谁?孩子们的答案惊人的一致,都说自己爱父母,爱祖国。可这些答案,外籍老师并不满意。于是,她对孩子们说:“你们首先要爱的就是你们自己!”她的言论在学校引起了极大争议,学校领导也找她谈话。最终,她提出了辞呈,离开了这里。而她的离开,留下了一个当时无人涉及的问题:中国的教育为什么会缺少自我教育?

很多时候,我们忘了为自己的心而活,反倒一味地让心为别的人事而活。这不是虐心吗?这不等于无情的抛弃了心底那颗种子吗?这种情形亟需打破!总之,为心而活,才是爱自己。试想,不能爱自己的人怎么可能去爱父母,爱人民,爱祖国?又怎么可能让自己心底的种子健康地发芽,开花,结果?

我相信,“萌”不仅是一种外表,更是一种态度,一种信念。在”萌”的引领下,我们拥抱未来,永不放弃。我们的未来有千万种可能,无论结果怎样,我们都要向“萌”致个敬!

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