【篇一：快乐暑假，安全先行】
又迎来了一年一度的暑假，相信不少同学都很开心吧？但是，往往就是这样，才让人对危险毫无防备。
暑假是事故的高发期，中毒，拐卖，触电，溺水……全国每年有几万儿童死于意外，其中，暑假溺水的儿童尤其之多，夏天，天气炎热，很多人都喜欢游泳解暑，但有人却不去正规的泳池游泳，而是选择去河边，河里有青苔，水草……所以事故往往就是这么发生的。
在暑假里，我们尽量要避免去危险的场所，偏僻的小巷，河边甚至是那种烧烤小摊……有一点十分重要，不要逞英雄。如果见到有人溺水，千万不要冲动的跳下去，这样说不定会人没救成反而把自己的命给先搭上了。切记，发生这种事情马上呼救周边的人，或打110，不要在自己没有能力的情况下装什么大无畏的英雄主义，最后还来个“壮烈牺牲”，那可是真的不值得了。若救护人员未来到，水中的快支撑不住了，你可以用竹竿伸到水里，但千万不要把自己的命去赌一把啊！
只有同学们自己安全了，才会有一个快乐的暑假呀！
【篇二：不一样的除夕夜】
每年寒假，都会迎来中国最富有特色的传统节日——春节。自我记事起，已经过了8个春节了。
过年时到处洋溢着欢乐的气氛，人人都喜气洋洋，其中最开心的莫过于我们小孩了，因为不但每天穿得漂亮、玩得开心，而且还有红包拿哦！但对我来说，也有美中不足的事。按照春节习俗，除夕夜家家户户都要燃放烟花爆竹，可我从小就怕，听到那“噼噼啪啪”的声响，总让我胆战心惊。当消防员的爸爸说，除夕夜也是火灾的高发期，而燃放烟花爆竹则是主要因素。
在期待与忐忑中，今年的除夕夜悄然来临，让我感受到了别样与惊喜。因为我没有被烟花爆竹声吓到，一觉睡到大天亮。大年初一的早上，我神清气爽、精神抖擞，陪着爷爷奶奶去爬了灵岩山。爸爸那也带来了好消息，除夕夜全市火灾总起数较往年有了很大幅度的下降，禁放区更是没有一起燃放烟花爆竹引发的火灾，听了我心里别提多高兴了。
谈起今年除夕夜为何如此的不一样，还得感谢苏州市政府颁布的烟花爆竹禁放令，更得感谢市民的理解与支持，让我们一起行动起来，共同坚守！
【篇三：母爱，滋润了我的心田】
母爱如冬日的阳光，融化我内心的一片积雪，母爱如轻柔的微风，拂去我脑海中朵朵愁云，母爱如迷航的灯塔，指引我前进的正确方向……
春·风筝
美好的春天，阳光灿烂而不刺眼，风儿不住而不狂妄，正是放风筝的好时节。望着窗外许多孩子一手拽着风筝线，一手拉着扯线的转轮随风奔跑，我心里也很痒痒。可是去年的风筝不知躲到了哪里去，怎么找也找不到，后来也就这么算了，没有再想。过了几天，妈妈下班回来后神神秘秘地从背后拿出一个五颜六色的东西：“看看这是什么？”“哇！风筝！”我惊呼道。妈妈是不是看到了我那天出神地望别人放风筝呢？我不知道，只是开心地摆弄着我的新玩物。
夏·凉风
夏天是一年中最热的季节，不仅白天闷热异常，夜晚也是热得令人烦躁。那个夜晚并没什么特别，都是一样的热，只偶尔有凉风吹进，但是很快又消失。我听着窗外一阵阵难听又刺耳的蝉鸣，翻来覆去，怎么也无法安然入睡。头上也有汗珠冒出。我气得小声嘀咕：“这天真热……蝉怎么还叫，就不歇歇……”这时我身边出现了一阵清凉的不停的风，原来是睡在一旁的妈妈给我摇起了扇子。
秋·叮嘱
秋天是夏到冬的过渡段，气温时高时低不太稳定，便成了感冒高发期，一不小心你就得坐那儿打点滴啦。那次我急着和朋友出去玩，只穿了一件稍厚的长袖衬衫便准备出门。妈妈见了便叫住我：“你穿一件外套再出去，别着凉……”我随口应：“不冷！”“不穿外套想感冒吗？快点穿上！”我无奈，只好乖乖穿上。我那朋友就没穿外套，那天之后便鼻涕不停地流。
冬·热茶
升入高一些的年级作业自然就多了，那个冬夜我关着门与作业奋战。突然门开了一下，我听见几声脚步声，很轻很轻，很快脚步声远了，门也随之关上。我知道是妈妈刚刚进来了。我没有转头，仍奋笔疾书，只感觉屋内气温升高一些。快要到睡觉时间了，我的作业也完成，转头一看后面桌上有一个茶杯。里面的茶早已凉了，但我的心却无比温暖。
时间是会不断流逝的，一年四季不断转换。可永远不变的是那无私的母爱，它会一直如雨露，滋润着我的心田。
【篇四：感动】
生活中处处充满着感动，需要我们用心去发现。
不久前的一天，我和妈妈乘车去外公家。那时寒风侵袭，冷风肆虐。我缩在衣服和围巾里，瑟瑟发抖。我紧紧握着妈妈的手，一会儿便来到了车站。
车站人不怎么多。在这种鬼天气，大家都缩在家里不愿出来。
我们在等车。
这时，一个衣着古板，目光呆滞的中年人走了过来。我有点讨厌他。
“啊——嚏！”我转过头，原来是那人打了个喷嚏。他也不掩口鼻。在现在这种甲流高发期，我不禁厌恶地朝他一瞟，然后掩住鼻子，心想：这人真没有文明。
一辆一辆的车开过，我们乘的车终于来了。可似乎站台上还有好多人乘这辆车。车一停，人们便蜂拥而入，我和妈妈被挤了出来。等再上去时，早已没有了位置。而那令人讨厌的中年人却牢牢地坐住了位置，而且不断往窗边靠，真让人气愤！
车一站一站地开着，那中年人的鼻涕也留着留着，真恶心！我越是不想看他，便越会往他这瞟。感觉他像一块吸铁石，牢牢地吸住车，似乎在取暖。
终于，那中年人下车了。忽然，一阵冷风吹进车内，我不禁哆嗦了一下。我想：是哪个疯了这么冷的天还开窗子？我转过头去，这景象让我惊呆了——刚才中年人做过的位置，竟然有一个大洞，冷风“呼、呼”地直冲而入。他为什么要这样做？他大可以避开这大洞。但他宁可牺牲自己一人，也不愿让众人挨冷受冻。
我不禁因羞愧和后悔涨红了脸，真的不能以貌取人！在那一刻，我在内心深处感动。
【篇五：春节抗击疫情】
抗击病毒 我们在一起
春节是人人喜爱的节日，举国上下，热闹非凡。家家都处于忙碌之中，买年货、包饺子、贴对联等。而就在这家家欢乐的氛围之中，病毒趁虚而入。
新型冠状病毒是2019年年末发现的最为严重的病毒。而它的到来，让我们大失所望，热闹的大年没有了往日的热闹，本来应团聚的亲人被它弄得支离破碎。
现在，这种新型病毒处于高发期，主要发生地为武汉。并涉及到周边省市，现有病例上万，死亡上百。新型病毒不仅存在于我国，还涉及到了其他二十三个国家。
这种病毒全名为：新型冠状病毒2019-nCoV，病毒经呼吸道飞沫即可传播，老年人感染后病情会比较严重，据专家介绍，人们主要传染源是因为接触了一种野生动物——中华菊头蝠，这种病毒还具有潜伏期一般为14天左右，潜伏期内还存在传染性。
人体病毒是能在人体寄生繁殖，并能致病的病毒引起的传染病。为了防止我们受到病毒的传染，就要注意以下几项了：1。定时开门窗通风。2。接种疫苗。3。养成良好的卫生习惯。4。加强锻炼。5。生活要有规律。6。衣、食细节要注意。7。切莫讳疾忌医。8。少出门，戴口罩。
1月28日，中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟透露，她所在国家重点实验室已经成功分离出了新型冠状病毒的毒株，而这就意味着我们离拥有疫苗就更近了一步，意味着我们将赢得这场病毒阻击战的胜利。
所以，我们现在更应该远离病毒。殊不知我们一个微妙的举动就会让在前线的工作人员功亏一篑，但近几日来我发现我国又增添了许多病例，这很让我懊恼，而前线的工作人员恐怕更是有苦说不出。
抗击病毒，从我做起。抗击病毒不是一个人的事，更不是两个人的事，而是我们大家的事。相反，我们更要以身为样，让大家像我看齐。
我相信，我们一定会赢得这次病毒所基站的胜利。加油！
【篇六：一个温暖的拥抱】
刺骨的寒风呼呼地吹着，凄厉的风声不停地从校园上空掠过。在这样恶劣的环境下，正是流感高发期，为了参加校园文化艺术节，我们穿着单薄的演出服，穿过寒冷的操场，跑到了后台候场。
后台是一个在廊檐下临时搭建的帐篷。将近5米的空间里站满了人，仅有两台电暖供热。不断有人掀门帘进出，那个电暖就像冰天雪地中的小火柴一样不顶用。
有不少像我一样的“傻子”，在进后台前就脱掉了保暖的大衣，穿着单薄的演出服候场，鬼知道后台原来这么冷呀。我们哆哆嗦嗦地挤在一起，希望能暖和些。
吕老师，我们亲爱的老班，紧跟着急匆匆地进来，看到我们的样子大吃一惊：“这么早脱衣服干嘛？衣服呢？”“在观众席。”我们嗫嚅道。“傻啊，这么冷不穿衣服”她边说边拉过梁雨洁，让她靠在暖气边取暖，因为梁玉洁是带病表演，老师就格外关心她。不知哪个粗心孩子上场前忘掉的棉衣在桌上，老师随手抓过一件，披在梁雨洁身上，命令道：“不管是谁的衣服，先披上再说。”
老师扫视着瑟瑟发抖的我们，心疼地说：“不知道现在是感冒高发期吗？万一生病了怎么办？为什么不多穿一点？这么大孩子了不知道照顾自己。”我们静静地听着老师数落，不敢说一句话。
老师虽然嘴上呵斥着我们，却又抓起一件衣服，套在冯煜身上，麻利地用手一抓领口，让他把自己裹起来。又用眼睛扫了一下会场，看还有没有别人落下的衣服可供我们披。然而后台除了候场的演员什么都没有。谁也没想到，老师“哧哗”一声拉开自己的羽绒服拉链，快速脱下上衣，一把拉过两个女生，把她们严严实实地裹在自己的衣服里，杨易聪、张武荣躲在老师的衣服中，像两只小鸟一样紧紧挤在一起兴奋而羞怯地笑着。而老师身上只穿了件白色的薄毛衣。
老师又摸摸我们每个人的后背，找出不怕凉的“傻瓜”。我害怕老师知道我也只穿了一件衣服责怪我。所以悄悄躲在队伍的最后，但还是被老师火眼金睛发现了。老师把手贴在我的后背，心疼地叹了叹气，四处看了一下，高声问道，谁还有多余的大衣呀？全场一片安静，没有人回答，老师愣住了。我正在庆幸没有挨批，转身向旁边的同学做鬼脸时。突然后背被人紧紧地抱在怀里，我无法回头，但我能猜到是谁。那环着我的腰，紧紧搂着我的白色胳膊，我知道是我亲爱的吕老师。
“老师…”靠在暖气片边的同学惊讶地叫到。因为大家都知道。老师穿的也很薄，脱掉大衣就更冷了，再抱住我，我身上的冷气就全跑到老师身上。我挣扎了一下，慌张地对老师说：“没事儿，我跟她们挤挤就不冷了。”“你这样会感冒的，”老师抱紧我，“我毛衣厚。一点儿都不冷。”
我感觉后背穿了传来阵阵暖流，那是老师用自己的体温传递给我的。感动包围着我的身体，那一刻我觉得我是最幸福的人。
初中生活里最后一次元旦，我感受到了前所未有的温暖，任凭外面的寒风凛冽，都不会冷。一个温暖的拥抱，老师，我会一直记着，谢谢您。
【篇七：这样的人让我感动】
我懵懵懂懂走向中学，直到遇到了生命中弥足珍贵的他……
初遇
那是个雨天吧，我拖着繁重的行李来到学校。雨幕中，我踩着水花匆匆奔向教学楼。我看到他，高大的身材，戴着一副黑框眼镜，透过镜片，我看到他炯炯有神的眼睛，闪着和蔼的能够触动人心扉的光。十根手指长而纤细，写得一手好字。这一初遇，缘定三年。他，就是我的班主任，魏老师。
理解
刚进入学校，我对他的态度是敬畏以至于躲避。当时自己也处于磨合期，总把他当作一个管理员。到后来，开始正常学习了，与他接触多了，才真正理解到他的不易。我时常看到他办公桌上贴着许多便签，手机上也有一个备忘录，记录着琐碎的事务，还要管理我们，加上教学任务，不知他是否也有心力交瘁的时候？我无能为力，但看到他极其自然地处理好所有事情，不由得佩服起他的这种“神力”来。
关爱
对我们，他给予了无微不至的照顾。我常是丢三落四的人，丢掉了校服，是他辗转给我补来一件；那几天流感高发期，他带同学去医院，深夜下楼碰坏了眼镜；他经常抽出时间来为学生排忧解难……给我印象最深的还是那次我发烧，因为医务室已经关门，我到办公室去，他那里有一点备用的药。在吃药的过程中，我和老师攀谈着。我渐渐愿意在老师面前吐露自己的心声，老师逐渐变得那么平易近人，好像一位朋友，知我心中所想，一股暖流涌入我的心窝，发热也不再那么严重，我不禁想：一段谈话有如此的疗效？
幽默
当假期他不在面前时，也总能在网络上看到他的身影。当谈到一件事情尴尬时，他总会发来一些“表情包”，调皮得像个小孩子。我们自然也最喜爱他这一面，他却总是不尽展露给我们，更多的是一种引领。
他就像一个引路人，带我们走向一个正确的方向。他教会我的，是理性处事，有条不紊；是用爱待人，温暖他人；是学会幽默，快乐处事。我们的路，这才刚刚开始……
【篇八：书中乐趣多】
现在正处于新型冠状病毒的高发期，我们都躲在家里不敢出门，虽然成天闷在家里不好受，但在这期间，我也感受到了无穷的乐趣。
每天作业完成之后，我就会打开一本已经“身有残疾”的宋词，慢慢的体会诗词的魅力。“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”“欲将万字平戎策，换得东家种树书。”如此简单的诗词中却蕴含着诗人的心情以及当时的情景，诗词是有意境的，是能够把我们带入诗人心中的世界的。当然，想充分了解诗词，并没有那么简单。下面，就让我来给你们介绍几个好方法吧！
一、看题目。题目是文章的眼睛，比如示儿一诗，看题目我们就可以知道陆游写这首诗的目的是“告示儿女”，这样就可以准确无误地掌握诗文大意了。
二、深入诗词。这种方法适用于深奥难懂的诗，如“声声慢”这类诗，从字里行间，都可以体会到作者的心情。只要了解了背景，诗文自然也就不难理解。
三、画图。当见到具有足够画面感的诗词时，就可以根据这些信息构图，加深印象，就不用去死记硬背。
背诗不仅可以使我们放松，还可以使我们的文体越来越棒！这就是诗词之美。
这段时间，读书让我感到了快乐，我的心情也跟随书中的变化而变化。书中喜，我喜；书中悲，我悲；书中怒，我怒；书中……读书时，那些画面都会浮现在我的脑海，正想欣赏，却又一闪而过。书，也让我懂得了许多道理：追求理想，坚定信念……
【篇九：珍爱生命防溺水作文】
夏季，是溺水事故的高发期。为切实加强安全教育，防止发生溺水伤亡事件，6月15日下午的校课，我们凤小604班组织同学们开展以“珍爱生命，预防溺水”为主题的自护自救活动。
班主任吴老师为同学们做了切实提高同学们的安全意识的课件。讲述了我们日常生活中存在的'易发生溺水的危险地带、水域，讲解了溺水自救、他救的注意事项，并以实际操作引导学生掌握一定的救护方法，并以典型的案例警示和教育同学们不能下水，游泳必须到规定的场所，由家长带领。活动使每一个同学在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。
此外，班主任吴老师利用校训平台与家长联系沟通，要求家长重视对孩子进行防溺水、交通安全、防火防电、饮食卫生等安全教育工作，提高同学各方面的安全意识。
我们相信，通过家校的共同努力，我们定能安然度暑期，健康成长。