有关重音的作文

【篇一:我为自己点个赞】

生活中,我们为优美的风景点赞,为见义勇为的精神点赞,为身边的点点滴滴点赞,可我们不知道,自己本身也存在着许许多多的发光点,值得我为自己点个赞。

去年九月,迈着轻快的步伐,我来到了一个新的环境,新的一切都使我的好奇心得到了满足,但我也有了不小的烦恼——英语。我的英语从小学时就非常薄弱,常常落下语文、数学十几分,小学其实还好,内容少,而且简单,但面对着初中英语的难度,我有些望而却步。经过第一次英语检测,我的英语果然如我预料的那般,成了个长大的“大尾巴”,但我也暗暗下定决心,一定要学好英语。为了能尽快实现这个目标,每当上英语课的时候,我都打起精神,认真听老师所说的语音,语调,就连每句的重音,连读我都烂熟于心;每听到一个知识点,都在记忆库里储存下来,在本子上记下来,以便形成双重记忆。对于同学们回答的问题,我都与自己的答案加以对比,取他人之长,补自己之短。我又去买了英语磁带、英语材料,甚至连书架上的书都变为了英文版。每天清晨,叫醒父母的都是我那朗朗的读书声,父母惊叹于我的变化,也在默默地支持我,这也使我有了更大的信心,英语的资料我也随身带着,一有空闲时间,我便拿出来研究,时光总是在不知不觉中流逝。第二次英语考试,面对着英语考卷,我不再惊慌失措,猝不及防,而是沉稳应对,只当它是一个天天见面的熟人,英语水平的提高让我对英语有了难得的自信。

我的英语水平在我的努力下提高着,我也不再把英语当作一个不可战胜的敌人,更多的,是把它当作朋友,一起来见证,我这成长中的欢欣、泪水与收获。

或许有时候,我会仰慕有志之士的信念,我会羡慕不惧困难的强者,我会欣赏文人雅客的情趣,我也会钦佩守卫和平的战士……他们的成功固然令人向往,不过在这一刻,我开始崇拜我自己,崇拜这为了目标不断努力的自己。

人生大多数的时候,我们都在注视他人,为他人的一点一滴来点赞,我们渴望成为别人,拥有着令人仰视的一面,可别忘了,自己也有着令他人瞩目的一面,或卑微,或强大。任何时候,都别忘了为自己点滴的付出点个赞。

【篇二:最好听的声音】

曾经我有多厌恶那个声音,现在的我就有多感激那个曲调。似乎现在的我,已经完完全全领会到那位伟大的音乐家创作那个交响曲时,每一种乐器的拍打,每一个重音所蕴含的感情了。

两三个月前,为了准备即将到来的体育中考,整个年级的人都在做最后的拼搏。那个声音几乎每天都说准时准点地从每个班级的小广播里,操场的大喇叭里响起那个慷慨激昂的交响曲。我怕体育,所以我害怕那个曲调突兀地在教室里响起。因为它告诉我们所有人又到了训练的时间。

无一例外的,所有人踩着曲子往外冲,纷乱的脚步声给这本就激昂的交响曲又加上了有力的音符。在红色的塑胶跑道上,我们一次又一次冲过白线。为了分散自己的精力,我经常把注意放在那个音乐上,它的每一个重音都是我再次迈出脚步的动力。它在操场的大喇叭里一遍一遍地循环播放,我在跑道上一圈又一圈地奔跑……

终于在那个阴云密布的上午迎来了最终的考核。那个两个月来不依不饶播放的进行曲终于噤了声,偌大的操场是令人窒息的肃静。尽管经过许久的训练,我有自信能得到不错的成绩,可是突如其来的紧张让自己不由自主地颤抖起来。

裁判的枪冲破了寂静,一缕烟轻轻地冒上去,可是我们谁都没有心情注意到这些。我迈开步子,心里突然闯进那个熟悉的旋律,自己不知不觉间竟然已经记熟那个交错复杂的交响曲调。我默默地一遍遍在心里哼唱着,回忆着那些给我动力的重音。步子逐渐迈得更大些,手臂甩的更用力些……

我拼尽力气冲向白线,我的世界里什么声音都没有了,只有我自己的喘息声和心里正在翻腾的那个声音。

中考过后,运动员进行曲再也没有播放了。不过,他它俨然早已成为我心中最好听最好听的声音,永远永远给予我力量。

【篇三:暑假的作文】

什么是刺激?是去荒野探险、或者是去坐过山车、或者是去攀岩。相信每个人心里都有自己的答案,而我觉得与朋友一起玩游戏是最刺激的。今年暑假,我跟随外公外婆一起去了贵阳舅舅家。在这期间,发生了许多有趣的事情,现在,就听我给你们细细道来吧!

“外婆,我下去玩会儿!”“早点回来吃饭哦!”嘻嘻,没错,我—无敌游戏王回来啦!赶紧去跟我的好朋友一决高下喽!

我悄悄绕到小袁身后,躲在草丛里,竖起我的“逆天顺风耳”,只听到小袁和小淋在说着什么:“绝!对音感、绝对!音感、绝对音!感……”咦?他们在干嘛呢?怎么一会儿这个字是重音,一会儿又是那个字变成重音了?

“嘿!”我猛地跳出草丛,小袁和小淋一惊,回头看见我,立刻开心的和我打招呼。我蹲下来,好奇地问“你们在玩什么呀?”小袁说“哦!我们正在玩“绝对音感”规则很简单,出一个句子,有几个字就说几遍,第一次第一个字是重音,第二次第二个字是重音……以此类推全部正确就换下一个人,错误就得从第一个人开始,你也来和我们一起玩吧!”

我点点头,加入了游戏,我们玩的是淘汰模式,过程很紧张刺激,我不负“游戏王”的'称号成功晋级,而小袁就没那么幸运了,连输两局,无缘决赛。

决赛开始了,小袁出题题目是“喝口茶压压惊”小淋先上,她发挥的不错,反应很快,我也不甘其后,迅速接上。比赛如火如荼的进行着,最后还是小淋抓住了机会我,在最后一局把我反超了。夺得了冠军。

最后我们意犹未尽的各自回家了,和朋友一起玩游戏可真刺激!朋友们,让我们一起享受和朋友一起做游戏带来的无限快感快感吧!

【篇四:随笔】

刚刚结束了为期一周的师达学习生活,回想起来,收获满满,令我再次对师达这所学校产生了更多的崇敬之感,对对其中的一位老师——由衷的敬佩。

印象最深刻的是李老师的语文课,她教的新颖的分析段落方式使我仿打开了语文学习的新世界的大门。从抓住主要描写对象到用侧面描写烘托;从重音到连读……知识点清晰易懂,深入浅出,本来对分析文章无从下手的我虽方法使用的还不怎么熟练,却是比原来好了太多。除此之外,自很小的时候,我便对朗读、咏诵有着十分浓厚的兴趣。看到一篇好的文章便会读出来,有时候还同家人分享。小时候听到掌声与夸赞还会沾沾自喜,年纪大了些后逐渐发现父母的敷衍与有些不自然的笑。我当即明白了,从前只想着多读书多练一练便能朗诵好,却一直不见成效。上了课后,我如茅塞顿开一般:在突出主要对象特点的词重读,突出作者情感的词要连读等等,我的朗读水平有了质的进步。我还着忐忑的心情将《春》读给母亲听,这一次,母亲由衷露出了笑容,为我鼓掌。

李老师的语文课,不仅有丰富多彩的知识,更标记着我在师达中学新的学习生活的开始!

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