【篇一：花开花落】

“生命中最美的海，收下吧；一簇簇的歌声，一朵朵的期待。看花，开时要来，落时也要来。因为，有许多故事，开头动人，结局更可爱。”

小学的时候，每到冬季，我总爱看学校的紫荆花开，欣赏紫荆花开放时那份独特的美丽。瞧！她伸展腰条的那份舒坦是多么惬意可爱呀！每一片紫色花瓣都舒展开来，露珠像晶莹的宝石镶在上面；粉黄色的花蕊在阳光的映衬下格外耀眼。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。于是，观赏紫荆花成了我的一大爱好。

那时，总认为紫荆花开的时节是最美丽的。

后来，上到中学，长大、成熟了。看到在天幕的衬托下，紫荆花从树枝上随风飘落，像无数只紫蝴蝶在空中翩翩起舞；又像一位穿紫衣的少妇，风姿绰约，作一个妩媚的笑；那点点花瓣背面寥寥的紫的脉络，仿佛像五线谱一般，那开而又凋的落英不就是在谱写着紫荆花不懈昂扬的乐章吗？不禁感悟到紫荆花的飘落也是一种美，一种略带凄楚、令人心碎的美。一种更为悲壮义无返顾的美。紫荆花开时，艳丽一方，引人注目；紫荆花落时，悄无声息，“红消香断有谁怜”。有时，一阵冷风袭来，便是“花谢花开花满天”的景象，如同下了一场紫花雨，落英缤纷，片片落瓣“还洁去”。

“花开易见落难寻”，紫荆花落时即使无人观赏，赞叹，但它也有自身不泯的价值。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。花瓣在寒风的吹动下，打着旋儿，纷飞、飘落，最终在地上铺成一条紫地毯。随着时间的流逝，直至化为简单的物质，融入泥土。为紫荆花树新生命的孕育奉献了自己，却也得到了重生的机会。

看！花开时要来，落时也要来。

请你收下这“生命中最美的海”吧！花开是美，花落更是一种美。

【篇二：校园的一角】

我们的学校景色非常美丽，但是我最爱校园的一角。

一进门，首先映入帘眼帘的是《弟子规》文化墙和泰山石。首先来到泰山石。我在远处看像如来佛的手掌，仿佛把孙悟空重重地压在了五指山下。走进了看，像巨人的鞋子重重地踩在地面上。

泰山石旁边是一座美丽的花坛。每一朵盛开的花就像是一张小小的帆。帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。花儿一串接一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。从远处看，只见一片辉煌的五颜六色。只是深深浅浅的颜色，其中还泛着点点银光，像迸溅的水花。仔细看时，才知道是每一朵花中最浅显的部分，在阳光的照耀下，互相挑逗。如果走近了凑上去闻一闻。有淡淡的芳香，香气似乎也是五颜六色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我们。

《弟子规》文化墙在我们的学校楼对面，她时时教导我们做人的道理。在我心里印象最深刻的就是那一句——父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听……每当我们放学或上学路过时都会看到这一行字，它时时教导着我们要做一个知书达理的孩子

这就是我们学校的一角。

【篇三：北极风景】

说到北极，你脑海里出现了什么颜色呢？一定少不了一片单调的白，但在我的脑海里却不一样。

暑假，我来到了北极圈的捷列别尔卡，这是世界上最北的小镇，我有幸见到了彩色的北极。

我眼中的北极，是蓝色的，抬头看，蓝蓝的天就像蓝蓝的海，有的白云像海上的大浪花，有的像小船的帆，还有的像白海豚在海上跳跃，甚至有的白海豚跳入了地上的河流。

我眼中的北极，也是绿色的，草原一望无边，绿色的地毯上还有些黑色的焦炭，这是来自于不久前的一次自然火灾，前一周的温度足以在头上煎鸡蛋！所以，草就自己燃起来了，可不久之后，草芽又钻出来了，真是“野火烧不尽，春风吹又生”。

我眼中的北极，还是粉色的，一片花海就像粉色的海洋，花朵一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹，每一穗花都是下面的盛开，上面的待放。颜色便上深下浅，好像那粉色浮上来了，收藏在最嫰最小的花苞里，每一朵盛开的花就像是一个个张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的，那里装的是什么仙露琼浆？有一朵很特别，头上顶着个粉色的毛球，风一吹，毛就随风摇摆，我凑上去，想摘一朵，可我没摘，因为我要留给美丽的大自然。有的游人拍照留恋，有的陶醉其中，这景色真让人赞不绝口！

这五颜六色的北极，如此多姿多彩，让人流连忘返！时间过得很快，最后我依依不舍地离开了这美丽的北极。