【篇一：这样的人让我佩服】
53人端坐在位子上等待上届学生口口相传的“老庄”来教第一堂生物课，虽过半年，我仍记忆犹新，于是我翻开泛黄的日记本，找寻着它，重新回忆一遍。
铃声响后不久，一位五十来岁的女教师大步跨进门，一个箭步跃上讲台，气定神闲，扫视全班：
“我是你们生物老师，可叫我庄老师。”
趁她自我介绍，我进一步打量她：细长的瓜子脸，略瘦；干净利落的着装，爽快。一头蓬发，自由，随性；目光幽默、风趣。
正打量着，庄老师开始了新课。
新课即花的结构，庄老师在讲台上用夸张的肢体动作诠释着，讲解着，而台下，同学们炸了锅。所以，我对庄老师的第一印象是：一口知识的深井，却不在乎人们能否从井中打上来甘甜的水。庄老师一直没有管理秩序，到后来不过轻描淡写地吐口一句：“别吵了”。于是，我坚定了看法。
秩序的混乱持续着，但是我却在短时间内改变了想法。
同学们似乎很排斥“花的构造”，尤其是玉米花的构造，更是理解的一塌糊涂。
庄老师指着黑板上的课件做了描述，问：“明白了？”
所有人面面相觑，没有只言片语。
庄老师轻叹一声，跃上讲台，将几撮额前垂着的蓬发甩到脑后，接着张开右手，放至头顶：“雄花生在顶上！”又将左手半张，挪到腰间：“雌花生在中间！”
望着庄老师疑似失传的“亢龙有悔”，同学们再也忍不住了，低头，弯腰，挤眉，弄眼，哄堂大笑。老庄接着大声问道：“明白了？”
“明白了！”这声响亮且整齐的合音几乎把屋顶掀翻。
“能及课上活跃，不失水准，包教包会者，老庄是也！”看完日记的最后一句话，我提笔添上四个字“佩服，佩服。”
【篇二：蝈蝈逃生记】
前几天下楼运动时，我捉到了一只绿蝈蝈。将它囚禁在瓶子内，蝈蝈触角不断撞击着瓶壁，很想出去的样子
好不容易抓来，总不能轻易放了吧。至少在他它获得自由前总得带给我点乐趣吧。这时，我想：将其“扣押”在瓶子里，可能会夺它的自由，对小动物造成伤害，于是我想出一个办法，制造一些障碍，让它自行逃生，它只有过了我这关才可以逃出'监狱"；，获得新生。
我在瓶壁上开了一个1cm大小的口子，并将一根又细又硬的绳子穿进瓶子。很快，绳子就杂乱无章地在瓶内绕了几个圈子。这些圈子有的弯曲不定，有的翻转幅度极大，没错，这只蝈蝈要通过绳子才能爬出口，如果盲目跳出去，只能被密绳绊着。
很快，这蝈蝈就开始爬绳突围了。他那三对足紧抓住绳子，一步步向上蠕动，它时而扇动翅膀，好像展翅欲飞非；时而发出几声清脆的鸣叫，好像在为自己鼓劲。
最精彩的就莫过于它爬越险区了。只见他更加小心翼翼，好几分钟才迈出半步。有时还会倒挂在绳子上，当我认为它会被摔个人仰马翻时，他它总会一使劲，冲刺般拼尽全力向上一蹦。这一幕真是精彩，那个高难度的动作连人也无法做到，却被这小小的昆虫就这么一跳给解决了。
对自由的欲望让他它永不放弃。几十分钟后，它终于来到出口，跃上桌子，跃上窗台，蹦下晾衣架，然后回到大自然的怀抱。
【篇三：父亲的作文】
多年以前，阅读朱自清的《背影》时，内心的感觉并不是十分深刻，然而，前几天又重温《背影》时，内心的感觉却非常细腻、浓厚、伤感……泪，就在不经意间滑落脸庞。这泪眼迷茫间，仿佛看到了一位苍茫无力的父亲那萧瑟的背影，也仿佛看到了自己父亲脸上那日渐沧桑的岁月痕迹……的确，父爱是一种不能用只言片语就随意囊括的深沉而伟大的情感。
小时候，父亲永远是那个最伟大的人。累了，父亲便会一言不发地蹲下，我便会一摇一晃地跑过去，“嗖”地一声跃上父亲的背，然后不知不觉地在父亲坚实的背上睡着。
渐渐长大了，我也有了自己的'世界，并与父亲越走越远，父亲在我心中也不再是那个高大的形象了，他也有缺点和不足。我开始和他顶嘴。走累了，我也会找一个地方坐下了休息。
父亲一天天老去，身上却依然是从前的那身装扮，头上的黑发一天天地变白了，背也一天天地驼下去。我和父亲见面的时间也越来越少，令我对父亲的想念越来越深，我开始怀念他的背、他的爱，他的恨铁不成钢，他的一切一切。
岁月黯淡了一切，泯灭了您内心深沉的爱；时光冲刷了一切，难以抹去您的点点滴滴！父亲，我挚爱的父亲！
【篇四：父亲】
多年以前，阅读朱自清的《背影》时，内心的感觉并不是十分深刻，然而，前几天又重温《背影》时，内心的感觉却异常细腻、浓厚、伤感……泪，就在不经意间滑落脸庞。这泪眼迷茫间，仿佛看到了一位苍茫无力的父亲那萧瑟的背影，也仿佛看到了自己父亲脸上那日渐沧桑的岁月痕迹……的确，父爱是一种不能用只言片语就随意囊括的深沉而伟大的情感。
小时候，父亲永远是那个最伟大的人。累了，父亲便会一言不发地蹲下，我便会一摇一晃地跑过去，“嗖”地一声跃上父亲的背，然后不知不觉地在父亲坚实的背上睡着。
渐渐长大了，我也有了自己的世界，并与父亲越走越远，父亲在我心中也不再是那个高大的形象了，他也有缺点和不足。我开始和他顶嘴。走累了，我也会找一个地方坐下了休息。
父亲一天天老去，身上却依然是从前的那身装扮，头上的黑发一天天地变白了，背也一天天地驼下去。我和父亲见面的时间也越来越少，令我对父亲的想念越来越深，我开始怀念他的背、他的爱，他的恨铁不成钢，他的一切一切。
岁月黯淡了一切，泯灭了您内心深沉的爱；时光冲刷了一切，难以抹去您的点点滴滴！父亲，我挚爱的父亲！
【篇五：有一种爱叫陪伴】
有一种爱，叫陪伴……
窗外，北风呼啸，风隐隐渗入窗内，我坐在椅上，小脸冻得白皙，可却无丝毫要关上窗的意思。啪嗒，啪嗒，即使努力安慰自己，但，泪还是不争气的流了下来。我为何哭？因试卷上那不争气的分数，因母亲那严厉的训斥。没人来安慰我，除了，小黑……
小黑是我家的一只狗，一只黑狗，与我寸步不离的玩伴，它调皮，捣蛋，我从未想过，它会安慰我，其实我从不奢求它来安慰我。
可它，却真的来了，它走得静悄悄的，与平时那调皮样子旁若俩人，平时的它，早就蹦到我脚上撒欢了，可这次，它没有，它轻轻跃上书桌，爬下，在一旁望着我，时不时提起爪子拍拍我的手，似鼓励，又似安慰。
它就那样陪伴我，度过了漫漫长夜……它不生气、不抱怨，也丝毫不委屈；好像那是它应该做的一样，它就趴在那里，静静的望着我。直到我心情好转，才又开始调皮捣蛋起来。
它，有时逗我开心，有时陪我伤悲。我看着它，嘴上总扬起微笑。它是我的朋友，家人，我永远忘不了它，即使它已离开我一年时间……
【篇六：暑假生活初中作文】
7月13日星期二天气阴
今天我教会了邻居家的小孩子骑自行车，心里不禁有一些骄傲。
邻居家的小孩子还在读二年级，今天是他第一次学自行车，我自告奋勇地跑过去教导他。他还没上车时，我就对他说：“你个子太矮了，所以要把坐垫调到最矮处。”紧接着我又说：“你还没上车之前，一定要先用腿蹬几下，再踩上脚踏板，跃上坐垫，然后左脚和右脚一起蹬脚踏板就可以了。”
他乖巧地点了点头，开始按照我说的方法去做。可是才刚上车，他就摔了一跤。于是我又语重心长地对他说：“你骑车的时候不能站在自行车的.左边或右边，因为这样可能会把自行车的一端给压倒，自行车倒了后你就会摔跤，所以你不能站在自行车的左边或右边。”
他听了我的话后，就不再站在自行车的左边或右边了，而是在自行车的中间。他按照我的指导，先蹬了两下，然后一踩脚踏板跃上了坐垫，可是还没骑一会儿，车又倒下来了。这时候我又对他说道：“你骑车的时候不能任由自己的身体往左边或右边倾斜，必须用手紧紧抓住龙头，然后控制方向，帮助自己，不让自行车倒。”
他听了我的话后继续练习，可是没骑一会儿再次摔倒了，这次都受伤了。他生气地说：“我不骑了！”这时我对他说：“骑车不是一两天就能学会的，你要一直练一直练，然后才能学好。”然后他就继续骑，又骑了好几次，总算越来越熟悉了。
我真高兴能帮助他学会了骑自行车。
【篇七：佛山符号——醒狮】
对于佛山人，醒狮是儿时那点难忘的记忆，是辟邪的吉祥物，更是人们对美好生活的追求与寄托。锣鼓声一响，便知那狮子要随节奏舞动了。
那是一次偶然的机会，与香港学生一同前往龙狮训练基地观醒狮，内心的激动自是不言而喻，可面对香港学生的疑惑，身在醒狮发祥地的自己却感到无比愧怍。
谈笑声渐渐散去，厅堂内寂静无声，我的目光聚集在铁桩台的一侧，只见师傅手握狮嘴中的一个木柄，捋顺狮身上的毛，准备上场。
一个突然，站在铁桩台后的拿鼓锣敲的师傅举起手中乐器开始演奏，震耳欢快的锣鼓声，响彻厅堂，交织一片。两个举着狮子的师傅，摆正姿势，迈着轻快的步伐，出场的嘴巴上下张合，眼睛炯炯，似是要放出光来，踩着令人眼花缭乱的步伐，逐渐走向铁桩，这时狮纵身一跃，稳稳地停在铁桩台上，旋即一个狮立，傲视全场。我内心对醒狮师傅的敬仰油然而生，狮毛在灯光照耀下更显柔滑，顺整个狮身倾斜而下，太壮观了！掌声与锣鼓声夹杂在一起，如闻霹雳，又似洪水涌来，望着香港学生眼中的惊叹，我不禁为此而自豪。
转眼的恍神，狮已急转回头，继续在铁桩群里灵活地跃上、落下，鼓声忽然停息，我屏住呼吸，狮猛地向前扑去，四脚悬空，狮身急速往下坠，全场惊呼，这时却见狮用前脚紧紧夹住铁桩，后脚向上一蹬，落在铁桩台上，不见丝毫疏漏。这才松了一口气。
狮子从铁桩上下来，走到观众席前与我们互动，指尖抚过柔软的狮毛，心生崇敬。随着“砰、砰、砰”的鼓声，狮子退回表演台前，凝神、甩头、鞠躬，这便是完美的谢幕。顿时潮水般的掌声袭来。
在我拼命拍掌，意犹未尽时，忽听见师傅在一旁大声教导徒弟：“现在练习上桩，口号喊大声点。”我转过头去，只见一个个像我这么大甚至比我还小的少年举起了狮头，刚开始他们还缩着头，后见师傅一个一个口号地吼着，他们便一个接一个大胆的跃上了桩，场面壮观，拨动着我的心弦，这是醒狮的传承吧，一次次的跳跃与翻转，便是师傅授予徒弟的醒狮最精华的部分，无言，只是震撼。
后来，我明白醒狮带给佛山人的，是表演时的喜悦，是对未来平安的祝福与希望，更是代代宗师的坚守与少年的传承。
只愿醒狮精神永流传，如狮眼里迸发出的种种火光，坚毅纯粹。