【篇一：谢谢你，使我成为更好的自己】
师浩翔
站在摇摇晃晃的公交车上，向前一步是坐下是放松，站在这里是疲惫是文明。可就在那一刻——他，一个小男孩，给了我决心，使我成为更文明，更坚强的自己。
我身后站着两位刚刚随我一起上车的老人，他们已年过古稀，苍苍之白发与皑皑之胡须都可以明确的说明他们的年龄，羸弱的身体在车门口的微风中摇曳。微微驼着的背与拄拐杖的手，诉说着他的沧桑岁月。看看眼前唯一的空座位，我感觉很惊喜和亲切，它如同阴雨天空里漏下的一丝太阳光芒。虽然只是硬邦邦的公交座椅，但是在一名刚参加完5000米体育考试的我眼中，就如同皇帝的龙椅一般诱人。
两位老人刚上车不久，公交车就猛地向前开动，其中一个老人，踉跄了几步，紧紧抓住了身边的扶手，尽力保持身体的平衡，没被汽车晃倒。我的犹豫更深了一层，到底是留下眼前唾手可得的舒适？还是把其给予身后的老人呢？就是这点犹豫，换来了一个带着耳机，染着头发的小伙子鄙视。他的目光仿佛在嘲讽我，怎么，还想当文明小标兵？忍受不了如此的难堪，我还是坐了下来，心底却如同压了一块沉甸甸的大石头。
正在我犹豫之时，另一边一对母子的小声争执却飘到了我的耳中，可爱的小男孩，看起来大约五六岁，男孩想要让座，可是妈妈却爱子心切，一直反对他让座，我以为小男孩会打消这个念头，可是他却说了一句让我至今印象深刻的话“妈妈，老师说不给老人让座不是好孩子，我要去当好孩子”，于是他从座位上跑下，把其中一个老人搀扶到了他的座位上，我震惊了，天真的话语中透露出的文明，我的脸刷的红了，想想之前和他截然相反的自己，我又有什么理由不去给老人让座呢？于是我坚定的从座位上站起，大声对另一个老人说：“老爷爷请过来坐！”。
坐下，我的身体固然感到舒适，可是站着我的心里全感到文明。文明是社会前进的动力，是人类实现梦想的希望。
选择了文明我的身体也好似拥有了力量，它让我有能力去“站着”迎接人生旅途中的各种困难和风浪。谢谢可爱的男孩，你使我成为更好的自己。
【篇二：不可或缺的青春心事】
窗外的爬山虎又向外伸长了一厘米，代表我的青春又被淹没了一厘米。
“林荫同学，看黑板。”林荫立刻将桌子上的日记本藏进书页里，佯装做笔记。
青春的歌者是在静谧中浅吟低唱，春涩的果子已经在枝头不胜凉风，万般羞涩。
每天的午后两点，林荫总会背着书包快步走向图书室来到一个靠窗的位置，放下书包，然后坐下。
在她正前方位置，一人男孩在座位上看书，安静得好像只剩灵魂陪伴。窗外的阳光从百叶窗的缝隙里泄露下来，溅落在他的脸上，身上，指尖。额头，溅落在树脂色的木质地板上，投下一段美丽的剪影。
林荫悄悄地拿出日记本，写下一大段一大段深情的独白：
相爱同里有五十座桥，每一座桥都有一个美丽的故事，但你我就如同彼岸花，花叶两不见，一生相错。知道的人，惋惜；不知的人，依然快乐。几百年的光阴流转，感谢上苍的眷顾，让我们依然相逢在这个长满爬山虎的窗边……
然后继续看着座位上那本似有若无的书。一切的动作都那么轾巧，生怕吵到了那认真看书的人儿。
男孩拿起书包，转身准备离开图书室，突然又径直朝林荫走去。
“你也喜欢看书呢，我好像每次都在这个位置看见你呢。”林荫微微地点了点头，眼睛却一刻也没离开桌上的书本。不知不觉中，脸已经红到了耳根。
那一天，杯荫坐他坐过的每一个位置，走他走过的每一条石子路，男孩的气息无处不在，她又向前走了几步，才发现。“哦，书包还在图书室里。”
又是一个烟雨飘渺的日子，静静端坐在书桌边，窗处的爬山虎上也沾满了雨水。男孩坐在下面，雨水沾湿了他的脸颊，头发、衬衣，只见男孩修长的手指在画板上轻描着，怅惘的眼神，让林荫微微心痛。
“爬山虎，希望你能给他搭起一片林荫，帮他挡住无情的风雨。”林荫从日记本上撕下这句话，放在男孩经常看书的座位上。
面无表情地回到家里，使撞上了一脸担忧的母亲。
“小荫，这几天我和你爸去帮你盖被子的时候，总发现你房里还亮着灯，你是不是有什么心事啊？”略带几丝心疼的语气，却让林荫支支吾吾走来。她不敢对上母亲的目光，转过身，泪已满面……
天知道，那天晚上在学校里班主任给她看了成绩单；第一月考，第五名；第二次，二十一名；第三次，三十八名……
然而正是在那晚学校举行的颁奖典礼上，第一个，就是男孩的名字。
在颁奖台上，她看到了男孩的那张画。——一个忧郁的少年坐在爬山虎下，摇摇欲坠的阳光洒在这爬山虎边的石头上，散发出耀眼的光芒，只有爬山虎在微微向前伸长……
沉寂之后，爆发了一阵热烈的掌声。
那一刻，林荫觉得她和他之间的距离太远了，她看见他的身旁闪着金光，最后所有坚强的盔甲都被那些悲伤所击碎她抱住肩膀，伤心地哭了起来。
“林荫，你怎么了，是不是有心事啊？”同桌分外担心地将林荫靠在自己肩头上，此刻的林荫，脆弱得好像一碰就会碎掉。泪水滑落在林荫的手上，滚烫热烈。
在日记本的未尾，林荫写下了最后一句话：感谢爬山虎，给我生命中的第一份悸动举行了一场盛大的葬礼。
【篇三：感动】
哪里有惊喜，哪里就会有感动；哪里会有人陪伴你，哪里就会存在伴你左右的感动。感动，源于你的观察，也源于你的心态。
一个烈日炎炎的中午，我独自回家。我就像置身蒸笼里的包子，筋疲力尽地走上了公交车，很快就找到了座位，我像瘫患的老人一样懒懒地瘫到座位上。
司机突然问道：“谁能给这位老奶奶让个座？”公交车里鸦雀无声，显然坐在座位上的人都很累。
司机又问：“谁能给这位老奶奶让个位？”
一位小少年站了起来，有礼貌地说：“老奶奶，您坐我的座位上吧！”
老奶奶和蔼地说：“那你怎么办？"老奶奶边说边摸着那位少年的头。
那个少年笑眯眯地说：“我站着就行，而且我下一站就到了。”
于是，那个少年踮起脚尖，抓住把手。我很惭愧，我没有让座，可我实在是太累了。这时，我看见少年满头大汗，汗水顺着脸颊掉了下来……我顿时热泪盈眶。
宁静的夜晚，我心神不宁。我总算知道：生活缺少的不是感动，而是人们要有发现感动的心。不是我们去感动生活，而是让生活感动自己。
【篇四：暖春】
春是向往自由的，它让曾经在冬日里被冰层禁锢的河流缓缓冲开冰的隔阂，向青草更青处飘溯。春是充满情调的，不信，你听，那雨滴敲击银色的屋脊，余声绕梁，三日不散，似乎在诉说旧日春暖花开的美妙时光；不信，你看，那微风轻轻撩动白杨的脊梁，在风中摆动着各种舞姿，为正在消亡的严冬献上欢快的华尔兹。
在这个时候出门，厚重的棉衣成了累赘，穿着它只会延缓我的步伐。我漫步在校园的林荫小道上，望着一棵棵樟树褪去了银装，绿意盎然地伫立在这片土地上为来往的学生遮阴避雨，毫无怨言地扎根在这并不算肥沃的土地上，对待树下的学生毫不吝啬地伸长了枝桠遮住了阳光，挡住了风雨，这不正和赛中的老师一样吗？在农村高中教授着成绩并不入流的学生，即使环境恶劣，即使交通闭塞，他们也没有放弃我们，而是引领我们走向更高，更强，和县城中读书的孩子一较高低，想到这儿，心中不禁升腾起一股暖流，温暖着身心。
坐在公共汽车舒适的座位上，窗外的油菜花争先恐后映入我的眼帘，灿烂的金黄色仿佛是春的赠予，在不知不觉中洗涤着我们的心灵。回头一瞥，看到一对老人相拥坐在冰凉的车厢板上，老爷爷紧紧扶着老奶奶，唯恐自己的一个不留心，使老奶奶的头撞到旁边的座位上去。老奶奶似乎很享受这一切，望着老爷爷微笑着，眼眸传递着一种莫名的情感，我不明白这股情感是什么，或许，这就是书中所讲的“相濡以沫”。
旁边的青年看了看老人，然后看了看他自己的腿，迟疑了一会儿，便戴上耳机，听自己的那些流行歌曲，其他坐在座位上的人也备受煎熬，心中盼着老人早点下车。我没能耐住煎熬，便站起身来，对老爷爷说：“老爷爷，您坐这”。“让我老婆子坐吧！我这把老骨头还能站会，谢谢你啊，小伙子。”我从车中众人的眼中读出了一种肯定，不禁感到阵阵暖流。我瞥了一眼那个青年，他还是坐着，“哥们，能把座位让给老爷爷坐吗？”我对他说道，他看了看腿，叹了一口气，对老爷爷说道：“大爷，您坐这，我马上就要下车了。”
二十分钟后，终于抵达望江，青年第一个走下车，风卷起他的长裤，露出一节塑料肢体，原来他是个残疾人啊！走出车厢，才发现不知什么时候，花儿已争先绽放。
或许，暖春早已到来，只有愚笨的我还不知罢了。
【篇五：难忘的第一次】
人的一生中有许许多多的第一次，其中有些事，镌刻着成长的印记。
有一次，爸爸妈妈带我去爬梅岭。返回的时候，由于实在太累了，刚上公交车的我，就在一个靠过道的座位上睡着了。
不知过了多久，车辆的颠簸把我从睡梦中晃醒了。这时我注意到，右前方有位驼背的老人紧抓着扶手左右晃动，他两鬓斑白，黝黑的手背布满皱纹。我下意识地向前，准备起身招呼老爷爷。
然而，就在这时，我突然犹豫了。相邻的几个座位上的叔叔阿姨似乎都没有让座的意思，我这么做，周围的人会觉得奇怪吧。我突然觉得自己会害羞，也不想自己与众不同的行为被人说三道四。
我的后背靠回了座位，但内心很是挣扎。我回头望向爸爸妈妈。咦？他们人呢？他们原先的座位上坐着两位陌生的老人，爸爸妈妈站在一旁，正微笑地注视着我蓦地，我好像明白了什么，自责和羞愧涌上心头……
我果断站了起来，说道：”老爷爷，您坐这吧！”待老爷爷坐下，他抬头看向我说：“好孩子，谢谢你。”我有些不好意思地点了点头。不知为啥眼眶里有些湿润。
那年我八岁，那是我第次给别人让座。
那天，我悟出了一个道理：给需要帮助的人以帮助，不用在乎别人怎么看，只要是对的事，就勇敢地去做。
【篇六：踩脚游戏】
大家一看本文标题，一定会问：“踩脚是什么东西？”这可是问到正题了，踩脚是一个团队战。
中午，我们就举行了一场激烈的踩脚战斗。刚吃完午饭，大家都惬意地坐在自己的座位上，有的在看书，有的在和邻近的人说话、做游戏；有的一动不动在座位上发呆，那样子，真搞笑。这时我大喊一声：“玩踩脚的在走廊里集合！”话毕，我飞快地跑了出去，接着杨俊杰、张誉、阳涛、金万祥、孟靖涵都从座位上跑到我这来。
分完队，战斗开始啦。我们每个人都杀气腾腾，似乎只要说一声“开始”就会立刻打起来。冷视没多久，我们队的张誉就耐不住寂寞趁金万祥不注意，闪电一般冲过去，用力踩了一脚，把金万祥踩得哇哇大叫。踩完之后，张誉自己又马上回来，因为他知道斗不过金万祥。回过神的孟靖涵见队友受伤了，一边保护金万祥一边进攻，玩得不亦乐乎。这时金万祥的脚不痛了也加入战斗。不过我们队早有商量，我和张誉是主攻，主要吸引对方注意，然后杨俊杰偷偷到他们后方踩脚。
我们就以这种方法把敌方团团围住。可敌方也不是熊包，他们也会打配合战。用相互保护来反抗我们，杨俊杰一不小心也被踩了一脚。敌方正得意，清脆的铃声响了起来。尽管我们还不能从刚才的战斗中回过神来，但还是得回座位坐好。
到了这，你应该会问战争里怎么没有阳涛？告诉你，阳涛看见队友是孟靖涵还有金万祥就偷偷溜走啦！
【篇七：抓不破的鸡蛋】
今天，老师拿来一个鸡蛋，神秘兮兮地对我们说：“大家一定都认为鸡蛋很容易打碎吧，但老师手里的这个鸡蛋像石头一样硬，谁都抓不破！”老师边说这演示给大家看，任凭她使出九牛二虎之力，可鸡蛋还是毫发无损，大家看了目瞪口呆。
这时，老师说：“不相信自己眼睛的，可以上来试一下。”话音刚落，方同学就从座位上蹦了起来，举着手说：“我来，我来！”他上前先观察了这个鸡蛋，觉得和平常的鸡蛋是一样的，于是他自信满满地按照老师的方法抓住鸡蛋，使出吃奶的力去抓鸡蛋，只见他用尽全力，咬紧牙关，下面的同学个个大吃一惊，暗暗替方同学捏了一把汗，但鸡蛋纹丝不动，一点儿裂缝也没有，方同学不服所，又换了一只手，“啊…。”一阵叫声过后，鸡蛋还没碎，他挠了挠头皮，难以置信但又无可奈何地回到了座位上。
张同学也按捺不住了，他可是我们班力气最大的。只见他拿住鸡蛋说：“方同学连鸡蛋都抓不碎，算什么男子汉，力气也太小了吧，大家看着吧，我准能把它抓得粉身碎骨！”听了张同学的豪言壮语，我们拭目以待，有的同学还特意靠后一点，生怕被鸡蛋液溅到，只见张同学用力抓住鸡蛋，脸胀得通红，手都开始发抖了，但鸡蛋还是没有破碎。我们呆若木鸡，张同学耷拉着脑袋，气冲冲地回到坐位上，自言自语地说：“我怎么连个鸡蛋都抓不碎？”
金同学的好奇心让他在座位上摩拳擦掌、跃跃欲试，只见他握住鸡蛋，用尽全力，张大了嘴巴，头发都快竖起来了，可这个鸡蛋还是像铁一样硬，金同学不得不甘拜下风。
接着，我们一个个都上去尝试了一下，可以一个都没挑战成功。这个鸡蛋像个淘气鬼，我们怎么抓都抓不碎。
到底是怎么一回事呢？大家议论纷纷，有的说“这个鸡蛋是实心的。”有的说：“这个鸡蛋是假的。”正当大家猜测不定时，老师为我们解开了谜底：原来鸡蛋的面是曲线的，用力抓时把力分散了，所以抓不破。我们听了恍然大悟。
【篇八：享受唠叨】
我的生活中充满了唠叨，有妈妈的唠叨声，有爸爸的唠叨声，有奶奶的唠叨声，还有爷爷的唠叨声……其中，令我感受最深的有两次唠叨。那么，我现在就来和大家讲讲这两个关于唠叨的故事吧！
第一件事发生在一天傍晚，家里正准备吃晚饭，而我也感到了肚子的抗议，便迫不及待地冲到了饭桌前的座位上等着，突然耳边就传来了爷爷的声音：“桂吉贤！手上有许多细菌，不洗手怎么能吃饭呢？把细菌吃下肚里会生病的呀，说了多少次你怎么就记不住呢……”我听了之后还呆愣在座位上无动于衷，直到爷爷重复了三遍，一遍比一遍声音还大，我才慢吞吞地站起来极不情愿地走向洗手间洗手。洗完手之后回到座位上，刚开始吃饭，又听到爷爷唠叨起来：“桂吉贤，吃饭时不要趴着，这样子多难看啊！你是有教养的人，又不是阿猫阿狗，应该挺起腰杆，身子坐正了吃！”一边说还一边将我扶了起来！我听了很不舒服，心想：不就是吃饭吗，怎么有那么多规矩呢！
第二件事发生在一天下午，放学后回到家，我把书包往柜子上一放，就坐到了沙发上开始看电视。正看得高兴呢，妈妈就回来了，一看到我在看电视就开始唠叨了：“桂吉贤，你怎么还在看电视啊，为什么不去做作业呢？这次测验成绩这么差，你应该多努力了，把心思放在学习上，不要整天想着……”，当时我应了一声，说道：“好的，请妈妈再给我看十分钟吧，这个节目马上就结束了。”妈妈看到我恳切的眼神，只好答应了。然而十分钟过去了，我依然没有关电视，这时妈妈一边说一边从卧室里跑了出来，又开始唠叨了：“你之前答应我的看十分钟就好，现在时间到了，为什么还没有去做作业呢？一个人要有诚信啊，答应别人的事就一定要做到……”。受不了这唠叨了，我立即关了电视，提着书包到书房做作业，但心里还是很不服气，电视节目那么好看，可妈妈却总是不让看，真是扫兴！
我的生活中总是有那么多烦人的唠叨，有时候我就想，要是家人们能不唠叨就好了，那我就可以尽情地做自己喜欢的事情了：放学后和小伙伴们尽情地玩耍；在家里随意地看自己喜欢的电视节目；吃饭时可以只吃自己喜欢的菜肴……那真是一件幸福的事情啊！
【篇九：我们班的“花瓶”】
我们班有一个“花瓶”，这“花瓶”不是放在桌子上装饰的花瓶，而是一位靓女。
这位靓女的家境非常好，父亲是大老板，母亲是一位厨师总监。因此，她每天都打扮得花枝招展，班花一枚。学校规定周一至周四都要穿校服，周五才能穿别的款式的衣服。可她就周一穿校服，其他时间都穿名牌，有时甚至还涂香水，带手机。她的学习成绩也非常好，老师同学都很喜欢她。她给我的印象还不错，可有一件事让我彻底改变了对她的看法。
那是一个晴朗的下午。下课期间，我准备去找我的好朋友。好朋友去上厕所了，我便在座位上等她。这时，我居然看到那位靓女趁好朋友的前桌小词去交作业时，偷偷地溜到小词的座位上，拉开她的书包，手伸进去翻了翻……不一会儿，她就从小词的书包拿出一本精美的笔记本和两个花瓶样的水晶装饰。就在她准备离开时，不经意看到了站在她身后的我，于是她非常不自然地冲我笑了笑，便急匆匆地离开了。
上课了。就在老师让我们拿出笔记本的时候，小词满头大汗地寻找着她的笔记本。老师一问原因，才知道她的笔记本不见了。“怎么会没有呢？你再找找看。”“我上节课还在用啊！这节课怎么就没了？”老师又问其他同学，其他同学也都说是。老师只好下了一道“圣旨”：“请大家在同桌的书包里找一找，看有没有小词的笔记本！”
终于，在那位靓女的书包里找到了。不过，靓女竟然说出了这样一句话：“对不起小词，我拿你的笔记本只是想看看你里面摘的好词好句。”说完，就走到小词的座位上归还了笔记本。听了这话，我当时还差点相信了呢！在她回到座位上时，我偶然听到她小声嘀咕了一句：“看来下次只好偷别的东西了。”我当时完全懵了，怎么会是这样的一个人，他们家不是很有钱吗，况且她还是个优等生。顿时，我就觉得她就像她偷的水晶花瓶装饰一样，是多么的中看不中用，多么的虚伪！
她，我们班的靓女，难道她不仅仅只是个花瓶吗？