有关中文的作文

【篇一:为什么要学中文——读《中国人的精神》有感】

我们都知道,中文就是汉语与汉字,经历了3000多年演练变化的语言文化,是全世界唯一的二维文字,可以表音、表意、表形,是现阶段人类文明中最稳固也是最先进的语言文字。在《中国人的精神》这本书中,作者辜鸿铭讲述了他对中文的一些独到的认知与理解。

作者认为“汉语史世界上最优秀的语言”“必定战胜英语”,并从思维速度、发音、构成组义等角度进行了论证,真实诚恳令人折服。但我却对自己提出了一个疑问,我们到底为什么要学中文,是因为它是世界上最伟大最优秀的语言,还是因为它是最博大精深、最先进而学习它?对我而言,我的理由有三:

中文,是一个中国人的象征。它代表了你的归属、你的身份,更像是一个标志。这不仅是针对个人,而是针对整个民族。中文,是一个民族文化的根,精神的根。举一个很平常的例子,如果一个孩子从小跟随父母背井离乡,来到一个陌生的环境中生活,而他的父母也没有及时教他关于他的民族文化的东西,如方言、历史、习俗,段时间来说他还可以说那里是他的家乡,是他的归属之地,但久而久之,一代代地过去,当他的子子孙孙再回过头来,除了血脉,他们已经丧失了全部可以标志他们家乡身份的东西,或许也可以说他们已经有了一种新的文化,一种新的传承,新的身份,但不可否认的是他们已经不再是原来那个地方出来的他们了。这就是原始归属的丧失,文化标志的一种丢失。中文,它并不像护照、身份证等具体的一个物体,证明你的来源地、你的身份,它更像是一种无形的、如中国心一般的精神上的东西,别人或许不知,但只有你自己明白中文在你心中的烙印深浅,只有自己在明白自己的归属。我学习中文,因为我仍想做一个名副其实的中国人。

中文,也是中国文化精神的一个具体的表现。它记录了中国的文字系统,承载着上下五千年的文化,并且在不断的发张过程中,留下了大量的诗词、对联等文化,还形成了中国独特的汉字书法艺术。试想如果不学习掌握汉语与汉字,如何能够真正体会、学习中国的传统文化。可能有的人会提出疑问,连古代的文言文都可以用白话文进行翻译,中文也可以通过翻译成其他的语言进行学习交流,理论上是如此,但是真正对比过两者的同学应该知道,就算你如何精妙的翻译,与自己用原来的语言明白的文化内容肯定还是有一定差异的。这就像是一个需要验证的传承一样,要想得到其真正的传承,就必须有一个相对应的钥匙,才能通过考验。中国文化也是一样,你必须学习中文,你才能真正的窥视到它的“博大精深”之处。

这就是看了辜鸿铭这本书的一些对中文的观点后,对自己所提出来的提问以及解答,或许解答的还不是很充分,很透彻,但无论如何我们都需要给自己一个继续前进的理由,一个支持下去的信念。

【篇二:我的故乡和我的中文情怀】

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,

大家好!今天,我演讲的题目是:我的故乡与我的中文情怀。

我是个潮汕人,我听着戏曲长大,是的,潮剧是潮汕人的骄傲,也是一笔宝贵的精神财富。还记得那时候戏班来我们村招收演员,当我穿上戏服的那一刻,我觉得自己不是一个站在舞台上演员,那声声含泪含情的唱腔,那一句句古典的诗词歌曲,让我仿佛回到了那个衣袖飘飘的时代。可是,再三抉择之下,我最后还是没有选择那一条路,但是我从此与文学订下了永久的契约。

正是这样特殊的成长环境,让我从小就非常喜欢书香弥漫的生活。我一直觉得书里有一个世界,那里有海的动静,星月的隐显,节气里的风霜雨露,甚至是一片花瓣偶然的归处。书中一定有另一个我,她在替我感知另一种生活,就像在舞台上一样,我扮演的不仅仅是她的造型,我唱出来的更是她灵魂的声音,即使穿越千年,依然通过这些古典戏曲,这些诗词歌赋,让人们知道她的存在!

其实,说实在的,我的故乡,是一个非常朴素的地方。这里朴实的农民,他们没有给我知识和财富,但是他们给了我一种力量,一种破茧而出的力量。每当我拿着书在院子里读的时候,耕种归来的农民叔叔总是会很欣慰,有时会给我一个番薯,或给我一些豌豆黄。他们觉得书就是这个故乡的希望,他们自己无法实现的梦想,都寄托在我们身上。我忽然明白了,自己读的那些书,农民们或许谁也不懂,但是,他们希望我读,鼓励我读,帮助我读。我隐隐约约感到,自己已经得到了一种真正属于人民的默契,为人民找回自己的文化的精华,他们无法改变的,让我们,去实现!

在寂寞的夜里,在一盏孤灯下,我不止一次问自己,是否愿意忍耐寂寞?是否能够吃尽苦头?当我看到父老乡亲们在欣赏我获奖的文章的时候,当我看到汉字里墨香温存的一笔一划的时候,我感觉到前所未有的温暖。因为,那些我亲笔写下的文字,就像我的孩子一样。我下定决心要用一生去精心呵护它成长,不管前方如何风雨兼程。

这,就是我的中文情怀,它深深地扎根在潮州的土地,让我的文字得到一种有根的生存!

谢谢大家!

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