有关相鸣的作文

【篇一:不要让我们的眼泪成为最后一滴水——《致人类的一封信》读后感】

“地球是属于你们,也属于我们,不要再伤害它了,用你们的智慧,还给我们彼此后代一个美丽的地球吧!那是未来的希望,也是最后的希望。”这是一只普通的鸟的自述,每当看到这句话,我总会情不自禁的想起《致人类的一封信》。

这篇文章说的是一只鸟对人类提出的建议,其中表达了它对人类破坏自然的种种行为的强烈不满。很久很久以前,地球是未被人类开发的原始天然森林,蓝天白云,绿树成荫,遍地芳草,汪洋大海。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”是多美的境界啊!鸡犬相闻,好鸟相鸣。他们虽也有天敌,但他们的生活总算是和谐而美好的。

可有一天人类来了,他们改变了这一切,人类砍倒了树木、抽干了河水、大量屠杀其他动物。鸟的祖先曾亲眼目睹了一只羚羊中弹了,她挣扎着又往前奔跑,终于倒下了,一个人抓着羚羊的角往车上扔,双眼流露出无尽的绝望!可人类并没有停下,枪声仍在继续……多么悲惨的场景啊!

人类如此伤害动物,其实也同时在伤害自己啊,不是吗?其实人与自然是相互依存的,密不可分的,自然受到了伤害,人类也受到了影响,也会影响到人类的生存。大自然是我们共同的家园,地球不仅仅是我们人类的,也是其他动植物的家园。

人类啊!住手吧!反省吧!补救吧!为了那些动植物们,也为了我们自己,为了我们的后代归还出一个和谐,美好的大自然。让天变得更蓝,让水变得更清,让树变得更绿吧。让我们携手共创共同维护我们的家园,让地球迸发出勃勃生机。

不要让我们的眼泪成为最后一滴水。

【篇二:窗外】

喜欢窗外的景色,有一种不一样的感觉,就像窗内是一个世界,窗外是另一个更大的世界。

在家里坐于窗边,春天的窗外微寒,却已有泉水叮咚,鸟鸣嘤嘤,湛蓝如水晶的天空下,花开有声,与姹紫嫣红相拥。连清风也是熏好了百花香才正式赴春天的邀约,变得温柔馨香。湿冷的泥土下挨挨挤挤的花籽受到花香的召唤,迫不及待地钻出泥层,整个山林间都是她们清澈的笑语。自己也跟着笑了。

夏天的窗外有蝉鸣不断。蓝天一望无际,几朵白云悠悠飘荡,地面那息于树上的蝉们却常常搅散这份宁静。它们的音乐会从日出开到日落,而且还有夜晚合奏,热闹得不像话。它们的歌就像燃烧的烈焰热情奔放,丝毫不逊色于炎炎烈日,绿油油的林海中,常回荡它们荡气回肠的曲子,让人在慵懒的夏日不那么恹恹思睡。我也常与它们合唱,心就飞到窗外。

秋天的窗外常弥漫着雾,雾里有花瓣、枯叶飘落。一场大一点儿的秋雨就浸染出漫山的秋色,斑驳的枯叶无可奈何地落去,发出一声叹息。麻雀落在窗外,叽叽喳喳地聊着秋天,又扑棱着翅膀飞远了。一朵花凋落,写下了秋天的诗行,我离开书桌,伸出手接住窗外久违的日光,淅淅沥沥的雨停了。

冬天的窗外蒙蒙的一片,很少见到鲜活的色彩。偶然间在一方灰色的天地里寻得一份灿烂的红,是山茶花。大红色的裙摆尽显芳华,金灿灿的花蕊华丽无比的皇冠。她孤傲地立于风雪之中,绽放美丽。也曾见过一树耀眼的明黄,是腊梅,如仙子,清秀脱俗,如佳人,风姿绰约。我走到窗外,不禁与这些美好相视而笑,轻轻抚摸带走一捧花声。

很喜欢窗外,有花红柳绿,好鸟相鸣,让我真切地感受到这世上在忙碌之外,还有一个让人心生温情的词语,叫美景。

【篇三:文言文游记作文】

游龙泉公园记

龙泉公园位荆楚门户之中心,四周景色秀丽,热闹非凡,乃荆楚独绝。

进公园,空气清鲜,心旷神怡。道旁花朵娇小妖艳,团团簇簇,争先开放,令人赞不绝口。向远眺望,桃花摇曳枝头,树木苍翠笔直,宛若战士。近水皆缥碧,游鱼细石,直视无碍,旁有小儿嬉戏,乐哉!乐哉!

象山多生怪柏,青林翠竹,负贽而上,互相轩邈。蜿蜓小路,好鸟相鸣,步入林间,树叶掉落,色彩异增。山下泉水激石,叮咚作响,泉上有亭,名与泉同,草木秀润,可萌可息,美哉!

亭中,人谈论,儿玩耍,嬉水,乐趣甚多。

【篇四:在这个不寻常的春天里】

“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”这就是古人对春天景色的描写,春风拂面,好鸟相鸣。这也正是人们能够看到的。

大地开始慢慢的苏醒了,小草破土而出,一切都代表着生机。仿佛就这么宁静的一个春天,却潜伏着很多令人们不为所知的环境问题。

你看到了吗?那草地上堆满的垃圾吸引了一大群苍蝇,在那堆垃圾所在的地方周围都没有小草的衬托,泥黄色的土裸露在草地上。你听见了吗?以前在树上唱歌的麻雀叽叽喳喳地,如今你留意到了吗?那些流浪音乐家已经在树丫上消失了。那些报告人们春天将要来临的燕子也稀疏了

你感受到了吗?气温异常了,在那本应该冷的春节里却显得暖和了,是人们那颗温暖的心使大地变得暖和、热的吗?如果是这样就太好了,可惜的是,事实并非如此简单。

你知道吗?环境正在人们不知不觉的时候发生了翻天覆地的变化……南极和北极的冰山在慢慢的融化,全求气温逐渐上升,使气温和气候环境发生了变化。一时热一时冷的不寻常的春天,使禽流感和瘟疫都在向不同地区的人们伸出魔爪。这一切不是气候导致的问题吗?

归根到底都是人们那无知的行为所造成的恶果、报应。大量排放污水使水资源遭到了严重的破坏;工厂为了建设不断地排放出对人们生活有害的气体,导致人们面临着濒危之中。环境的美好就是这样离我们而去了。挽救一切吧!使环境变得优美吧!

我希望我们将来的生活将会变得更好,“游鱼细石,直视无碍。”我想:在人们的共同努力下,这都能成真。

【篇五:忘不了那道风景】

簌簌清风徐徐拂过,除去心头燥意。不远处的梨花开了,白白的,嫩嫩的,摇曳在风中可爱得紧。有时偶尔会飘落几朵,它们便在风中舞动。须臾之后,纯白的花瓣轻吻湖面,湖面忍不住颤抖,荡起圈圈涟漪。我坐在故乡的小山头上,望向不远处的梨树湖堤,只愿时光从此停留,定格在这风景里。

我一直都知道家乡美,却未曾如此刻一般,抛去一切凡尘俗世,全身心的静静地感受,我才发现原来美得竟是这般动人。我看着花瓣在湖中打着旋儿,湖面也和着,在几抹阳光的照射下波光粼粼,楚楚动人,似一位眼眸含情的少女。我的心也是湖面般微微颤动起来,闭上眼,闻着树林间那不知名的花香,感受到暖阳轻轻拂过我的发,无限旖旎,时光静好。

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”我从山坡下来,沿着林中小溪向林中深处走着,清风亲吻面颊,带来无限凉意,让人神清气爽。我俯身望向小溪中,却恰巧看见一群小鱼在水中游,心中一动,便将手伸进溪中,那鱼儿或是感到危险了,便四下逃窜,眨眼间已不见踪影。这时,我才回过神来,不禁懊恼自己的唐突。忽然,觉得此情此景,仿佛就是柳宗元的《小石潭记》中的画面:“日光下澈,影布石上,往来翕忽似与游者相乐。”

闲林漫步,无限惬意。真羡慕那些大自然的花草们,每天与清风唱和、与流水相鸣、与鸟兽相嬉。你瞧,那棵古树边不就有一簇花毯,红的,粉的,紫的,有名字的,没名字的,都挤在一起,热闹极了,真正是“乱花渐欲迷人眼”。

日头渐落于西山,林子也蒙上了朦胧的薄纱衣。我,该走了。不知日后可还有机会,欣赏这林间景致,让美景在永存心间。

“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”。纵使流年不负,可那画面、那风景让我流连。

【篇六:春日正是读书天】

深夜,春雨悄然而至,在屋檐上斜斜地织起一面薄纱,披在林子上,花草间。几个更时后,又默默离去,留下一片“花重锦官城”。清晨,看着滋润后的万物,生机勃勃,更胜从前。叶,翠色欲滴;花,国色天香;木,英姿挺拔;生命,在复苏,在归来,在积蓄着新的力量。如此春光下,如何不读书?

温和的春光,伴着轻柔的微风,与我迎面相拥。小林间,草木菁菁,几丛野花携着萋萋芳草,绘出一幅春花芳草图,红绿相配,美而自然,不显妖艳。枝头处,好鸟相鸣,宛转悠扬,自成乐章。有如此春景春乐相伴,不读书,岂不可惜?坐在长椅上,耳畔清风徐徐,亦有江水奏乐;指尖轻触泛黄的纸页,墨香四溢。看文章时,如同欣赏这娇媚春光一般,旁的那些,尽不去理会,独去寻那精华处,体会“观文之大概,不求甚解”的快感。

不知觉间,皎皎夜空中,只白云一片,孤月独明。借着月光的辉映,在谧静中,以书的姿态畅游。面前,溪流宛转,叮咚不绝。身后的寂寞花林,那白天里的万紫千红、芳草绿叶,在月光下,都淡去,化成银白色,不强烈,亦不低俗,朦胧淡雅,在寂静春夜中享受着“江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰”。如此《春江花月夜》下,不读书,岂不可惜?

春天,是一年中美好的初始,是一个活泼旺盛的季节。让我们在这娇媚春光下、繁花似锦中,一起欣赏春日与文字间的融合,一起寻找生命与智慧间的精彩。春日,正是读书天!

【篇七:校园交响乐】

泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵,这是大自然的声音。正是因为这些歌声的存在,大自然才被赋予了无限的生机和活力。校园里也应该是充满歌声的,在这里洋溢着青春的活力和蓬勃的朝气,是每个同学梦想起航的地方。

同学们的读书声每天早晨在校园里回荡,那朗朗的读书声像一首特别的开场曲,我们一天的校园生活就这样开始了。课上,老师没来之前,同学们的窃窃私语,老师来之后的鸦雀无声。讲台上老师卖力的讲课,同学们认真的聆听,这样的画面每天都在上演。课下,同学们的嬉笑声,笑声响彻耳边。校园就像一个巨大的录音机,将和谐动听的歌声都收录了下来。

校园里的歌声并不是一成不变的,有时不和谐的音符也会穿插其中,同学之间发生摩擦时的吵架声,拌嘴声,在走廊里大声喧哗等,这些都是正常的,但却完全可以避免。所以仍需要我们每一个同学为此努力,将学校里存在的不和谐全部赶走,使学校充满正能量!

现在的我们即将在这里画下一个圆满的句号。我们在这里度过了人生美好的四年,回想那些如歌的岁月,曾伴随我们走过坎坷,迎来收获。我们为校园留下了悠扬婉转的歌声,校园也为我们创造了难以忘怀的回忆。

希望学校的每一份子,都纵情歌唱,谱写校园的辉煌,展现校园的美丽风采。

【篇八:文言文游记作文】

游于雨时

辛丑之夏,五月既望,小雨忽至,余见之甚喜,废书出看。

信步湖畔,湖动涟漪,水波荡漾,烟波浩渺,莲花已开,尽作飘摇之态,其色或红或白或粉。古人云:莲出淤泥而不染,濯清涟而不妖,余以为妙绝也。出处wWW.zuOWeNBa.nEt

白云英英,卉木萋萋,杨柳依依,其叶蓬蓬,清风徐来杨柳动。雨凉在身上,所致丝丝意。雨愈大,余从小径行,一路好鸟相鸣,嘤嘤成韵,各色野花,清丽新美,苍苍之竹,郁然为荣,又多奇形怪石。行至合欢树下,其花为粉色,似扇也,为雨所漱,落地也。远望青山连绵,重岩叠嶂,烟雨朦胧,若隐若现。雨渐小,日出明芒,余喜去此而归。

【篇九:读书真好】

书犹药也,善读之可以医愚。——刘向

执书卷,倚窗前,月色如水照无眠。沐浴在书香中,内心如月光那般平静。读书,真好!

犹记得,儿时的我,总喜欢捧着一本书坐在院里的篱笆下,映着月光咿咿呀呀地读。虽然不识几个字,但总能从书中读出些韵味来。这个时候,妈妈总会把我抱到怀里,一字一句地慢慢读给我听。书中的内容,有活泼可爱的小鹿斑比,有美丽的白雪公主,还有替父从军的木兰。依偎在母亲温暖的臂弯里,嗅着母亲身上淡淡的发香,几乎每次,我总会在轻轻的读书声中悄然睡去。梦里,我和小鹿斑比一起玩耍,和木兰一起上阵打仗……书,充满了我童年的梦。读书,真好!

长大以后,我与书更是亲密无间。与书为伴,我体验了鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的高尚,品味了易安“才下眉头,却上心头,怎一个愁字了得”的凄苦,感慨杜甫“正是江南好风景,落花时节又逢君”的一生飘零,咀嚼冰心委婉深邃的小诗,体会巴金睿智而深刻的书卷,畅想林语堂清新脱俗的随笔……在书香中,我渐渐成长,书是一位良师,也是一个益友。读书,真好!

现在,书早已走入了我的内心深处,当我劳累了一天,躺在床上,书便打破国界,领我到巴黎圣母院参观,使我的心情得以放松;当我考试失利颓废沮丧时,书就会穿越时空,使我的心灵与孔子对话,使我的遐思与陶潜相鸣;当我欲将手中的纸屑随意丢弃时,书就会搜索现代,分析各国的环境形式令我眼界大开,当我做任何一件事时,书的身影总会在我的脑海中浮现,引导我走向成功的彼岸。读书,真好!

【篇十:又是一个新起点】

春天,百鸟相鸣,嘤嘤成韵。我带着微笑,自信地踏上初三的旅程。

初一、初二的成功让我把初三的起点定得很高。初三,意料之中的紧张。我以为自己能游刃有余,可是我错了,一个又一个的难题接踵而来,周围的朋友一个又一个爆发了。只有我,仍然停留在原先那个起点……

铺天盖地的压迫感袭来,压得我快喘不过气来。

期中考试意料之中地败北了。我紧紧攥着试卷,几乎能听见骨头在“吱吱”作响。的确,看见那惨淡的分数,连我自己都被吓了一跳,觉得顿时掉入了深渊,阴冷的寒风从我的衣领处、袖口处窜入,冷得我直哆嗦。

我一脸阴沉地回到家,一声不吭地回到房间,“啪”的一声把门带上了。余光中,我瞟见了妈妈担心的神情。吃过晚饭,妈妈热情地邀请我:“陪我出去走走。”我拗不过她,只好心不甘情不愿地跟在她身后。

白天的雨下得甚大,此刻虽然停了,但地面上坑坑洼洼不少的水洼,妈妈一把牵过我的手,拉着我小心翼翼地向前走。小路两旁,青翠欲滴的小草随着风向我微笑,草丛深处,依稀可见残留的雨露。妈妈带我来到一棵树旁,她轻轻抚摸着树干,转头问我:“你说它还会不会长高?”我轻轻摇了摇头:“不会,你看那叶都变黄了。”妈妈笑了,说:“我以前也这样认为,不过前不久我发现,树梢上有新芽在萌发!白天那场大雨,对于别人,也许是场灾难,但对于它,却犹如仙露琼浆,带给了它新生,是它又一个新的起点!那么你呢?”

妈妈似有所指,直直盯着我的眼,我不由得低头思索她的话。是啊,失败是什么?是我的新起点!不要太在意一时的失意,化失败为成功,从哪里跌倒,就从哪里爬起,这又是一个新起点。

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