有关蝉脱的作文

【篇一:古巷新韵】

离姑奶奶家不远处有一条巷子。高高的梧桐,青黑的石砖,密密的青苔,那是一条承载着时光的巷,在我记忆里它仿佛静静地伫立不动……

那巷曾是儿时我的乐园,巷子比较偏僻,几乎没什么人来,石砖的墙缝里钻出来的小花小草,采几朵别在头上,也可让其他同龄的小女孩羡慕上个半天,这往往是我最得意的时候。

巷子尽头有一扇门常常是紧闭的,上面贴着门神的年画,微微也有点儿北京四合院的韵味。院子里的高大梧桐,浓荫匝地。父母总是不让我靠太近,我却背着他们趴在门上探个究竟,门里时不时传来“咿咿呀咿”的唱音。

哦,那是戏院,专唱老长沙花鼓戏的。

“打锣打到林家溪,三老倌找我报消息。林十娘今天清早起,放出来鸭子又放鸡,我正要找她去讲理,林十娘迎面笑眯眯……”有人在唱戏。阳光透过高大的树冠,浅浅斜斜地挥洒下来,投下一片片斑驳的光影,像是一只只被定格了的蝴蝶。我听得熟悉,听得入迷,都是极有韵味的湘音。

听一会戏,唱戏人休息时,我再四处走走,巷子里还有虫、蝉脱、知了、蟋蟀……蝉脱我是不怕的,不像那些小女孩,儿时的我更像是个野丫头,会用树叶吹出声响;辨得哪几种果子是可以的,哪些是有毒的;会用树枝做成弹弓,会捡虫子吓那些小女孩。可以说,在巷子里,有我童年的欢乐。

但是,我还是比较爱凑热闹,锣鼓一响,我就会凑近去听戏。心里总是记挂戏里唱到的一些故事。不知蔡九哥打着铜锣是否说服了林十娘,不知刘海砍樵是否遇到了狐仙,不知薛平贵是否回到了窑洞,只听得锣鼓戛然而止,唱的戏结束了。我抬起头看着纷飞的桐花,才想起手中刚刚采的小花都忘记插到头上去了!下回将会有什么样的精彩故事呢?于是第二天又早早地来,来到巷子的尽头,在桐树阴下,静静地听……

后来,我便很少去姑奶奶家,很少去看那条巷子,但那听戏的意蕴却一直留在记忆里。再回到那里,又是五年后。可惜,那条巷已经与记忆中完全不同了,秋风肆意,看着怪冷寂的,紧闭的门不知何时敞开了,年画被撕了下来,落在地上,看着年画上门神的脸,我的心仿佛也被秋风撕开了一个口子,冷风呼呼地灌进去,冷得发颤……

前不久,姑奶奶给我打来电话,说是那条小巷改造了,那个戏院已经修葺一新,设为文化传承保护站,还可以对外招收业余学习的学生。接到电话我特别兴奋:古老的小巷又焕发出新的生机……

【篇二:在“知了”声中长大】

我的童年是在我的奶奶家里度过的。我奶奶家在农村。那时候,我和我的姐姐和慈爱的奶奶住在一起。

奶奶家的门前有一排大树,好像是洋橄榄树。夏天的时候,树下的土壤上会有许许多多的小洞,小洞中藏着一只只还未脱壳的蝉,这些蝉浑身灰色,还没有翅膀,因此,它们只能爬行而不能飞翔。

有时候,我们还会在玩耍时惊奇地发现,在粗大的树干上,静静地停着一只“蝉”。可是,走近一看,才发现那并不是真正的蝉,而是蝉脱下的壳,那个壳几乎完好无损,只在头的背侧有一条短短的竖着的裂缝,其他的地方没有一点儿损坏,完整得出奇。

而能够飞到高高的枝头上的,是已经脱去外壳的蝉,这些蝉全身都是黑色的,一双大大的黑眼睛在身体的最前面,好像在观察着周围的情况。它的翅膀很长,一直延伸到身体的后方。这些蝉会在炎热的午后发出响亮的“知了知了”的叫声,因此,我们又叫它“知了”。

我的童年是在“知了”声中度过的。可以说,“知了”成了我们童年时代形影不离的朋友。

伴随着“知了”的叫声,我们渐渐长大……

【篇三:捉蝉的故事】

今天,我去捉蝉,发生了很多很多的故事。

我捉蝉的时候,我拿着一个大的网子。那只蝉好像听见了我走路的声音就飞了起来,可是它哪逃得过我的眼睛呢!我看准时机、看着目标网子一下子就拍了过来,它好像看到了网子挥过来,就越飞越快,但是还是没有我快,最后把它的翅膀打坏了。

我还想再抓一只,我又发现了一只,我走了过去,它好像在听另一只蝉在唱歌,所以没有在意,我又看准时机,唰的一声,它就被我抓住了,它们俩就被我放进了盒子里,一开始它们俩在盒子里飞着打着盒子,它们好像没劲了,又好像还有劲,因为它们不打盒子了,又开始打架了。它们好像觉得空间不够大才打架的。我一回家就把它们放到了一个大的盒子里,它们再也没有打过架。

在草房子乐园里,扬志恒把蝉脱的壳踢到了周贝特的脚上,他就不惊得哇哇直叫。

田子凌说他看到了蝉壳,但又不敢抓。

有一个男孩说蝉晚上喝露水,所以晚上去,但晚上没有蝉,只有蝉壳所以只抓了蝉壳。

有一个女生说她用瓶子砸但没有砸到。另一个女生说在草房子乐园的松树上有蝉壳,有的是半透明,有的是黄色的,中间部分有条缝她想蝉就是从缝里爬出来的。还有一个女的说看见了大只大蝉,她刚要抓到就飞走了。

听到了这么多话,我的头都快要“爆炸”了!

【篇四:那段最好的时光】

看昨天的我们走远了,在命运广场中央等待模糊的身影,越奔跑越渺小……

剩下的盛夏,不是很热,蝉在窗外鸣叫,花儿在微风中起舞,我在这个生机勃勃的季节遇到了你们,也遇到了最高雅文艺的你,你和我坐同桌儿将近三年,我无处不受你的照顾,我最伤心的时候有你在我的身边,我最无助的时候有你的援手,我最高兴的时候也有你陪着我笑。

你还记得吗?初识的时候,我们总是早早的到校,去学校西北角的小花园里散步,拾起我们珍贵的回忆。春天有粉红色和白色的桃花瓣,夏天有蝉脱下来的壳,秋天有火红的枫叶,冬天有掉落的松针松果和白白的蜗牛壳,你总能发现不一样的事物和我分享,能有你这样的朋友真是我三生有幸。

初二是学科最多的时候,恰是就在那时我们整天忙得焦头烂额。黑板上的几何图形,墙上的作文展览,笔记本上的一串串英文。不敢放下的笔,不敢不看的书,不敢停下的脚步。

终于在一次跑操中,我跌倒了,说实话,我真的不想起来,索性就在跑道上多趴一会儿吧!老师慌慌张张地跑过来,立刻电话叫来了校医,那紧张的眼神,那慌乱的动作,那语无伦次的询问,让我再也不敢趴在地上。我起身的那一刻,周围已经围了好多人,嘈杂的声音,关切的声音,继之又是谁的提醒,然后是渐渐地安静下来,对这份关爱我又怎么感受不到呢!至今还傻傻地觉得没有那次摔倒,自己可能一直还觉得老师们就知道让我们学学学,只有分数没有人情味。感谢您老师!老师,一直以来,您辛苦了!

初三是拼命的一年,是奋斗的一年,也是任务量最大的一年。我也感受到了前所未有的压力,还有一丝的迷茫。一边在失去,一边在寻找,是你们让我找回了自我。是啊!不是我一个人在奋斗,还有整个班级在一起。体育课上我们尽情挥洒汗水,数学课上我们绞尽脑汁,实验课上我们积极配合,我们获得过成功也经历过失败,一次次,一幕幕,一件件,仿佛就像快进的幻灯片,闪过脑海。

看昨天的我们走远了,不留遗憾的走过来,背影是那样的坚定,越奔跑越靠近,明天---你好!声音多铿锵,美好的时光存在心底……

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