有关狂气的作文

【篇一:江城子密州出猎扩写】

这大概是我从杭州被贬到密州以来最冷的一天吧!回想杭州的荣华富贵,远不是如此的荒凉。

昨天夜里一场大雨彻底的洗刷了天空,让天空恢复了昔日的荣光,看着这散发着青春气息的湛蓝天空,年过半百的我也不禁想要发作年少的狂气,我带着全体官兵跟一起去打猎。

左手接过伸着长舌的猎犬,一只猎鹰落在我肩头,戴好锦缎织就的帽,穿好暖和的貂皮裘,一声令下,马儿向前飞驰,马蹄声响彻云天。我要像当年的孙仲谋一样,亲自射杀一头猛虎,以酬谢乡亲,展现我老当益壮、风采不减当年的气势。猎物排着队送上门来,我屏气凝神,轻舒猿臂,风挟着箭,直击猎场!

回到府上,坐在桌前,一碗接着一碗的美酒下肚,渐渐微醺。一股伤感直涌上心头,望着窗外,我独自一人借酒浇愁。“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”。虽然我两鬓的白发悄然而生,但这又有什么关系呢?假以时日,皇上若能不再听从小人的诡计,而是派来一位像冯唐那样的官员,重新起用我来治理国事,我必定不会辜负皇上的信任,以身报国,带领将士去前线杀敌,把弓拉得如同满月,朝着西夏的侵略军射去,击穿他们,瓦解他们,粉碎他们,一举平定中原。

没有永无止境的冬天,也没有爽约不至的冬日,但他们何时才能像我射中眼前的猎物一样,将命运把握在自己的手中。

【篇二:贱卖海张五续写】

第二天,海张五依然在大街上逛来逛去,走到饭馆,却发现旁边的一大片卖摊前非常热闹,还有很多人在不停的说说笑笑,话里话外都能听到海张五这几个字。

海张五心想:“是谁还敢在这儿提我堂堂张锦文大人的名字?看我怎么收十他!”他一边想着,一边挺着肚子,在手下们的跟从下,大摇大摆、横冲直撞地走到人群里面的卖摊前。可是,映入他眼帘的却是一个个长着瓢似的脑袋、小鼓眼、一脸狂气、核桃般大小的海张五泥像。还有些海张五屁股下还加了把椅子呢!

这可惹怒了海张五。只见他愤怒地将一个泥人牢牢握在手中,咬着牙,愤愤地皱着眉头,面露凶光,青筋暴起。周围的老百姓见此情景,吓得直往后退,可是很快又聚拢起来,继续点评和嘲讽海张五。

海张五大叫一声,像一只发疯的赖皮狗掀起桌布,将上面几十个泥人全都弄翻在地。接着,忍无可忍的海张五让属下将摆摊儿老头儿和几个举头议论的百姓抓回自己的府苑。正要严刑拷打,可立刻就有人跑来,禀报其他街上的人依然在卖,并说泥人张要海张五立刻放人,还要花大价钱将所有摊卖前的泥人全满全部买走才行。

海张五这才知道,是泥人张在背后做文章,可又不敢再犯众怒,害怕丢面子,于是赶紧派人花大价钱买光了泥人海张五。

从此贱卖海张五的故事就流传下来,海张五也从此一蹶不振,老实了很多。

【篇三:伊路】

“伊”在《诗·秦风·蒹葭》是美的意思,“所谓伊人,在水一方”中的“伊人”特指美人。同理,伊路即是一路美丽的风景。

油亮的黑色柏油马路像连绵不断的墨色丝带,一直延伸向远方,在清晨为行人飘逸出希望,在夜晚为行人铺就回家的温暖。伊路两边,身形娇艳的小草生机勃勃地喧闹着,为伊路增添乐趣,为行人增添了醉人的梦想。随着伊路一直走下去,山势起伏,层层递进的梯田佳禾吐翠,犹如滚滚绿波从天而泻。绿油油的谷穗昂首挺胸,犹如当初的我们带着少年的狂气,出现在老师的面前。它们沐浴过阳光雨露,也经历过暴风骤雨,但它们却从不低头认输,待秋风来袭,变身为颗粒饱满的小胖子。我们又何尝不是这样一路走来的呢!

耳边风铃响起,云很轻,天很蓝。平凡的一天晨曦渐佳。游龙般的动车,轻盈地穿过隧道。山的那边,别有洞天,炊烟袅袅,恍若仙境。修建在半山腰的石头房屋,斑斑驳驳,岁月的苔痕若隐若现。石屋门口的晾衣架上花花绿绿的衣服沐浴着阳光,仿佛有阳光的味道飘进人的心扉,让每一个行者安心踏实。一切都是柔软又宁静。遍地不知名的小花开在阳光里,像一地碎金,闪着灼灼的光,那里一定有不忍归家的蝴蝶在花下翩翩起舞。

不用太久就要到目的地了,这伊路也快要结束了。我知道,还有更多的伊路在等着我。夕阳西下,人来人往里都充满了善意,我们收拾行李,悠悠闲闲地走在回家的路上,晚风温柔的吹拂着脸颊。就这样,安安静静的一天过去了。这是平凡的一天,可这伊路却伸向远方……

【篇四:杜甫优秀作文】

著名的唐代诗人杜甫,在别人看来是多么的功成名就,但是他却有不为人之道的一面。杜甫一生都很穷困潦倒,而且自己报国无门,壮志未酬。但是我心中的杜甫是,忠君爱国忧国忧民,是善良的,是乐观的,更带有一丝狂气。

杜甫一生忠君爱国,忧国忧民。他一生都很贫苦,正直壮年44岁时爆发了安史之乱他也就被关入狱中,因他的诗名很小所以逃了出来,就在连他自己的自顾不暇的时候写下了“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。”的千古名篇。这种危急时刻,他担忧的还是皇帝,并去找在外逃亡的唐肃宗,被封小官后因不了解官场的利害关系被贬。终因俸禄太少弃官游荡于四川,收朋友的接济,盖了一间小屋,当自己的草屋顶被风刮走后,他不但不悲伤反而更为天下苍生着想“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”他总是这样推己及人,而这样的气魄无人能比。

杜甫更是善良的。在他的房屋前,他发现有一个老夫人总是打他家门前的枣,当时并没有阻止,而是感慨人民生活的苦闷。当他把自己的房子交给别人时,那人要去阻止老妇人,被杜甫拦下,杜甫大度的说这样也不会影响自己,那个老妇人没有丈夫没有儿女,及帮帮她吧。说完又感慨社会上老百姓的生活苦闷,不能吃饱穿暖,即使他自己也是贫困潦倒,身无分文。杜甫这一生更是乐观的,他并没有被贫困击倒,反而更加乐观更加推己及人忧国忧民。在四川时被朋友接济,他并没有觉得丧失活下去的信心,反而写出“但有故人供禄米,余生此外更何求。”的“狂”诗句。杜甫很乐观,从不会想要轻生。杜甫也是一个“狂人”,因与李白打交道也沾染一丝狂气。当他登上泰山山顶时,俯瞰世间万物是更是感慨万分,更加疯狂,于是写出了“狂”的诗句“岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。”

然而这样忧国忧民乐观善良的唐代诗人仅仅活了59岁,就连他逝世时也是相当悲凉,他客死在湘江的一条小船上,就这样漂泊凄惨的过完了短暂的一生。这就是我心中的杜甫,他忠君报国,他忧国忧民,他善良乐观,他依然带着一丝狂气,这样的杜甫我欣赏!

【篇五:献给青春的歌】

春,芬芳着青春的心;夏,孕育着青春的梦;秋,收获着青春的泪;冬,蕴含着青春的情!我的青春,在岁月中舞动;我的梦想,在岁月中沉淀!

青春,像百合那样执着追求;青春,像坚竹那样坚忍不拔;青春,像腊梅那样笑迎寒冬。

青春,干净而清澈,如一股清泉,涌出强大的力量。它自信而坚强,跌倒了,爬起来,拍拍身上的尘土,用微笑面对一切,面对世界!

青春的快递,载着我们的方向和目标,引领着我们,追上梦想的脚步,不会因一时的困难而停下脚下的步伐,不会因一时的迷茫而迷失前进的方向!

校园里,榕树下,清风捎来阵阵书香,夹杂着丝丝柔软;操场上,绿茵地,同学们奔跑的身影,被拖得老长老长;在晶莹的汗珠里,折射出属于青春的光芒。

舞台上,青春的歌声在飘扬,或许,梦想将在这里驻足,生根发芽,在青春的书页上,洒下一片绿荫。夜晚,遥望深邃的天空,宁静而高远,明亮闪耀的星空,浩瀚而广阔。曾经的不快,过去的失落,全都在这儿洗涤干净。他们懂得了:不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。

然而,年轻的我们没有避风港,只有激流拼搏的少年狂气。青春,有梦想,但我们不能去做梦。卑微的蚂蚁向着自己的目标前进,不论寒冷还是酷暑,它们永不回头,是因为它们有顽强的毅力;蜘蛛没有翅膀,但它们却可以把网结在空中,因为它们知道,没有梦想,再大的翅膀也会变为累赘;狂风暴雨中的叶子,依然还是坚守在树枝上,因为它们相信,阳光总在风雨后!

青春的路上,我们走过,留下奋斗的背影,也留下了不屈的脚印!

【篇六:我的老师】

中国现在的统治早就不是皇帝了,可我们班还“固执”地保持着“皇帝”统治,而且还是较为严厉的“女帝”——吴老师。(此处应有彩炮)

吴老师能当是“女皇”肯定得有点技能:技能1,“威严光盾”,使教室里的所有人自动安静下来并没有造反之意。技能2,面无表情。当吴老师眉毛抬平,嘴巴放平,两颊下垂,不喜不怒不哀不惊,所有人会有一种无形的压力从而乖乖听话。被动技能“两面派”,上课一张脸,下课一张脸,让所有人又怕又喜欢。

吴老师在班上的权威那是相当的高,班上的那些“起义军”全部改行当了“哨兵”。又是一次午休,“海王”Z同学跑到一根管道上大喊:“我就是海王!”手里还拿着根破扫把,头上顶了个白色的东西(估计是作文本),没几个人理他。这时候,吴老师面无表情,速度中等,眉毛微微倒竖,身上自动有5毛钱特效冷气,反正让人一看就知道是那种非常会管人的。这下子,“海王”的狂气直线下降,咻的一下掉到了底,Z同学也咻地一下回到了座位上。

大家都知道小兵有很多种。我们班的“哨兵”最为厉害。“哨兵”们一发现远处黑色的身影(吴老师经常穿黑色衣服)就马上归位,一秒也不迟。由此可见,吴老师的权威太高了。

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