有关教育学家的作文

【篇一:放慢脚步】

小溪放慢了脚步,才能滋润两岸的花草;梅花放慢了脚步,才能迎雪傲放;白云放慢了脚步,才能在蓝天中悠然的飘荡。

学过历史的人都知道新中国初期的大跃进运动,“鼓足干劲,力争上游,多快多省地建设社会主义”。这是多好的政策啊。尽管其出发点是要尽快地改变我国经济文化落后的状况,但由于忽视了客观经济规律,根本不可能迅速地改变我国经济文化落后的状况,结果导致了国民经济比例的大失调,并造成了严重的经济困难。

“欲速则不达”,正是因为这样,医学家说:“吃饭要细嚼慢咽,身体要慢慢调理。”学者说:“做学问,急不得,躁不得。”教育学家说:“十年树木,百年树人。”古印第安人说:“别走得太快,等一等灵魂。”在这个追求速度的时代,行色匆匆的人们,何不放慢脚步,等一等遗落在远方的灵魂呢?

放慢脚步,是一种生活态度,是一种健康的心态,是一种积极的奋斗,是对人生的高度自信。它是相对于当前社会匆匆忙忙、纷纷扎扎的快节奏生活而言的另一种生活方式,是因为“快”让人错失了很多美好的事物,让人看不到路边柳树抽出的新芽,听不到树上小鸟快乐的歌唱,更闻不到街角咖啡店飘出的醉人的芳香。

放慢脚步,品味美妙的生活。人生就像是在爬山,如果一昧地追求顶峰的无限风光,你就会错过山间无数美好的景致,因为爬山的目的不是登上顶峰,而在于过程,因为真正的风景就在爬山的途中。

放慢脚步,才能功成名就。司马迁用一生的时间著成了“史家之绝唱,无韵之离骚”,曹雪芹用十年时间完成了《红楼梦》,这样庞大的气势并不是一蹴而就的。

其实人的出生和死亡是一样的,什么都没有带来,什么也没有得到。关键是过程,所以我们要珍惜这段难得的时光,放慢脚步去享受他们。

【篇二:说家规】

每个人,每个家庭都有自己的良好习惯和优秀的品质。我们家最重视最在意的就是做人要讲诚信。这也就是我家的家规。

鲁迅先生说:“诚信为人之本”。““言必诚信,行必忠正”出自于教育学家孔子之口。由此可见诚信确实是生活中的重要品质。

一天,我跟着一位姐姐出去玩。姐姐背着一个大包,我走在姐姐后面。突然,一块黄色的糖从姐姐的大包中掉了出来。我悄悄捡起,呀这是我最爱的口味。我毫不犹豫地塞进口袋里。回家后,奶奶发现了糖,问我糖是哪里来的?我支支吾吾地说:“姐姐…给我的。”说完,我心里七上八下的,一整天都忐忑不安。第二天,我老老实实地把事情告诉了奶奶,奶奶语重心长地说:“要做一个诚实的孩子,诚实是人最基本的品质。你知错就改,真是个好孩子。”我默默点了点头。

现实生活中,缺乏诚信的事很多,如:商家卖假货,借钱不还,做错事不承认。这种行为严重伤害了别人,也害了自己。也许是因为他们碰到了不诚信的人,以牙还牙。但爸爸妈妈教育我:不管别人怎么做,我们还是从自己做起,讲诚信,守信用,用自己的行为感染身边的人,让生活中少一些欺骗,多一份真诚。

国有国法,家有家规,我一定牢记家规,做一个诚信的人!

【篇三:妈妈您也该反省了】

反省,是让我们在做了错事后反省,并努力去改正,但有时候就连家长也该反省。

每当我们做事时,您总会一直骂我,拿我和别人家的XXX比,一点也不考虑我们孩子的心理感受,更不会认真、仔细、耐心、温柔地教导我。我说的这些话是因为有个教育学家在某个论坛上发出:“耐心、温柔比狂吼有用一百倍。”而您看了却严厉地说:“全是骗人的,这样只会惯坏你,以后不许再听这种假冒学家的话。”

那是一个星期日的早上,我正在写作业,您走过来抓起作业本滔滔不绝地说起来:“你看看这几个字,‘啊’写得跟狗刨一样,这么简单的作业居然还给我错了一题,狗都快学会了,你还没会,还有这些,你就不能像XXX和XXX学习呀,你看人家学习成绩多好,永远不用爸妈费心,这些全都重做!”

听了这些我真是心如刀绞啊,当时我真想说:“为什么别人家的妈妈如此温柔,而你却要用嘴上暴力呢?”是啊你要反省了。

还有一次是在5月20号左右时您说做完作业带我去玩,可是我做完您也没说什么,我和你提了这件事您说:“快四点了,都快吃饭了还是不去了,晚上去。”可是晚上您忙于开店还是没去,您可知道我被忽视时是有多么难过啊!不是你经常教导我们不能撒谎吗?可是您为什么做不到呢?

我说的这些不是讨伐您,而是你真的要反省了,希望我写的能请你谅解。

【篇四:读《上下五千年》有感】

读完《上下五千年》这本记载了中国5000多年历史的书,我的心中深有感触。这本书从远古时代的盘古开天辟地到中华人民共和国成立,讲述了一个个历史故事、神话故事和传说。让我们深深地体会到:中国的历史之悠久,年代之长远。

这本书是我国著名的教育学家、语言学家林汉达爷爷及其他作者共同编著的。这众多的历史故事、神话故事,从古至今,在中国历史的长河上泛起朵朵浪花。也让今人和后人知道:中国,是一个历史悠久的国家;是一个富有研究价值的国家;是一个经得起风吹雨打的国家;是一个坚韧不摧的国家!

在这本书中,我们知道从开天辟地到1949年的中华人民共和国成立整整用了5000多年时间。这本书也编记了这5000多年来中国从封建社会走向光明的生活;从战争连片到志同道合;从贫困家庭到改革开放。这一路走来,使我们看到:中国在紧跟世界的脚步;中国在与时俱进;中国在向好的方向发展!

想了解更多的中国古代的历史故事的同学们就请去看《上下五千年》吧!阅读其中的一个个历史故事,我们就可以详细、具体地了解到:中华民族的历史是多么悠久;祖国文化是何等的辉煌!

【篇五:赞赏的魅力】

魅力不需要一段惊艳的孔雀舞,也不需要一支唯美的钢琴曲,有时对别人一句简单的肯定也有她的魅力,这就是赞赏的魅力。

四岁那年,父母带我去爬黄山。当时个头还刚刚一米的我就背个小书包,蹦蹦跳跳地紧跟大人往前走,走呀走,还是看不到头,实在累得想让大人背的时候,看到一个老爷爷正冲我竖起了大拇指:“小伙子,你真棒。”不远处,一位小姐姐正在想她的母亲撒娇,不想自己走了,这位母亲看到我,对孩子说:“看人家小弟弟,这么小就背上书包自己爬山了。”小姐姐有些不好意思了,也只得不情愿的自己走了。看到路人都向我投过来赞许的目光,我像打了鸡血一样,精神愈加抖擞,继续向前攀登。越来越多的人向我投来赞许的目光,送来赞许的话语,在路人不断的赞赏声中,我似乎忘记了疲惫,终于和大人们一起到达了山顶。这是因为有赞赏的魅力。

希尔从小就被认定是一个坏孩子,几乎所有的坏事,全家人都认为是他做的。而这一切的原因都是因为他的母亲早逝,从小就没有人来管教他。有一天父亲再婚了,而坏孩子希尔打定主意要为难他的新妈妈,后妈在他眼中是凶狠的,是恶毒的。当新妈妈愉快的对每个人打招呼后,走到希尔面前时,希尔却一动不动,双手交叉在胸前,闭住眼睛扭过头去,一点欢迎的意思也没有。“这就是希尔,全家最坏的孩子”父亲无奈的口气说道。继母并没有理会父亲说的话,她缓缓地沉下身子,一手搭在希尔的肩上,一手抚摸希尔的头,眼里闪烁着慈爱的光芒,微笑着说:“一点也不,他是全家最聪明的孩子”。新妈妈一句微不足道的肯定,从此希尔就像换了一个人一样,最终希尔成为了法兰西历史上伟大人物,他的另外一个名字叫拿破仑。而拿破仑的成功就是因为有赞赏的魅力。

周弘的赏识教育法也越来越被广大的教育学家认可为一个成功案例来宣传,并且在实际当中也取得了成功,这都是赞赏带来的成果。

赞赏有无穷的魅力,我们为何不去更多的赞赏他人呢?

【篇六:论学习】

生活不易。尤其处在竞争激烈的现代社会,想要过上美好的生活,只有不断学习一条路可走。

学习,需要我们从小抓起。母亲将我们带到这个世界上,我们便开始跟随父母学习基本的生活技能:学走路,学说话,学吃饭,学穿衣……

等我们长到七岁,就开始走进学校,跟老师学习文化知识。随着年龄的增长,我们慢慢掌握了一些有效的学习方法:比如学习应该劳逸结合,将学习和玩耍的时间分开。学习的时候要认认真真学习,玩耍的时候开开心心玩耍。如果不专心,学的时候想着玩儿,一边玩儿一边学,这样的学习肯定是没有效果的。

对于老师教给的知识,我们要一个一个地弄懂、吃透。不能稀里糊涂,不懂装懂。因为每个人的理解能力存在差异,老师讲的知识,我们没有听明白,可以请老师再讲一遍,不能因为担心老师会批评,没有搞明白也不问,等到考试的时候还是一脸懵,这种学习态度肯定是不对的。

孔子说:学而时习之,温故而知新。我们的大脑对知识的消化吸收有限,每天都要接收大量的新知识。因此我们要学而不厌,对学习要抱有获取新知识的热爱态度。每天都要把学过的知识进行回顾,整理,加强记忆。只有这样,我们学过的知识才能记得更牢。

学习需要有正确的方法。著名教育学家朱熹总结出一套对世人非常实用的高效学习方法,即心到,眼到,口到。朱夫子告诉我们,学习一定要用心,如果心不在书本上,眼睛看到了也是一扫而过,转眼就忘。如果用心学习,心无杂念,看一眼,肯定就记住了。光用眼睛看,时间长了容易走神,因此,朱夫子教我们不光心到,眼到,还要口到,就是大声读出来,眼睛看一遍,耳朵听一遍,既提高了注意力,又能收到双倍的学习效果。

近代文学家、理学家曾国藩在他的家训中说:盖世人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则不甘为下流,有识则知学问无尽,不能以一得自足,有恒则断无不成之事。三者缺一不可。

没错,学习首先要有目标,不能盲目地学。要知道学习是一个长期的过程,不能学到一点皮毛就沾沾自喜。还要有坚持不懈的精神,不能遇到挫折就放弃。否则,我们的人生将如河伯观海,井蛙窥天,永远生活在社会最底层,过着悲惨的生活。

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