【篇一：做风筝】

草长莺飞二月天，拂提杨柳最春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

放风筝的时候又到了，看着风筝在天空中飞舞，我也想要放一只，正巧这次假期老师给我们留了一个作业，也就是做风筝，因为快到一年一度的风筝节了吗所以我们每个人都要做一个风筝，耶！终于可以做一个风筝了，回家就把材料找齐了，当我想做风筝时，才发现没有竹条，我跑到外面东找找西找找，终于找掉了一根像样的竹子，我想如果用刀切的话太危险，我左思右想终于想出了办法，我拿来一块石头，在竹子上竖着砸，刚砸没几下就变成了好几条，我拿出刀来把他切得又细又长，回到家中量好尺寸，把宣纸准备好，刚画了一半的鱼眼，就破了个洞，再来哎！还是刚刚的结果，鼓起信心画了七八次，终于画好了鱼的整个身子，把铁丝绑在了竹子上，再捆时扎了我好几下，绑好了，用双面胶粘在在竹子上以便一会儿铺纸，到了最后一步，铺上画好的小鱼，也一个风筝成了，我把风筝绑上了钩子，放上上了天空，我心里美滋滋。

耶！我终于也有自己的风筝了，我也可以放飞自己的梦想。

【篇二：秋思】

洛阳城里的秋风乍起，客居洛阳的诗人感到凉风习习，看见秋叶纷纷凄惨无情地飘落，情不自禁思念起自己的家乡来。

他打算给家人写一封信，给他们传去温暖的问候，问问他们的日子过得是否安稳。他去他的住处取来纸和笔，可正在铺纸执笔的时候，他却一动不动，在想虽然我在大街上碰到了我的老乡，遇到了一个千载难逢的机会，但是此时我有千言万语想对我的亲人们说，一时间竟不知从何说起，突然，诗人拍了拍自己的脑袋，然后便奋笔疾书起来。

信写好后，诗人把信交给了捎信人，然后对他千叮咛万嘱咐，叫他路上不要弄丢，一定要亲手把它放到亲人的手中，虽然张籍已经写完信了，但是他心中的那块大石头还没有落地，捎信的人临出发时，他又把信从老乡手里夺了回来，手忙脚乱地把信拆开了，一遍又一遍地看着，看了很久才把它放到捎信人手中。

就这样，捎信人和诗人拥抱后，就上路了。

【篇三：和家之风】

时光荏苒，眨眼之间，新年来临了。今年，我们全家到外婆家过年。

一大清早，爷爷就起来了，铺纸研墨，大手一挥，不一会儿的功夫，一副春联就完成了。“申年梅献瑞，猴岁雪兆丰”十个字，写的遒劲有力，红与黑的搭配，是那样浓墨重彩，一股节日气息扑面而来。

午饭时，外婆做了一大桌的美味。妹妹一脸的垂涎，忍不住抓了一个虾球送入嘴中。妈妈忍不住皱眉，刚要开口说话，爷爷就笑起来了：“饿了？快吃饭吧！”一句话，化解了一场可能存在的矛盾。

席间，爷爷谈起了家里的家训：“我们家的家训很简单，一个字——和。”和？我有些疑惑，爷爷解释道：“和，有和谐，和睦之意，家和万事兴，人和万事顺嘛。”原来如此。不过回想起来，爷爷家确实很和气，几乎没有争吵。

对，一个家庭之中，“和”才是最重要的。古往今来，有多少回一言不和而引发的争吵~打架，导致人们受伤，更甚者还有死亡的。情感中的一次冲动，行为上的一点疏忽，极有可能造成无法补的后果。由此可见，“和”有多么的重要。

一个人，若“和”，那他将拥有更多的朋友，能更好的立足于当今的社会，获得更大的成功；一个家，若“和”，那这个家定会和谐美满，父慈子孝，欢声笑语不断；一个社会，若“和”那这个社会定然和谐安定，秩序井然，人人都遵纪守法；一个国家，若“和”，那这个国家必然繁荣昌盛，国富兵强，人民安康。

“和，国之本，家之根。”自此，每当我遇到一些矛盾与不和之时，我都会想起爷爷的话，于是，待人处事就越发容忍和气。渐渐的我发现了这样做不仅少了许多麻烦，也多了不少的朋友。越发坚定了自己为人处事的方向——遇事能忍则忍，懂得克制自己的脾气，多替他人着想……我相信，这将是我一生都受用不尽的宝贵与财富。