【篇一：性格决定命运】
老人常道：“三岁看小，七岁看老。”说的就是依据一个人的性格判断一个人的一生。
项羽只不过是历史中的一卒，却常被诗人作家们谈论，有人认为他与机遇总是擦肩而过，上天亡他，而我认为是他的性格决定了他的灭亡。
项羽坦诚直率，十分勇猛，是顶天立地的七尺男儿，也是战场上的英雄。可是这样的性格使他在政治斗争中屡屡失利。鸿门宴上为了防止刘邦产生误解，他急忙供出内奸曹无伤；面对樊哙的责难，项伯的劝说，他也天真地相信了，还心怀愧疚。他的确是一个正直的人，他缺少刘邦那样的城府，缺少了善辩的口才和多疑的性格。而这些性格却是古今中外开国国君都共同拥有的，所以项羽成不了霸业。
项羽骄傲自大，刚愎自用。刘邦说过项羽不善用人。他有范增，却并不对他言听计从。在初期，项羽的力量十分强大，勇者谋臣不在少数，可是项羽个性固执，刚愎自用，对于身边的人们的劝说常常当作耳边风。那是由于他高估了自己的能力，而看低了别人的谋略。而刘邦深知自己才能贫庸，于是对张良言听计从。俗话都说：“三个臭皮匠顶一个诸葛亮。”即使项羽为“人杰”、为“鬼雄”，可是一个人的力量毕竟有限，人无完人，他一个人又怎能敌过长短互补、精诚结的刘邦军队呢？
项羽轻信轻敌。项羽很自大，不善变通。以前，他的确很强大，但是一切都会变的，他只盲目认为自己很强，却不知道要对刘邦日益强大的力量进行适时的遏制。项羽的另一个缺点就是轻信偏信，每一个人都会相信亲人胜过相信谋臣，毕竟血浓于水，项羽相信项伯也在情理之中。但是他过于相信，毫不怀疑。相对刘邦，虽然他十分信任张良，但当张良将项伯告密的事告诉他时，他却小心谨慎地询问原由。每一个开国之君都不会过分信任某人。所以项羽最终只能乌江自刎。
项羽的悲剧是他的性格决定的，性格决定命运。
【篇二：描写老师外貌的作文】
【张老师的肖像画】
青年路小学六（2）班俞契言
我们作文班有一位奇特的老师，是一位40来岁的中年大叔。
张老师的眉毛粗，黑，像两条肥胖的毛毛虫，张老师的脸尖而不润，像一个大饼，头发是黑色交错着白色，就像在头发中长了几朵白色的小花。
张老师在拍照时有一个习惯会自然的把眉头紧锁，眼睛很细，小，无光泽。眼睛框是黑色的，因为度数太深，张老师眼镜片非常厚，脸很肥胖，皮肤则是一种健康的小麦色，脸上的痣多而散像一颗颗西瓜籽，耳朵却极有特色不仅小而且圆润，大鼻子上架着一副黑色的眼镜，嘴唇厚而卷，胡子杂，乱又白，还有双下巴。
张老师的头是寸头，他当时剪寸头是有原因的，早上起来可以不用吹头，洗头发不用吹风机吹，直接用毛巾一擦就干。
这就是我们的张老师，这是不是一位很有特色的老师呢！
【张老师的奇特】
南明小学四（4）班冯圣炜
在张良作文馆里的张老师是一位奇怪、奇特的人，那下面来说说张老师的奇特吧！
看！张老师那如香肠般大的嘴巴，别看那大的像香肠的大嘴，说起话来就得靠它。
虽然张老师的名言名词名句很多，但他那大嘴巴却会时不时地溅沫四射，所以坐着第一排不怎么好。
张老师的眼睛更是好笑，平常已经很小了，笑起来犹如一条细线。眼睛上戴着一幅黑框眼镜，灯光照着镜片，发出了光芒。张老师也常说，当灯光照着镜片时，就是发出了智慧的光芒。
张老师有时会时不时的说一些严厉的话，但我们知道这严厉的话是激励我们学习的表现。
我们的张老师时儿严肃时儿亲切，他就是这么一个奇特、奇怪而又搞笑的中年老师呀！
这就是我们的张老师，读了之后，你们喜欢张老师吗？
【张老师的肖像】
七星小学四（2）班陈潇楠
张老师的名字叫张良，弓长张，优良的良。他说以前他爸爸偷懒，辈分是良，而他爸爸姓张，那么就叫张良。
张老师的眼睛小小的，一笑起来就变成了一条窄窄地缝，他还带着一副厚厚的黑边眼镜，看样子近视度数还挺高。这眼睛遮住了张老师那不起眼的小眼睛，一看就是很有学问的样子。
他圆圆地脸上长着一张香肠嘴，旁边长有许多小胡喳，看着很搞笑却也特别亲切。身材胖乎乎的，像一只可爱的大熊猫。
他每次跟我们说话都和蔼可亲，只有我们不听话地时候，就会火冒三丈来骂我们。
张老师的每一堂课都很精彩，他的语言幽默风趣，有时候又有点搞怪。有的时候，他说了一句话，我们还没黑他，他自己先自己黑起来，这让我们觉得特别有意思。我们都很喜欢他的课，因为课堂中欢声笑语不断，大家都学得轻松快乐。我们总觉得时间过得太快还没听够。张老师不仅幽默风趣，而且知识很渊博，只要你有不会的题，去问张老师，张老师都能帮你解决，感觉没有他不会的。
这就是我们的张老师，一位幽默风趣讨人喜欢的作文老师。
【篇三：还有下一次】
失败了，不要紧，还有下一次，厚积而博发；错过了，不要紧，还有下一次，抓住它去博击风雨；退出了，不要紧，还有下一次，积极参与，舞台就是你的。
好在，还有下一次，让我们弥补了一路艰辛跋涉中的太多遗憾与后悔；好在，还有下一次，才让我们的人生有了诸多精彩而难忘的瞬间，让我们去追忆历史长河中的点点星光……
越王勾践忍辱负重，望着那一座座城池，眷恋着那一方方土地和曾经他所敬爱的子民，他没有选择放弃，而是卧薪尝胆十余年，只为下一次的机遇而厚积博发，终于他取得了这场可谓说是“持久战”的胜利，重新踏上了昔日阔别已久的土地，那里飘香的是欣喜与祝福。
的确是，暂时的失败并不是彻底的绝望，而是等待着下一次可以让我再次回击的机会，这样便是成功。
李白，一位诗坛上的里程碑，被喻为“诗仙”的他曾经以为身在皇宫之中就可以实现报效祖国的宏伟蓝图，但是现实的残酷让他毅然决然地放弃做官，去寻找心灵的慰藉。尔后，一轮明月，一壶清酒便是他的朋友，伴随着他潇洒的去寻找灵魂的真谛！
还好有一次的选择，让我们的历史长河中有这么一位熠熠生辉的明星，照耀着历史的苍穹永不熄灭。
刘邦曾多少次在追击项羽中败下阵来，面对着次次这样的打击，他没有放弃心中的宏雄大业，而是在下一次中寻找着这样成功的契机，终于在张良等人精心布置与帮助中安全脱险，并在张良等人的帮助下登上皇位，成为一位名垂千史的人物，让后人得以学习与愐怀。
成就与机遇就是在这样的不经易之间悄无生息的溜走，让你猝不足防，但聪明的人并不因此而懊恼，而是明白下一次我一定不要再次错过，牢牢的抓住它去突破自己。
获得可以成功的那把钥匙，去展示自我，追寻梦的舞台，只有那一刻，舞台的聚光灯才只是为你而闪耀！
还有下一次，我们定不会再擦肩而过，时光的流淌中，我们冥冥之中注定还会再次相遇，一起博击大海的那朵浪花！其实，只要你没有放弃，下一次的路便舞动着的是你的成功的背影！
【篇四：我敬佩的老师】
我的心目中有一位最敬佩的老师，那就是张良老师。
张良老师有一张圆圆的脸蛋，一对小眼睛明亮的像清澈见底的湖水，鼻子大大的，嘴巴笑起来十分可爱。
我敬佩张老师是因为他对孩子们十分亲切，虽然，张老师叫我们“猪头”，但是，我们一点儿也不生气。
我敬佩张老师是因为他很会玩游戏，记的有一次，老师叫我们单手剥鸡蛋，你要几支笔……
我敬佩张老师，是因为他的教书教的好，什么童生、秀才、举人、贡士等，还有作文之星的，赞赏都是张良老师想出来的，还有作文报，作文报里有很多同学的作文，听说，张老师还要做一本书呢！
我敬佩张老师是因为，张老师上课时，说说笑笑，说张老师是“张胖子”张良老师也不生气，反而，还笑嘻嘻的看着我们，张老师这一种教书的方式是不是很特别呢！
我敬佩张老师是因为，老师的脾气很好，不像那十分暴力的老师，张老师是我见过最好的老师，因为张老师的脾气很好，我们不高兴，张老师就会让我们哈哈大笑。
这就是我最敬佩的老师，这就是作文馆里的张老师，我心目中最敬佩的张老师！
【篇五：梦回楚汉】
叮铃铃，叮铃铃，闹钟响了，努力睁开眼睛看到了黄色的蚊帐，我才明白刚才只是一个梦，离开温暖的被窝，我还是控制不住的去想刚才那个梦。
在梦里，我坐上了一辆灰色的大巴车，车身上写着“时空穿梭机”，有个喇叭告诉我不管我想去哪里，都能带我去。我说“我刚读了几本楚汉的课外书，带我去楚汉时代吧”，只感觉一阵头晕，我就回到了楚汉时代。
没等我睁开眼睛，我先闻到一股烧焦的味道，耳边有人在喊“快跑啊，秦军来了”。原来这里是秦军攻打一座城市的战场，我一直在喊着“谁来救救我，谁来救救我”，终于，我看到一个高大威武的大将军拿着霸王枪，把围攻过来的秦兵杀死。我看出来了，他就是项羽。
项羽走过来，他问“你是什么人，怎么会在这里？”。我只好说“我是从秦军那里逃过来的”。项羽说“那你和我来，我带你去一个安全的地方”。穿过一座石桥，走过一条巷子，我和项羽见到了长胡子的张良，和笑眯眯的刘邦。
张良说，周围有很多秦兵，我们只能走下水道才能离开这里。我心里想，这是古代，怎么会有下水道呢，还没等我想明白，闹钟就响起来了。
一直到现在我都想不明白，古代到底有没有下水道呢？
【篇六：留侯世家读后感】
相信阅读过《史记》的人都知道刘邦评价张良的话“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房。”能让一个帝王如此称赞，他张良到底有何能耐呢？
“帝者师”张良，这个称号可不是白得的。他跟随沛公一路过关斩将，打了无数场大仗，“下韩十余城，攻下宛，入武关。”最精彩的一战就是峣山之战。当时，沛公刘邦想派遣两万兵去攻打峣山下的秦军，而张良却劝道说“秦兵尚强，未可轻”，他听说对面的将领是屠户的儿子，易用金钱收买，“愿沛公留壁，使人先行，为五万人具食，益为张旗帜诸山上，为疑兵”，再命令郦食其带着许多贵重的财宝去诱惑秦军将领。不出所料，秦将反叛了！之后，便希望与沛公联合起来袭击咸阳。沛公本想答应，可这是张良又劝阻“此独其将欲叛耳，恐士卒不从。不从必危，不如因其解击之。”这次，沛公他还是听从了张良的建议。他大败了秦军，以至于之后到了咸阳，秦王子婴也只能乖乖投降于沛公。
我为什么会说它精彩呢？因为这实在是太大快人心了！这好像是张良已经筹划好了的，所有的一切都在他的掌握之中。先是用财宝收买秦军将领，后又料到秦兵不会乖乖投降。趁着秦军没有防备之际，袭击秦军，大败秦军。追杀败兵至蓝田，后又一次大败秦军。以至于在沛公一行人来到咸阳的时候。秦王子婴也“手举白旗”了。一切都是这样顺利，一切都是这样完美无瑕。
“人不轻狂枉少年”在张良年少之时，也做过一件鲁莽的事——行刺秦王。历史上关于“刺秦”这个话题的，最著名的硬是荆轲刺秦了。在司马迁的手下，这个场面描绘得栩栩如生，令人印象深刻。然而，张良刺秦就不是很出名了，《史记》中触及这个的也只是短短几句。但当我在阅读《留侯世家》时，总是忘不了这几句话的内容，因为我没想到在我眼中“文弱书生”形象的张良会有这个勇气去行刺秦王。到底是什么给了他勇气去行刺秦王？是因为他的爱国之心！韩国被秦所灭，张良的故乡已被秦占领。为刺秦，为替韩国报仇，他“弟死不葬”，他“悉以家财求客刺秦王”。甚至从此过上了逃亡的生活，这让我对张良的形象发生了巨大改变。
用“忠义之人”这四个字来形容张良是再好不过了！以他对刘邦的“忠”与“义”使沛公不得不这样信任张良。在沛公入关中后，项羽来到鸿门下，准备攻打沛公，于是之前与张良所有往来的项伯连夜进入沛公军营，私见张良，想与张良一起离开。张良却说：“臣为韩王送沛公，今事有急，亡去不义。”后又立即把情况告诉沛公。这才使得沛公在鸿门宴上有所准备，不至于丧命黄泉。要说刘邦这次的死里逃生，少不了张良的功劳。明知沛公这边是弱势，但还是效忠于他。他是一个真正做到“忠义”的人。
他不忘国耻，散尽家当只为报那灭国之仇；他忠诚不二，用实际行动证实自己的忠义；他足智多谋，凭他那三寸不烂之舌博得刘邦信任。他张良——当之无愧的帝王师。
【篇七：一个“无聊”的问题】
今天，我到张良作文馆上张老师的作文课。上课了，张老师走到大家面前说：“张老师问你们一个问题，你们好好好想想”。
“刷牙的时候，你们先从左边刷，还是先刷右边的呢？”张老师说。
“我刷牙的时候是先刷左边的”学生说。
“你是先刷左边还是右边的呢？为什么呢？”张老师说。
“我是先刷左边的，因为比较顺手”同学说。
“其实正确答案是百分之九十七的可能性是先刷左边。”张老师说。
话音刚落，张老师一边分析一边打字，打着打着，几分钟张老师就打了四百多个字，真是让人大吃一惊。
张老师又说：“刷牙先从左边的请举手。”有一半同学都举手了，我也举手了。
“刷牙是先刷右边的请举手。”张老师说。但结果还是有两位同学举手了。
老师最后说：“刷牙是先刷中间的请举手！”
有一些同学举手了。
最后，我们放学了。
【篇八：让我受益匪浅故事】
我一直拥有一本像《太公兵法》一样珍贵的书，可以教会我许许多多的道理，让我的成绩优异。因为我上幼儿园时，妈妈给我讲了一个有关张良的故事，让我记忆犹新。
故事是这样的：一天，张良漫步着走到了一座桥上，只见一位白发苍苍、衣衫褴褛的老人盘腿蹲坐在桥头。看见张良迎面走来就故事把鞋子扔下桥，对张良说：“你去帮我把我的鞋子拾回来！”张良很生气，心想：“这老人也太不像话了吧。”但他还是硬着头皮帮老人拾回了鞋子。可老人又傲慢地说：“再把鞋子给我穿上。”张良更不高兴了，我都帮你把鞋子拾回来了，还要帮你穿上？可看在是位老人的面子上，张良还是跪下身，恭恭敬敬地帮他穿上了鞋。老人连声谢谢也没说，仰天大笑三声，回过头对张良说：“孺子可教矣，五天的的早晨你来这儿等我。”话音刚落便扬长而去。
第五天，老人一早就在桥上等张良，一见张良就责备他：“和老人家约好的时间，你怎么能比我后到呢？过五天再来吧！”张良有些懊悔。过了五天，这次天刚微微亮，张良就到了桥上，但老人仍然先到了那里。这回老人声色俱厉地责骂道：“怎么又迟到了，还是过五天再来吧！”张良十分惭愧，心想：“下次我可不能让老人家失望了。”转眼又过了五天，张良大半夜摸着黑赶到了桥口，刚好老人也慢慢悠悠、满脸笑容地走来了。老人递给张良一本名叫《太公兵法》的书，让张良好好读。张良捧着书回到了家，在家勤苦读书、刻苦钻研，最终成了汉高祖刘邦的得力大将。
这个故事让我受益匪浅，我明白了我们要尊重老人、孝顺老人，老吾老以及人之老。还要乐于助人，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
【篇九：问路】
“黄色树林里分出两条路”，可惜他不能同时去涉足。他站在那路口极目望去，直到它消失在丛林深处。他知道路径绵延无尽头。一去就难以再回返，他问自己的心：该选择哪条路？
他处在传统诗歌和现代派诗歌交替的一个时期。又被认为与艾略特同为美国现代诗歌的两大中心。他把世界看作善与恶的混合体，却在笔下衍生出平淡而隽永的诗歌。
他，弗洛斯特，康庄大道不走，却偏爱那丛林深处的幽寂小路。背上众人的嘲讽，被不理解掩埋在沙漠深处。不理解又有何妨，正是他的执着让他的诗在历史的长河里熠熠生辉。
“桃花流水杳然去，油壁香车不再逢。”
一千五百多年前的西泠河河畔，杨柳阴里的白沙堤上，她乘一油壁香车，浪漫地邂逅了翩翩少年阮郁。
邂逅完美如诗，也许本就是记忆中的人，早就相识，在冥冥中有着某种默契，使她和阮郁走到一起。“燕影莺招柳夹道，章台直接到西湖，春花秋月如相访，家住西泠妾姓苏。”情窦初开的她对阮郁心生爱慕，便大胆相邀。
“幽兰露，如啼眼。无物结同心，烟花不堪剪。”怎料阮郁求婚却毁约，留下她以泪洗面，吟诗解愁。
是夜，明月皎洁，她轻轻抬起头，询问明月，该如何走完这条爱情之路。
“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮？”
她终于无悔地踏着她的执著，去铭记这一份百转千回的爱，守着一份孤单，在明月的清辉中归去。
她是踩在这世俗上奔跑的马儿，洒脱不羁，有爱就说出来，毫无羞涩忸怩。她是中国的茶花女，是敢爱敢恨的真女子。她的爱情，凝聚了月光的浪漫，在如砂的时光中传为千古佳话。
沛公驻军霸上，未能与项羽相见，所以从张良之计至鸿门谢项王。翌日，项王留沛公与饮。
宴上，美酒山珍似排兵布阵，觥筹交错如宾主过招。宴会上，范增举玦示意，项王拔剑起舞，沛公两股战战几欲先走。
沛公起如厕，趁机问张良曰：“为之奈何？”于是张良献妙策，沛公安然返军中。
刘邦这一问，保全了性命，扭转了局势，为他日后横扫千军，登上皇帝的宝座奠定了基础。
弗洛斯特在人生之路遇到岔口时，向自己的内心询问真理，他的执着使他成了美国诗史上的一座丰碑；苏小小在情路百转千回备受挫折时，询问明月，她的坚守流传为千古佳话；刘邦在剑拔弩张、千钧一发之际，询问张良，他的纳谏创立了汉代万世基业……
仰望星空，颗颗星辰璀璨，按着他们的轨迹转动，年年岁岁……
俯视大地，朵朵鲜花妍丽，循着他们的生命之路，花开花谢……
迷茫中的我，游走于尘世间，向着斑驳的历史，询问着人生之路。
或许，在人生的路口，我们应该踏着前人留下的足迹，询问自己，询问他人，学着他们的执著与坚守，率性而潇洒地走过我们的人生之路。
【篇十：迟到作文600字初中】
【篇一：迟到】
在《史记》中曾有这样一段耳熟能详的故事，这便是圯上授书的故事：张良在桥上闲步，一位老人将鞋子扔下桥，命他捡起并穿上，张良忍着怒气做完后，老人走了一段路又折回身命他五日后在这会见。五天后，他迟到了，经过两次迟到后，张良离便半夜赶到桥上，赶在老人之前到达，从而获得了《太公兵法》。
难道老人仅仅只是想教张良要尊重老人吗？其实他更想告诉张良要把握眼前的时机。现在可以每五天每五天给机会迟到，但是在战场上呢？人生呢？机遇是不会允许你错过迟到的。唯有追逐与奔跑，方可愈行愈远。这也是为什么后来的张良可以在楚汉之战中运筹帷幄却决胜于千里之外的原因。
正是因为我们人生之中机遇不会再来，所以我们才更应该把握机会，拒绝迟到。屡次三番的迟到，不仅是对他人的不尊重，更是对自己人生的不尊重。时间一去不复返，人生的道路怎会容许我们迟到，所以我们才应该拒绝迟到。
拒绝迟到，就应该学会安排计划，有了计划我们才可以有条不紊的组织安排好我们的时间。计划像一座桥，是连结目标与目标之间的桥梁，也是连结目标和行动的桥梁。没有计划，实现目标往往可能是一句空话。计划对于人生来说相当重要，没有计划的人生杂乱无章，看似忙碌却是空缺的。所以会安排计划，才使我们在杂乱的时候合理的安排。
拒绝迟到，就应该严守纪律。在滑铁卢战役中，正是因为拿破仑的手下格鲁西没能灵活变通及时回救，在关键时候没有及时赶到战场，而对手威灵顿的援军却及时赶到，从而导致他的兵败，由此可见在战场上哪怕是一分钟都不可以耽误。遵守纪律，才可以掌控成功的关键；拒绝迟到，才可以掌控自我。
拒绝迟到，还应该勤奋刻苦。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。无法做到自我的勤奋就会导致我们拖延懒惰，据科学调查表明许多迟到的学生都是因为起床时的懒惰造成的所以我们才应该对自己要求严格，拒绝懒惰带来的迟到。
拒绝迟到，把握人生中每一次机会。
【篇二：迟到】
已是阳春三月，春风又拂过了大地，吹醒了万物，也吹起了我内心痛苦的波澜。
该来的终归还是来了，一夜之间，我看见各种各样的绿齐发发地从那些树的枝干上探出，好似那些枝干都蕴藏着饱胀的颜料，经春风一点，便冲刺似地挤破枝干。我知道，那些树正忙着准备着开花，而我的头顶仍是深褐色的枝干。我痛苦地煎熬着，暗恨自己走得这么慢，最终难免落得迟到的下场。
几场春雨过后，姹紫嫣红的花次第攀上了那些树的枝干，百花斗艳、群芳竞绽，各色的花浓妆艳抹，争夺着这场比赛的焦点，鸟雀在其间忙碌地跳来跳去，享受着花的芬芳。我则仿佛被独自禁锢在了冬季，偶尔有春风吹过，带来那些树玩笑般的话语：“你呀，又迟到了！”
我只好平息内心强烈的欲望，暗自安慰自己慢慢来。我干脆接受了迟到的现实，在其它树忙着装点自己的时候，坐观云卷云舒。
在一个寒冷的晚上，一阵风吹醒了我，随后一阵冷雨浇到我身上。我半睁着眼睛，望着那些树在风中发抖。天地一片昏黑，不时有风划过，随后又是一阵如刀般闪着白光的雨。风雨交加，如一双有力的大手将那些树上娇弱的花粗暴地扯碎，再抛到地上，使那些花过早地夭折。这一幕看得我触目惊心，感慨着芳容易逝，却也稍稍领略了些迟到的好处。
在残花败落之时，风雨滋润了我的臂膀，当别的树忙着抚平伤口时，我正饱吸着世界的色彩，在不动声色中孕育着生命的暗流。我甚至庆幸迟到，庆幸它为我保住了希望与对未来的幻想——等我仔细雕琢好每片幼叶，等我的枝干真正地被力量所填充，我将在我生命最灿烂的时刻绽放。
人生不是比赛，静下心来慢慢走，迟到也可以成为一种智慧。
【篇三：迟到作文】
“又是你！”老师站在讲台上，愤怒地向我大吼，“还有什么理由？干脆不要来上学了，每天早起几分钟也做不到，能读什么书？”
我尴尬地站在门口，没有睡醒的后脑勺还在发昏。“对不起，老师……我睡晚了”
“站到外面去！”，老师丢下一句话。我隐约听到同学们在身后的嘲笑声。
我上学迟到了，在同学面前失去了面子，还失去一节课的知识。
我长大了，参加工作。早晨七点的公交车，在我七点过五分时气喘吁吁跑向站台之前，就已经开走了。我虚浮地站着，等来下一班车。
“你又迟到了。”老板冷漠地对我说。
“真的……对不起……”
“你对不起的是你自己。”
我上班迟到了，失去了一份好的工作，也失去了大好的前途。
终于迎来了人生中最重要的时刻——我要结婚了。但头天晚上心中满满的激动，此时正在随着我坐在车里焦急地看表的视线，一点点被绝望取代。在四周汽车的包围下，我以一生中最慢的速度到达了婚礼现场。
还没有来得及说“对不起”，她把捧花摔在地上，抹抹眼泪，摔门而去。
结婚迟到了，爱人离我而去，失去的还有一个家。
要见朋友，我匆忙跑向咖啡馆，看到朋友还坐在约定的地方，我很是欣慰。
我刚坐下，朋友先开口了：“我终于明白为什么你的朋友这么少了，而且一直单身了。”
“对不起……”我说着一句没有用的话，“我总是这么懒……你知道的，不由自主……”
“是你太自私了。”他头也不回地走了，给我留下一杯冰凉的咖啡。
我约会迟到了，失去了朋友。
是的，我太自私了。总以为迟到只有几分钟，不会有什么影响，不会失去太多东西。殊不知，在迟到中，我失去了知识，失去了面子，失去了工作，失去了好的前途，失去了别人的信任，失去珍贵的情谊。那些本可以属于我的东西，早已随着到点的火车开走了。月台上迟到的我，只能带着我“对不起”一生孤独地走。