【篇一：蚂蚁的观察日记】

一提起蚂蚁，那可是无人不知，无人不晓。大家都知道蚂蚁团结一致，能办动比自己重好几倍的东西。其实，蚂蚁不仅团结，还有识路，能正确回到家的本领，你别不信，我就给你讲一讲。

蚂蚁，过得是群体生活，他们都有自己的“家”。在平时，这群蚂蚁要出洞找食，有时要走很长一段路，可是，它们却能准确无误的回到洞中。这可不是件简单的事情，蚂蚁之所以能准确回到家中，是因为蚂蚁有一套杰出的认路本领，使蚂蚁不迷路。

科学家在研究蚂蚁的时候发现，蚂蚁的视觉非常灵敏，不但陆地上的景物被用来识路，而且连天空中的景致也被它们用来认路。

曾经有人做过实验，趁着一队蚂蚁在回家的途中，用一个筒状的纸盒把它们围住，使它们只能看到天空中的景致，结果，蚂蚁的队伍根本没有乱。这人又用一块水平的横板，挡在蚂蚁队伍的上方，而且放的很低，是蚂蚁既不能看见周围的.景色，又不能看见天空的景色，这时蚂蚁有些慌乱了。这说明，对于蚂蚁来说，太阳的位置跟蓝天上反射下来的日光都可以用来辨认回巢的方向。

出了依靠眼睛外，蚂蚁还能根据气味来认路。试验证明，有些蚂蚁在它们爬过的地面上留下了一种气味，在归途中，只要沿着这种气味，就不会误入歧途。也有的蚂蚁，虽然不会在爬过的路面上留下什么特殊的气味，但它对往返路上的天然气味很熟悉，所以也不会迷路。

【篇二：新学期开学的第一天】

时间过得真快，一转眼又到了悲喜交加的开学季，而今年的开学第一天真令我哭笑不得。

我是一名大队委员，原来我准备回教室看书。突然，……“喂！大队委！”我扭头一看，一个老师把我叫住了。“麻烦你帮我把这些小朋友带去上厕所，我去把他们叫出来。”不一会儿，她就带着将近半个班的小朋友走来了，我只好把他们带到厕所。“没想到还有不识路的小孩。”我想。“喂！这个厕所怎么用啊？”一个小孩问我。“找不到厕所也就算了吧，居然连撒尿都不会？”这个小孩都使我开始怀疑“人生”了，我只好耐心地向他讲解如何使用冲水设置。

上课了，语文老师抱着一大叠作业走进教室，我满怀期待地等着检查组背诵，然而老师却说：“小古文就不检查了！”好像有一盆凉水从头浇到脚，要知道，我一个暑假都忙着背古文，早知道我就不用费力地背了！

今天下午有一节音乐课，音乐老师早早地就在教室里等着我们来。她一头黑发，一对大眼睛里闪烁着精明的光芒。她最多也就二十七、八岁吧！真不敢相信她就是传说中的音乐老师！

“叮铃铃——叮铃铃——”上课了，音乐老师先让我们听了一遍《茉莉花》，问：“想唱吗？”大家喊：“不想！”“不想的举手！”只有几个。“再给你们一次机会！”这次有七、八个人举手。“最后一次！”这一回有四十来个人举起了手。

“不想唱的起立！你们来唱一遍！”音乐老师说，这下大家全愣了。我们算是领教了新老师的“厉害之处”了。

这就是我的开学第一天，令我哭笑不得的第一天。

【篇三：一次全新的经历】

在我的童年里，经历过许多事，可这些事，我不够三四天就忘了。但是有一件让我忘不了的事情深深地印在了我的心里。

那天，我去表弟家玩，我们本想打羽毛球、看电视、玩ipad。最后我们还是决定，一个骑单车，一个玩滑板，在巷中穿梭。我因为不熟表弟家周边的地形，所以不识路，只能踩着滑板跟在表弟的后面。我们在一条条杂乱的迷宫似的小巷里穿梭自如。就在一个比较窄的小巷里，我忽然鞋带松了，蹲下去系鞋带。正当我抬起头时，发现表弟已经无影无踪时，我的心里一片黑暗，又是惊恐，又是害怕。我不禁想：这怎么办呢？我又不认识路，表弟又不在，我又不敢向人家要电话，又怕被人抓走了，怎么办呐？最后我决定还是自己判断一下走哪一条。我勇敢地沿着一条路朝着车声的方向走，居然走出来了。一出来，就发现这是一条大马路。我喜出望外：纳尼，我真是太厉害了，这条路不正是去表弟家的那条路吗？让我再分析一下下，那里是凤城酒店，远处那是……淘金书店！真的！我居然没走错！我按照去表弟家的那条路提心吊胆地走回去，一边走，一边左顾右盼看地形。

时间就这么一分一秒的过去了，大约半个小时后，我走到了表弟家门前。表弟低着头骑着单车回来了，显然他是在找我，应该是找不到，所以就回来了。他抬头一看，看到我，心里那块大石头终于可以放下了。他激动地说：“你去哪了？我都找你很久了，你才回来呀！”我反驳道：“切，我不认识路，谁叫你踩那么快！算了，不管了，回来了就好，我们去玩ipad吧！”

这是一次全新的经历，让我永远也忘不了。要记住，当你遇到困难时，要无所畏惧，勇往直前。

【篇四：白马和老马】

在一个农场里，有一匹年轻的白马和一匹老马。骄傲的白马看不起老马，常常挖苦它。

“你敢跟我赛跑吗？老马！”白马骄傲地说。

“不敢，白马。”老马谦虚地回答。

“我就知道你不敢，瘦弱的老东西！”白马带着更加歧视的语气说。

面对白马的鄙视，老马并没有生气，把它的话当成耳旁风听着。

白马虽然看不起老马，但自从出了下面这件事后，它却改变了想法。

有一天，农场主带着它们去散步。他们走了很远很远，走到森林深处，天已经黑了，到处都是相似的树，周围一片漆黑，农场主和白马分不清东西南北了，急得像热锅上的蚂蚁。

此刻，老马站出来说：“或许我能找到家。”

白马说：“就你？还想带路！我看还是算了吧。”

老马没有说话，并走在前面领路。农场主和白马只好跟着老马走，不一会儿，果然找到了家。

农场主夸奖老马说：“你真是一匹识路的好马。”

白马听了，连忙向老马道歉，老马也原谅了它。

从那以后，它们和睦相处。

白马也明白了一个道理：要善于发现别人的长处，看到自己的短处，老马虽老，但老马识途呀！

【篇五：我家的白鸽】

在我家养的五只鸽子有一堆纯种白鸽，全身没有一点杂毛，红宝石似的眼睛在白羽毛的映衬下熠熠放彩。

它俩刚来我家时候，要不整天躲在鸽笼里，或者飞到屋檐上，“扎啦啦”的乱叫，所以我根本无法与他们接触。后来，姐姐教了我一种方法，果然，这种方法凑效了。

星期天，俩只小白鸽在楼房周围表演飞行，我就端坐在阳台上观赏。它们在蓝天上飞翔，像白衣天使般轻盈、快乐。“小回旋”，“大翻飞”，一个接一个的净残动作，令人目不暇接。不久，我让爸爸做了两个鸽哨，给鸽子身上挂一个，我自己挂一个。鸽子在天上飞，发出“嗖嗖”的声响；我在地上跑，飘着“吁吁”的音乐。

这对白鸽善于“远走高飞”，为了测试它俩的远飞纪录和识路能力，我把他俩带到姥姥家放飞。第二天傍晚，我就接到爸爸的电话，说它们俩上午就回到家了。啊！成功了。他俩飞的可真快，从姥姥家到我家课足有二百多里路呢。

第三天一大最早，我就急匆匆地赶回家奖赏这对飞行能手。当我一进家门，它俩就欣喜地飞到我肩上，用小嘴给我的脸挠痒痒，就像是老朋友久别重逢。我连忙招待它俩在我手心上吃小米。看着俩只小家伙津津有味地吃着，还不时煽动翅膀，我心里也为它们的成功感到高兴。

课余闲暇时，白鸽诱发了我对生活的情趣，它俩真是我的好朋友，看，他们又来了。