【篇一：黑板和粉笔】

我们教室有两块黑板，正前方的黑板是老师教我们学习用的，后面那块儿黑板是做板报用的，能让我们教室变得很美丽的。黑板是墨绿色的，四个边是四条金色的边框，下面有一个粉笔槽，是装老师用过的粉笔。黑板长长的，像一个墨绿色的大年糕。拿粉笔在上面写东西，总会有许多小雪花落下来，形成一座座小雪山。

我轻轻地摸了摸黑板，它冰冰的，凉凉的，就像摸了一块冰块那样凉爽。我又摸了一下，凉的同时又很脏，很粗糙。我把手拿开，能看见黑板上有许多手印，有我的手印，还有我同学的手印，每一次上课，看老师在黑板上写字，黑板好像在说：“哈哈哈，我好痒啊，能不能轻一点？”有时候黑板看着我们，好像在说：“上课不要走神，要认真听讲。”

黑板有一个好朋友，那就是粉笔先生。粉笔盒放在老师的讲台上，一盒粉笔就像排了队伍一样，整整齐齐的，每根有六个角，立起来像一个小小的火箭一样，它好像要去上太空了，还像一个白色的大柱子。粉笔用啊用，用了好久就只剩下几支，它们在粉笔盒里站得歪七扭八，像是没有吃饱饭一样的。

一天下来，长长的粉笔变成了短短的粉笔头，就跟我们的指甲盖一样大小，老师们就把粉笔头扔到了垃圾桶里，粉笔的家就从粉笔盒搬到了垃圾桶里。

一天结束了，值日生又开始忙了，他们先把黑板擦干净，再把粉笔槽擦干净，还把短的粉笔头也扔掉。

我们平时要爱惜黑板和粉笔，让它们陪我们学习更长的时间。

【篇二：新型黑板】

我每天一进教室的第一眼看到的就是黑板了。黑板可是我们“好朋友”，它每天帮老师把知识都转播给我们。但我看久了，总觉得黑板它还有一些缺点需要改正。一天，我放学回到家把作业做完之后，躺在床上想着。想着想着一件新型黑板在我脑中诞生了！不信？那么你就听听吧！

这件黑板仍旧是长方形，只是粉尘槽不见了。大家有没有发现一天下来，粉笔槽积满很多粉尘。给做值日的同学带来了许多不便，而且粉笔放在上面总是要掉下来。同学或老师会一不小心踩到，地上又全是粉尘，太不干净啦！现在黑板下方是一排抽屉，可以把粉笔放进去，需要的时候再拿出来，这样一来方便多了！擦黑板看起来挺简单，可做起来有难度。尤其是低年级同学和矮个子的同学擦不到黑板的上方就要搬是一把椅子站在上面，这多麻烦呀！现在有了一双“大手”，就像汽车的雨刷器一样，安装在黑板两侧。只要按动一下电钮开关，“大手”挥舞两下，黑板就变得乌黑发亮了！不过，这样还不够，擦黑板粉尘会扬起来，如果吸入身体里的话，会让我们生病。现在我在黑板上设计了许多肉眼几乎看不见的小孔，它的名字叫“吸灰孔”，它可以把扬起的粉尘吸得一干二净。这样一来，黑板就十分完美了！

同学们，你们听了，觉得这个发明不错吧！我相信在不久的将来它一定会“现身”的！

【篇三：我班的公共财物】

我班有许多公共财物，我都很喜欢。

教室前面有一块铝做的、大概八平方米的黑板，那是老师传授我们知识用的。用手摸上去感觉有点粗糙，用手敲一敲会发出“咚咚”的声音。黑板下方装有一个粉笔槽，粉笔槽里飘落了许多灰尘和粉笔头。

我最熟悉的公共财物要数讲台和课桌了。讲台是木头做的，上部分是黄色，放着粉笔盒和一些教学用品。下部分是讲台灰色的脚。因为讲台是个不规则的物体，所以很难量出长和宽。在讲台边，讲台的最高点到我的颈脖子边。我的位置在第四组，每次上下课我都会经过讲台，有时也会偷偷看看老师的课本。

我的课桌是个长方形，可以同时坐两个人，长约1·2米，宽约0·5米。用手摸课桌面感觉很光滑，用手敲一敲桌子会发出响亮的“当当”声。

因为这些财物都是公共的，所以我们都很爱护。