【篇一：同心结】
老师是雨露，滋润嫩芽成长。
老师是阳光，赐予大地生机。
老师是源泉，浇灌万物萌发。
但，她却像一枚同心结，心系万千。往事回首，藕断丝连，即使她已不是昔日那个陪伴我们的人了。
她，脚步轻轻的来了，当她踏入门的那一刻，我们一副嬉皮笑脸打量着这位老师。目光上下，满眼新奇。她没说什么。她的眼神中有一种深邃、悠远的光，也透着一种暖暖的光，落在我们的脸颊旁。被她这么一看，我们也已羞愧，灰溜溜回到座位上。微低下头用余光扫到了她；松软的眼皮失去了弹力搭拉着，个子很矮，行动有些吃力。她的语言轻柔而有力，字字清晰，蕊化了我的心。
之后，她与我，是师生，亦是朋友。
临毕业的那学期还记得，她有几天不来了，因为老师已年过六旬，花甲之年即临，她以前从不休假，而现在却久久不来。今天的第一节课是她的课，在一片喧闹中始终没出现。看着窗外下个没完没了的雨，不知所措。然而，她佝偻的身躯也终于在我的期盼中出现，老师显得苍老许多，我们顿时安静……
之后我们了解到以科学老师的年龄早可以退休了，但她却舍不得离开这个久伴她的讲台。这几天老师身体出现了状况，却始终没忘了他的学生，没忘了备课。老师胃不好，身体又还没恢复。那一节课，她的声音如千万根羽毛扫拂我的心。
她，用生命授予知识；用自己毕生心血去栽培。因为爱，然后教。岁月年华，不复存在，满脸的皱纹已悄然爬上了眉间。但，她甘愿奉献！
一天清晨，班主任取消了她今天的课。办公室的窗台，望着空空的位子，不禁想起了大家与她的点滴，她为了让我们，不住的叫喊，那嘶哑的声音，依然在我脑洞中回荡……
她不是春日里的万紫千红，但她却是那永恒的一抹绿、一笔蓝，尽管渺小，却不容忽视。有了她的点缀才托显出花儿的红。
帆船即使真的可以带你到达目的地，但倘若没有船帆的助力又怎能前进。老师亦是如此，给予的光芒在我心中照亮。
那一次，五年时光的毕业，竟是离别，她在我们毕业后就离开了，久违的失落，又在心头泛起。同心结，一环一扣，把我们的师生情连结在一起……713天，我与她心心相印。
老师，愿您一切安好！人间的悲欢离合又岂是我能掌握，但我仍念您。
【篇二：同心共筑中国梦演讲稿】
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《同心共筑中国梦》
一个国家需要梦想，一个民族需要希望，为实现伟大复兴的中国梦，为全面建设小康社会，中华儿女从未停下追逐的脚步。
一个世纪以来，多少仁人志士舍生取义。历史的长河中，留下了林则徐、李鸿章、孙中山、陈独秀等一个个追梦者悲壮的身影。1840年的鸦片战争，使中国跌入深谷。梦的种子，正在长长的暗夜里，悄悄发芽。
“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”有人说，19世纪是美国的世纪，20世纪是英国的世纪，而二十一世纪，则是我们中国人的世纪！
到2020年，我国将全面建成小康社会，同心协力助力人们打赢这场贫困攻坚战。
梦在前方，路在脚下。重庆市实施的“暖冬计划”，使高山地带的孩子们不会再因寒冷而生冻疮；江西赣州的“一对一”扶贫政策，不让一个贫困户掉队；“北斗”导航卫星发射成功，标志着我国北斗系统由区域运行向全球拓展的启动实施，他们的征途是星辰大海……
空谈误国，实干兴邦。中国梦是一个长长的梦，不是三年五年，也不是十年八年，而是一个承前启后的梦，一个前扑后继的梦。有“七十二健儿酣战春云湛碧血，四百兆国子愁看秋雨湿黄花”的悲壮，有“唯有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的豪迈，还有“长风破浪会有时”的信念和为了“人民对美好生活的向往”而奋斗的承诺。中国梦关联过去，指向未来。
我想，长大后成为一名优秀的外交官，为祖国的外交事业尽心尽力，去完成前无古人的伟大事业。我坚信，在我坚持不懈的努力下，我的梦，也一定能够实现。
千言万语抒不尽满腔豪情，长歌豪迈待我们挥斥方遒。历史的接力棒已经转移到我们手中，我们别无选择。现如今，我们能够为祖国做的，就是努力学习，汲取知识，待将来举胸中豪情，倾满腔热血，与雷霆碰杯，同日月争辉。为祖国做出一份贡献。
百年坎坷复兴路，世纪沧桑强国梦。梁启超在《少年中国说》中写到：故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。所以，在第一个百年冲刺的最后阶段，做一个胸怀大志的有梦少年，让全面建设小康社会的道路上熠熠生辉。
我的演讲完毕
谢谢大家
【篇三：射击比赛】
今天，我来到快乐魔方作文看见了黑板上有一个同心圆，我心想：咦！这是什么？难道是猪猪侠吃的棒棒糖，还是……真不知道老师的葫芦里卖的是什么药？
只听侯老师说，：“今天我们来玩射击比赛。”侯老师又给我们看了一个短片，那里玩射击的都拿着枪。我说：“老师，我们玩射击比赛也用枪吗？”侯老师神秘地说：“我们是用……纸……纸张。”
老师又说了游戏规则是双方给自己的对起名字，把全班同学分成两队。黑板上还有一个同心圆，最里面的圆是10分，依次类推。老师让我和赵垣皓来一场试一试。首先赵垣皓先小试牛刀，只见他身体向前移，手伸平，看准目标，突然他的手一松，纸便飘了过去，可是还没到黑板面前纸便飘了下去，赵垣皓失败了。轮到我了，我使劲地咬住嘴，手在不断地比划着，兴奋极了！我使出吃奶的劲儿一扔，纸张便在空中摇摇晃晃，我期望着能投中，可是，纸张最终落在了黑板面前，连黑板都没碰到，哎，我失望极了。
同学们还在一个个的比赛，也有了诀窍，都能投到了……
这真是一个有趣的游戏，我喜欢玩射击比赛。
【篇四：同心共筑中国梦】
“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”历史证明，梁启超的《少年中国说》并不是一纸空文，因为这是无数革命先辈用鲜血缔造的今天的幸福社会。
中华民族自鸦片战争以来，经历过反对封建主义的战争，反对帝国主义的战争，反对法西斯的战争和反对国民党反动派的战争。最后，才缔造出一个社会主义新中国。1949年10月1日，随着毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”中国梦奏响了实现民族独立和人民解放的第一乐章，掀开了在中国共产党领导下为实现国家繁荣富强，人民共同富裕而奋斗的新篇章。
从1840年起，中华民族为实现中国梦，整整走过了109年，才赢利民族独立、人民解放的第一步。在这100余年的前80年间，中国人民始终在黑暗中探索。无论是太平天国运动，还是戊戌维新，都没能指明中国前进的正确方向。辛亥革命开启了中国资产阶级革命的闸门，但最终也失败了。然而，在经历过一次又一次的失败后，中华民族依然百折不绕，坚持不懈地寻找实现民族伟大复兴的正确道路。危难之际，中国共产党登上历史的舞台，从此中国共产党就成了实现中国梦的领导核心。
20世纪的三位伟人：孙中山、毛泽东、邓小平，他们心中都怀有一个美好的中国梦，那就是实现民族伟大复兴的中国梦。那么，何为中国梦呢？在卖火柴的小女孩眼中，梦是飘香的烤鹅；在美国莱特兄弟的眼中，梦是飞天的翅膀；在体育健儿邓亚萍的眼中，梦是坚持永不服输的信念，只要你付出努力汗水，就能成功。梦想，伴随着每个人。我们中华民族的每一个人的梦想汇聚起来就是中国梦。
目前我国人均收入还比较低，据资料显示，我国还有1亿多人生活在贫困线下，一些贫困山区的学生读起书来还有困难。我们国家与发达国家相比，差距还很大，想追上他们，需付出十分艰苦的努力。
现在，虽然我家还不算富有，但我从来没有抱怨过。我的梦想是自己以后要当一名优秀的女企业家，来资助像我这样的贫困生以及贫困山区的孩子读书。我还要用慈善公益基金建一所生态老年人公寓，让“空巢老人”及“单身老人”舒适地安享天伦，建一所舒适的学校，让孩子们有个优美、稳定、安静的学习场所。
道德只是是与非的问题，可实践起来却很难。我们应该从小事做起，从身边做起，牢记环保意识，关掉不用的电脑程序，省电护电脑，随身准备勺子筷子，减少一次性污染；随手关掉照明灯，节约能源与资源，随手捡起垃圾，保护环境我当先……
实现中国梦仅仅靠个人的力量是远不能及的，俗话说：“一根筷子容易折断，十根筷子不易折。”中华民族的子孙们，让我们行动起来，把一个个“小梦”汇聚“大梦”！
实现中国梦，是我们这代人的光荣使命。人的生命只有一次，应过得有意义。我们不仅要让自己和家里人过得幸福，还应该让周围的人，社会上的人同享欢乐。如果能为国家、民族做出伟大贡献，那人生就更加充实有趣。我们要“为中华之崛起而读书”，要为了中国梦而奋斗，要实现民族伟大复兴，让民族、国家在历史舞台上绽放绚丽的光彩！
中国梦，是绚丽的梦，多彩的梦！
我们同心共筑中国梦！
【篇五：强与弱】
作文课上，一篇例文颠覆了我对水中捞月那群合力同心的猴子的理解，让我想起了刚刚过去的趣味运动会。
那一天是拔河比赛。在我们看来，最强大的对手便是人高马大的六班。比赛开始前，我们参赛的同学个个摩拳擦掌，眼底燃着必胜的斗志。而我们的对手却有些漫不经心，显露出他们的不屑。比赛开始了，我们班的同学都使足了劲儿，个个扎马步，人人心连心，他们额头上渗着汗水，双眼紧紧盯着对手。
老师和啦啦队也都站在一旁不停地为队员们加油。绳子中央的红线不断地移动，对手急了，很显然，我们的战斗力让他们始料未及，他们变得力不从心。近了，近了……终于，我们赢了这场比赛，挺进下一场比赛。
连六班这样“强大”的对手都被我们打败了，不起眼的四班何足挂齿？
又是一声哨响，总决赛开始了。这次，我们有些队员明显开始懈怠，眼睛里也没了先前的熊熊斗志。结果很显然，我们败了，输得很惨。
这两场比赛，让我知道了何为强，何为弱。有时候，因为缺了合力同心这么一点，结果就截然不同。
【篇六：同心锁】
我家是同心锁，分别是爸爸，妈妈，我。爸爸是锁壳，妈妈是锁芯，我是锁扣，象征着我们心有灵犀，相爱永随。
爸爸是锁扣，有着坚硬得外壳，像爸爸的双肩为我们遮风挡雨。他每天工作繁重，但是还会陪我运动，告诉我坚强的品质比学习成绩更重要。每天说说这个，说说那个，似乎他忘记了一天的疲劳。“坚强的男子汉”是爸爸的口头禅。
妈妈是锁芯，是我们家的“心脏”。妈妈呢？又是唠叨王，整天叽里呱啦，但这“咒语”还真好使，让我的成绩大幅提升。她那“狮子吼”更是“举世闻名”，估计她的吼声会让全小区的从床上弹到天花板！但我知道他的吼声里包含着深深的爱。在爱的滋润中我渐渐长大。
我自然而然就是锁扣了，把爸爸妈妈紧紧扣在一起。他们偶尔也会吵架，这是就靠我的本事哩！我知道我在他们心里是个宝，所以他们会为了我破涕而笑！
我家是同心锁，将三个人的心紧紧地“锁”在一起，“同心锁”倾注着我们所有的爱，我爱我家！
【篇七：最让我难忘的一句名言】
《易经》里有一句话：二人同心，其力断金。这让我不禁想起了一件往事。
记得那一天，学校举行了风筝节活动。我们每人拿到了一包制作风筝的材料，老师要求和同桌一起合作完成。
我禁不住跃跃欲试，拿起竹条开始制作。同桌小邵不屑地瞧了我一眼，开始单独制作起了风筝。我瞄了他几眼，他不经抬起头，斜着眼朝我看看，好像用眼睛在说：“我不要合作，我能独立完成。”我再看看周围，同学们有的互相讨论制作过程；有的合力粘胶带，有的细心地一起把绳子系在风筝上……没办法，我拿起自己剩余的材料继续制作。
时间很快过去，我急忙带着做好的漂亮风筝奔向操场。可是，不管我逆风跑了多少次，想尽了所有办法，风筝次次都没飞起来，像个不听话的孩子，就是不愿意腾空而起。此时，身边小邵的风筝也跟我的一样。看着飞不起来的风筝，我瞧瞧他，他看看我，彼此都很惭愧。
我们一起跑回教室，拿起图纸，一起分析，一起讨论，原来他的线系错了，我风筝上的胶带太短了。于是，小邵按着风筝，我一会儿用剪刀剪下一段胶带粘在风筝上，一会儿把系错的线解开，重新系线，一会儿把竹条的位置调整到正确的地方……经过我们的一番努力，两只风筝都已调整完毕。我们兴奋不已地拿着风筝，回到操场，风筝在我俩的合作放飞下飞了起来！我俩对视而笑，双击掌，齐声喊道：“耶——！”蓝蓝的天空，雪白的云朵，映衬着风筝。两只风筝越飞越高，不断超过了其他风筝，居然成为全班飞得最高的！
二人同心，其力断金，这成为我最难忘的一句名言，不断地激励着我。只有团结合作，共同思考，共同努力，才能发挥强大的力量。
【篇八：半渚风月，一世情长】
吴山青，越山青。两岸青山相送迎，谁知离别情？
君泪盈，妾泪盈。罗带同心结未成，江头潮已平。
——《长相思》林逋
那年，那个名为林逋的男子，站在江头，负手而立。江南烟水迷离，他想起当年那个女子，眉目如画，含情脉脉。
这样一位不仕不娶，以梅为妻，以鹤为子的隐者。仿若清风，将一场风月前尘隐逸。或许他也曾有过“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的愿景，只不过这段缘来如若半渚清风，并没有在他生命中停留太久，他的心性注定他此生归隐林泉，止于仕途，漠然世事，终老此生。
这也是个寻常女子，是怀着柔情的姑娘。在眼前的江水里，在远处的青山外，在夕阳的影子下，钱塘江水似乎也是无情。这对有情人，同心结还未打成，定情之期还未说妥，江头却涨起大潮，催着行舟早发。可是，当他俩泪水盈眶之时，江水也把潮头悄悄涨到与岸齐平，似乎只等着泪珠夺眶而出，撕扯着离人难舍的深情。我仍相信，这大概并不是“闲情一赋”，而是和靖先生将铭心刻骨的爱情经历、种种欲说还休的心事倾注在别人的爱情故事里，加以托情寄恨的。
世间落寞之事，擦身而过转瞬之间，未来得及结下的同心，只能在回眸处，感叹缘分零落，未曾得到圆满，所以此去经年，各自磋磨。感叹他在平凡岁月里的凄美爱情，生平何臆，却是歌尽彼岸离殇，难赋深情。
一念劫，情不知所起，一往而深；一念缘，但使相思莫相负，牡丹亭上三生路。一念成梦，死生契阔，与子相悦，一念执着，愿得一心人，白首不相离。
不由想起那句“若似月轮终皎洁，不辞冰雪为卿热”，荀奉倩纵是情深自此，也终难同伴。纳兰的悼亡词中有一个理想境界，让人感到于凄惋中还燃着一种像火一般炙热人心的东西。我想，和靖先生虽对过往心灰意冷，但事过境迁，想来心潮也是难以平复的。
多少恨，昨夜梦魂中。只愿于风起处，执手共看云卷云舒。如若这位白衣卿相当年娶妻生子，放鹤林中，我们是否还能看到他那如清风朗月般恬淡孤雅的一生。
这位少孤力学，性恬淡好古，不趋名利的隐者，就在这杭州孤山，驾小舟遍游西湖诸寺，与高僧诗友参禅论文。烹茶煮酒，纵鹤放飞。于此，他并不孤独。
宋亡后，白鹤围着他的坟墓悲鸣三天三夜后也绝食而死，孤山上的梅树都二度重开。千百年了，一切都相安无事。穿越岁月的烟尘，温柔如是，一世情长。
我想，孤坟中的一方端砚和一支玉簪也足以慰藉此生。当岁月褪尽，所有过往皆为云烟，我们不必再执着于他那段空有情缘难成双的感情，只轻道一句“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”。
【篇九：中华民族一家亲，同心共筑中国梦】
习近平总书记指出，中华民族一家亲，同心共筑中国梦。
这是全体中华儿女的共同心愿，也是全国各族人民的共同目标。而这个目标，正在华夏五十六个民族的努力下大步前行。
中华民族九百六十万平方千米的辽阔土地之上，我的家乡长白朝鲜族自治县，不过是其中很小很小一个角落。而这个山清水秀的小角落，在人们不懈的建设下，越来越好，发扬朝鲜族民族特色。
今年是我县成立61周年，为迎接去年的60周年县庆，全县上下都在紧锣密鼓的筹备着。道路扩建，街道绿化，住宅楼翻新，楼墙外挂上了彩灯，每当夜幕降临，灯火通明，各色彩灯齐放光彩，好不漂亮！至今，我们的家乡仍在建设中，一切都呈现着欣欣向荣的景象，并将朝鲜族特色展现出来。
犹记长白县多年前的景象，道路狭窄，街道缺少规划，路上砖块凹凸不平，住宅楼墙体破旧，有的甚至满墙涂鸦，小区环境脏乱，车乱停东西乱放，菜园随便开垦，随意种菜。小区给人的直观印象。江边寂静荒凉，除了零零落落，几个泛旧的亭子和江边常年都在的柳树之外，再无其他景象。而如今长白县大变样了，道路宽了，小区整洁了，江边修了栈道和小凉亭，人们可以在林荫小道上散步观景，也可以和友人在凉亭里小憩闲聊，一切都是那样的惬意，一切是那么的悠然自得。如果不是国家政策的推动，怎么会有我们这个美丽的长白县。
在长白县里转上一圈，便能清晰地感知到长白县的变化，小城在人们的努力下，披上了华丽的新衣。民族广场的彩灯、装饰、广场雕塑、无处不展现着朝鲜族民族特色，展现着我们长白地域文化。这个背倚青山，面朝鸭绿江，蕴藏朝鲜族文化的美丽小城，正一步步向"世外桃源"所发展。这是我们许多人的目标与愿望。
作为一个长白人，目睹着家乡的变化，我打心底感到自豪。我为我生在中国而感到骄傲。我国民族一家亲。民族关系使得各地文化百花齐放，而我国的民族政策更是有效地促进民族和谐，推动各地发展，我的家乡与祖国都在大步奔跑！
【篇十：我们一家三口作文】
说起我的家呀，爸爸是个诗词迷，妈妈是个英文老师，而我呢，我是厦门卫视小小讲古仙。我们一家三口就像三国鼎立，为了宣扬自己喜欢的“语言”，经常免不了一番唇枪舌战。
这一天吃完饭，我家又起了浓浓的硝烟。为了决出胜负，鬼灵精的我看着刚买回来的中国地图，想出了个妙招：由我指出一处地名，三个人轮流用自己喜欢的语言说一说这个地方，谁介绍得精彩，就在上面画个圆圈表示闯关成功。爸爸妈妈一致拍手叫好。我的双眼仔细在地图上“搜索”，哈哈，就是这个地方，只见在“雄鸡”肚子下边有个岛屿——台湾岛。
一拿到考题，爸爸声情并茂：“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”看着入了神的爸爸，妈妈主动拿起笔在台湾画了个圆圈。“鼓浪屿四周海茫茫……台湾是我故乡……”这时，我的“洋妈妈”唱起了英文版歌曲《鼓浪屿之波》，我和爸爸也情不自禁地跟着唱起来。“哎呦！老爸老妈，你们可真厉害！”我拿起笔，心服口服地帮妈妈画了个圆圈。
“宸宸，轮到你了！”爸爸妈妈故意调侃道。哼！可别小瞧我，闽南童谣可是闽台同根同源的象征呢！那些熟悉的闽台故事，从小伴我长大，虽然简单接地气，却蕴含着一个又一个的大道理。我清了清嗓子，开始使出我的“杀手锏”——月娘月光光，起厝田中央。三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢（闽南语）……
“宸宸，你可真棒，今天爸爸要为你点赞！”爸爸和妈妈眉开眼笑，拿起笔帮我在台湾的位置画了个圆圈。“哇！三个圆圈重叠在一起了。”我高兴地鼓起掌。“对啊，这就是我们家的同心圆。”“也是我们祖国的同心圆。”爸爸拍拍我的肩膀，语重心长地说：“宸宸，台湾和我们祖国大陆虽然只隔着一条浅浅的海峡，但由于历史原因，台湾暂时还没回到祖国的怀抱。但我们要相信，只要我们心中有个“同心圆”，台湾很快就会回归祖国这个大家庭的。”我告诉自己，我已经长大了，我一定要把这个“同心圆”牢牢地刻在心里。