有关扫拂的作文

【篇一:同心结】

老师是雨露,滋润嫩芽成长。

老师是阳光,赐予大地生机。

老师是源泉,浇灌万物萌发。

但,她却像一枚同心结,心系万千。往事回首,藕断丝连,即使她已不是昔日那个陪伴我们的人了。

她,脚步轻轻的来了,当她踏入门的那一刻,我们一副嬉皮笑脸打量着这位老师。目光上下,满眼新奇。她没说什么。她的眼神中有一种深邃、悠远的光,也透着一种暖暖的光,落在我们的脸颊旁。被她这么一看,我们也已羞愧,灰溜溜回到座位上。微低下头用余光扫到了她;松软的眼皮失去了弹力搭拉着,个子很矮,行动有些吃力。她的语言轻柔而有力,字字清晰,蕊化了我的心。

之后,她与我,是师生,亦是朋友。

临毕业的那学期还记得,她有几天不来了,因为老师已年过六旬,花甲之年即临,她以前从不休假,而现在却久久不来。今天的第一节课是她的课,在一片喧闹中始终没出现。看着窗外下个没完没了的雨,不知所措。然而,她佝偻的身躯也终于在我的期盼中出现,老师显得苍老许多,我们顿时安静……

之后我们了解到以科学老师的年龄早可以退休了,但她却舍不得离开这个久伴她的讲台。这几天老师身体出现了状况,却始终没忘了他的学生,没忘了备课。老师胃不好,身体又还没恢复。那一节课,她的声音如千万根羽毛扫拂我的心。

她,用生命授予知识;用自己毕生心血去栽培。因为爱,然后教。岁月年华,不复存在,满脸的皱纹已悄然爬上了眉间。但,她甘愿奉献!

一天清晨,班主任取消了她今天的课。办公室的窗台,望着空空的位子,不禁想起了大家与她的点滴,她为了让我们,不住的叫喊,那嘶哑的声音,依然在我脑洞中回荡……

她不是春日里的万紫千红,但她却是那永恒的一抹绿、一笔蓝,尽管渺小,却不容忽视。有了她的点缀才托显出花儿的红。

帆船即使真的可以带你到达目的地,但倘若没有船帆的助力又怎能前进。老师亦是如此,给予的光芒在我心中照亮。

那一次,五年时光的毕业,竟是离别,她在我们毕业后就离开了,久违的失落,又在心头泛起。同心结,一环一扣,把我们的师生情连结在一起……713天,我与她心心相印。

老师,愿您一切安好!人间的悲欢离合又岂是我能掌握,但我仍念您。

【篇二:青春如歌一路成长】

我要一步步踏在泥土上,打上深深的脚印。

——题记

轻轻扫拂着覆盖在心房上的薄薄尘埃,幽幽地打开心的透亮的水晶盒、一束火蓝的焰火犹如精灵般跃动,映照着整个剔透无瑕的世界。而正是这灵动的焰火,闪烁着多激荡的灵魂,成为我的脑海萦回……

夕阳的斜映照在教室中,黄昏下的我显得格外的刺眼,是那么的不和睦,我已厌倦这样的生活。休息的时候脑海里仍然不断地涌现出各种公式……;睡觉的时候嘴里呢喃着新学的英语单词……,看不完的书、做不完的题、考不完的试,我们整天在书堆里埋头苦干,做这些做不完的事。"教室--食堂--寝室,"三条一线,是我们每天必做的事,何时才能摆脱这样的生活。

我曾想放弃,看着那嚼咬文嚼字的我,看着那埋头苦干的我,心头不禁涌上一股莫名的悸动,这么辛苦到底是为了什么?应付高考?展望未来?我的前路一片渺茫,我以找不到来时的方向。在无尽的深渊中徘徊、呐喊、尖叫……心中充满了无限的恐惧,在迷雾地森林里,我身心疲惫,终于倒在了地上。

不知过了多久,我睁开疲惫的双眼,发现一丝微光,心中的希望被点燃,在黑暗的世界里,我听到有人在呼唤我,"孩子,快起来,光明就在你前方的不远处,你就要到达理想的彼岸了……"。是啊,我已熬过了十几个春夏秋冬,难道真的就这样放弃了吗?我不甘心,我挣扎地站了起来,拍了拍身上的灰尘,踟躇的前进着……一道耀眼的光芒照在我的身上,是那么的温暖、赶走了我身上所有的恐惧、迷惘、害怕……

我又找到来时的方向,也更加坚定前进的方向。

朔风逆旅的我,每当回望身后的坎坷和泥泞,一道又一道,一程又一程,我的心泉便豁然开朗……终于了悟:生活不相信眼泪,失败也并不意味着扼然成功!

前方的也许依然坎坷,但我会坚定我的信念,在成长的路上一步一步地走下去,留下岁月的痕迹。

成长的路上,有太多的烦恼,但也有许多快乐,何不乐观地看待生活,品味不同的人生,让我们歌唱着,在大地留下激荡的回响……

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