【篇一：夏之韵】
天上冻云弥漫，片片如鱼鳞的模样，我却觉得它们快化成飞絮了，大抵是因为料峭已去，夏日将至的缘故吧。世人皆言春光如诗，那是四季的安慰。诚然，他们从未细细端详，不然怎么会品不出夏的韵味？
六月回乡小歇，四处之情之景都隐隐透着春欲回首而落花不上枝头的婉愁，令人心烦意乱，无所适从。残花太红，鸟儿也看累了，立在枝头，不语了。我便一心只念着远山和炊烟，田野和家犬。实景与印象重叠，一时感动倒也忘了烦意。六铺席大小的房间里，我与旧友仍能藐视天下般地高谈阔论，便也生发了夏季才有的爽朗。傍晚时分，踩着人字拖走在院子里的木板上，入眼竟已露出苍翠之色。爷爷钓来的鱼悠悠地在玻璃盆里曳着尾巴，奶奶在木头砧板上备饺子馅儿，那剁碎的嫩白菜发出诱人的香气。扬眸，晶莹透彻的蔚蓝天空，正脱去绯红的羞怯，恍惚间，夏似乎确实是来了。那韵藏在羞怯背后，我却忘了等她出现，闲睡在了竹藤摇椅上。
七月已至，枸橘树垣黑乎乎的枝头上，叶已大片大片地织好；石榴树半枯的棕皮上，茶褐色而富有光泽的叶片，沐浴在阳光下。夏，狗尾巴草的季节，有风，有阳光，潆溪澹澹，灯火莹莹。微风摇树，蝉鸣阵阵，夏的阳光最和蔼，最可亲，对于房顶上有以乱草为记的小屋，也照耀得暖煦煦的。日光醉人，然后散醉摆辑，又有一摆一景，两而三摆后，又一惊一喜一新波。仲夏的夜色澄静如水，月色也明润可饮，暮色之下水田已被莲花覆盖，半溶解的样子。古树下，一个石桌，两把小马扎，一盘黑白子，两个老大爷，挂着白背心，手中摇扇，口中半抿着茶。看客个个振振有词，人人自得其乐。那夏的韵揉在落子声中，我细细辨识，才知，她的步子迈的很慢。
夏末初凉，我置身日本赴一场烟火大会。暮夏之夜，星河遥布，璀璨的花火空中绽放，层层叠叠，斑斑点点。点聚成线，道道落下，像极了星河过了陡崖，作飞瀑状泻下，引得惊叹连连。木屐落地声声入耳，千人的和服羽织，其花色无一重复，与空中之花交相辉映。身旁的女孩将头倚在男孩的肩上，男孩偷偷垂首，看她含笑的眼眸，那一瞬比烟火还灿烂。那夏的韵躲在男女紧握的双手间，一大一小，叠在一起刚好是一个完整的圆，像夏天的句号。
夏有彤云，蔚然成风。“山路费寻攀，居然眼见紫罗兰。”，夏之韵掖在生活篇章的页脚里。那韵就在点滴之中，切莫错过，只言“春”好。
【篇二：感谢那个为我提灯的人】
那是我们的初遇。第一节英语课，您在讲台的灯光下，健步如飞地走来，满面春风，嘴角还挂着一抹淡淡的微笑。您用流利的英语一番自我介绍后，便开始了英语的课程。
您颇爱提问，从课文的解读再到单词的拓展，那炯炯有神的双眼似乎总能顾及到每一个人，课堂的气氛总很活跃，大家都争相出头，想争出个“鹤立鸡群”来。
那时的我是羞怯的。总是在心中默念着答案，却从不出口。又是似流星雨一般密集的单词拓展，却把班里各个学霸问得哑口无言。班中一片死寂，只剩下翻书的沙沙声——大家都在脑中，书中寻着答案，目光炯炯，生怕漏了某个细节而错失良机，指尖在书页上摩擦，使得那页间有了些许折痕——那是紧张的印痕。可就在那一瞬，我的大脑似轰鸣的跑车，火力全开，一个个答案在那一瞬间浮现于我的眼眸之前，清晰而坚定。我欲言又止，止言又欲，羞怯成了我无法跨越的山峰。您似是看懂了我内心的挣扎，缓缓地向我走来，那一刻，您的眸中似是有星辰大海，清风山海皆仆仆来赴。我看见了光，我缓缓地将右手举起，那食指间犹豫的抓痕至今仍清晰地记得。您笑了，严重的光更亮，更柔了，我说出了答案，全班欣羡的目光于那一刻似倾注的水一般集聚于我的身上，而我不再慌张，也笑了一下，平静地坐回了座位上。掌声雷动，那一瞬间，我的心中似是有一种情愫在生根，发芽……羞怯便从此与我无缘。
感谢您，给了我勇气。
又是一天，是朝气蓬勃的上午，您叫了班级所有有一席之地的班干部出门谈话，一群人浩浩荡荡地在门外站成一圈，围着您。您看着这一批可塑之材，目光柔得似水，却也亮得出奇。您环视着我们，交代着新的一年所需要承担的责任与将来的目标。您的话语抑扬顿挫且高昂，不失底气。像极了将军对士兵的训话。我被您目光中的坚定感染了，只是多么强大的力量啊！血液沸腾，似是有无穷的力量，对着前方未知的世界力大无穷地向前迈步。
感谢您，给了我动力。
您在我成功时，给我欣慰的微笑；在我落魄时，给我坚定的目光；在我犹豫时，给我一路光明……您似一个提灯的人，在夜晚的绚烂烟霞中，予我一盏花灯，与我共赏美景；也似重伤之后的夜晚中，不远万里将我寻到，用灯光，照亮我对未来的憧憬。
感谢您，我的提灯人……
【篇三：致我们温暖的小时光】
缠绵不止是秋雨，我说春风也缱绻。2018年的这个春日，注定属于怀旧，属于憧憬。窗外那初显生机的树木，那青涩，那对未来的向往，也会让我心海有澜——它，不正是如此时的我吗？此时，离我告别六年小学生涯进入百日倒计时。时钟滴答奔跑不停，我的思绪却不舍我们曾经拥有的六年温暖小时光……
2012年的那个秋日，我们还是一群紧攥着父母的手不肯松开的小屁孩，躲在父母的身后羞怯地入了学，又哭哭啼啼地喊妈妈，情绪稳定下来，又放开胆子去疯玩了，现在想起来，觉得当时的我们是多么麻烦，老师也是不容易，攒了一肚子怨气，看到我们湿漉漉的大眼睛后，又悄悄地化为心疼，来哄着我们。一年级，彼此都不认训，看到一个见过面的，就会屁颠颠屁地向他跑去；二年级，还不是很熟悉，好像就是在互相熟悉中过去的；三年级，渐渐熟悉了，也能在外面向对方打招呼了；四年级，开始有了自己的“好闺蜜”，开始和同学们一起出门游玩；五年级，天真地以为自己知道了别人口中的“感情”，开始给班里的“情侣”编造绯闻；如今已是六年级，掩下即将毕业的悲伤，嘴角勾起，在剩下的三个多月中，更加阳光地面对对方，更加珍惜对方那灿烂的笑脸。
时光荏苒，岁月匆匆，当我们越来越喜欢这个温馨的大家庭的进候，六年的小学时光就那样悄无声息地逝去这时，才明白生命中的每一霎时间，都是向永恒借来的片羽，才相信胸襟中的每一缕柔情都是无限生机所流泄的微光。
那一天，我第一次来到这个学校，随着秋季微凉的雨丝，我兴奋又犹豫地迈入了我的母校——那个让我成长，给我温暖的校园。记不得了，是因为同学的笑颜，还是我心底好股期待，我放下了羞怯。也许是真的玩疯了吧，我跟到操场上聆听，整个校园都充斥着我们不可言说的快乐。“滴答”，一滴雨珠跳在我了的额头上，滑到了鼻尖上。抬头，望见原本灰蒙蒙的天空上盖上了一层乌云。“滴滴答答”……雨渐渐大起来了，而我依旧呆呆地那样站着，眼帘里突然映入一把米黄的伞，温婉又不失优雅，正如其人，齐耳根的短发，一双大而有神的眼。她拉起我的手，“走吧”那温柔的话语如同春风拂过我的心尖。从那一刻起，我那天真的脑海里已深印了一句话——“我喜欢这个学校！”
六年的跌跌撞撞，都快已被我们走尽；老师那如出一辙的套路，却是快已听不到了……记忆回到从前，我望着眼前那鲜红的数字——88，心中好像有什么东西丢失了般。就在我垂头丧气之时，你来了，带着如春天般的明媚，赶走了我头上的阴霾。“没关系，人生总有遭遇挫折的时候，你上次不是这么安慰我的吧？”你拉起我的手，在走廊上疯跑了一圈，“怎么样？”你气喘吁吁地问着我，“好多了！”我报以好一个大大的笑脸，心中遗失的东西早已被友情填满。
快六年的小学生活，让我们变得如此熟悉，如此默契。知道对方的每一个动作的含义，甚至一个眼神，就能知道对方的意思。给老师取钻也是我们乐此不疲的一种爱好，；老师转身，开始窃窃私语，回头一安寂静，也是我们神奇的一项技能……
“其实每一个班都一样，有一个小胖，有一个美术高手，有一个超级大学霸，最重要的是，有一群乐天派的逗比……”这六年的时光，就是我们的专属小时光吧，从此，将持续地散发芬芳，散发温暖，足够我醉我六十年，不，醉我一生。