【篇一：风筝和线】
相信很多人都放过风筝吧。在放风筝的时候，许多人都有风筝断了线的情况吧。有的人把断线的责任要不是归在线不好上，要不就是怪风太强了。
可大家想过没有，如果你能选在一个风和日丽的天气上放风筝，又或是把风筝放到它所能承受的高度，它断线的可能性是不是就减小了呢？当然你又可能说那万一线被树枝挂断了怎么办？那么当你看见前面有棵大树时，绕道而行不就可以了。当你的风筝在某一种情况下断了线，在以后放风筝的过程中就尽量的去避免它。相信久而久之你的风筝出现断线的情况会少之又少。
说到这里，我就想到了现在社会中的许多人。为什么明明拥有着大学文凭的许多人都很难一下子找到令他们自己所满意的工作或职位？那是因为他们太急于求成了，就像刚刚学会放风筝的人，总希望自己的风筝飞得高高的，却忽略了那根牵着风筝的线所承受的压力，“啪嗒”一声，线断了。在当今的社会，不是你的知识有多高你就必须要得到与你知识等价的工资。那些你看着风光满面，拿着高工资坐在办公室里的人，他们也是从小职员开始才有了就今天的成就。每个人手里头其实都有一只无形的“风筝”，有些人的“风筝”断了才知道重新的接起来，找出“断线”的原因，避免这次的错误，在下一次中，再次在天空中飞翔。而另外一些人，气愤愤的看着手里头的线，然后并说：“这是什么破‘风筝’，才飞了那么一下就断了，真没用。”然后把手中的线扔掉。
其实人生亦如这风筝，想要它飞得更高、更远。只能一次又一次的失败中寻找能让它飞得更高、飞得更远的方法，使其能在高空中如鱼得水。当然也不要因为自己比别人厉害而去伤害别人的“风筝”，因为在你去伤害别人的同时你手中的“线”也有“断掉”的可能性。
希望大家在以后的日子里手中的“线”越来越牢，而“风筝”则越飞越高。不过“风筝”放久了，要让它休息休息。
【篇二：我坚持我快乐】
士兵在坚持地艰守着岗位，每天不论风吹雨打，都依然稳定地挺立着，就好像是一座雕像一样稳定。坚持，这是我和士兵之间的相似点。
我在认认真真地做着一道数学题，忽然我发出一阵声：“我不相信我做不出来，我一定做得出来。”我在坚持着，不怕题目复杂。我一点一点地弄清了思路，脸上慢慢地出现了洋溢的笑容。最后，我终于把题目做出来了。我坚持，我快乐。
火辣辣的太阳把我的脸颊晒成黑乎乎的了，我在稻田上正努力地割着稻谷，不管太阳油多火辣，我还是在稻田上、太阳下不停地割着稻谷，即使我已是汗流浃背，我也没说过一声累，也没想过要停下来，而是弯着腰在默默地割稻谷。虽然我流了很多汗，但我到最后却获得了金灿灿的稻谷，我为我自己努力的结果而感到高兴。我坚持，我快乐。
在一个炎热的夏天，我和几个小伙伴来到河边玩，看见河里有许多的鱼，我们就决定来一场捉鱼比赛。谁捉的鱼多，谁就算赢，海可以有奖励；而谁捉的鱼少，谁就算输，要接受惩罚。比赛开始了，小伙伴们都很厉害，每个人至少有一条，而我呢？不管我怎么厉害，还是没有鱼厉害，我到至今一条鱼都没捉住。顿时，我的泪水和汗水交织成一片，心里暗暗地鼓励自己：“我一定不能输，我一定不能放弃。”然后，我又开始继续捉鱼。经过不久后，我捉到了三条大鱼，我兴高采烈地说：“我捉到了三条大鱼。”我坚持，我快乐。
经过这几件事后，我懂得了一个深刻的道理：只要努力拼搏，永远坚持到最后，永远不要放弃，这样成功的可能性远远大于失败的可能性。再说了，就算失败了，我也会为我自己能坚持到最后而快乐。
【篇三：猜想】
下午第二节是科学课。大家都有一种恐惧，因为上次考试特难，全班同学几乎占三分之二的题都是蒙的。我正祈祷有个好分数，怕什么来什么，科学老师正面目狰狞地盯着我们。全班脑里蹦出四个字：要遭殃了！
果然，郑老师面无表情地走上讲台。突然，他把试卷往讲台上一摔，对我们大吼大叫：“瞧瞧，试卷是怎么做的。全班平均分87分！现在你们好好反思一下！”一瞬间，我的脑里跳出4种可能。
也许我是不及格。要知道，我的科学比较差。当我把这张“致命试卷”交给老妈时，她会眼睛瞪圆，然后把我以前做的错事一一搬出来，然后用脑里私存的“放大镜”夸张1000……（此处省略十亿个零）倍，编成一本大集合，没头没脑地对我说。似乎还不够，她会告诉老爸。如果老爸眼里喷出了怒火，那家里就会掀起“血雨腥风”。他会把我骂个狗血喷头，把我丢到门外，反思30分钟。这个可能性是99﹪。
以后再努力，不要因挫折而永远放弃。爸爸也变了样，点点头，说这么难，这个成绩也不错了。这个可能性是0。05﹪。
也许会是95分-99分，听到这个成绩后，妈妈就会笑成一朵花，说：“我儿子不比别人差，争取拿100分！”爸爸也会对我竖起大拇指，并鼓励我下次更加努力，还会许下诺言，如果满分会带我去任何一个我想去的地方。这个可能性极少，0。02﹪。
最后一个可能就是人见人爱，花见花开，车见爆胎的100分！这时，我就像凯旋而归的勇士，身边鲜花围绕，许多赞美、许多美食，许多玩具……都蜂拥而至，我简直眼花缭乱，不过，这个可能性完全是0﹪。
当老师报出成绩时，我的心咚咚地跳，从没有这样紧张过。终于，老师高声道：“全班最高分100——赵翊程！”
耶！
【篇四：碎与整】
曾经的很多时候，我都在思考着河与湖的区别。前者灵动，向着一切可能的地方前进，没有起点，似乎也无终点，千变万化。湖，似乎一成不变，安分守己，踏踏实实。
几百年前，很多人都可能只在一个村庄里过完一生，再不想山的那边是什么。如同马孔多般的孤立。但现在科技的发展，互联网完美地融入了人的生活，再没有人想老老实实，安安分分，生活延展出了千万种可能性，人们生活如同碎镜，闪烁着大千世界。
原来的规律被彻底打乱，随之而来的是再也不在的专一性。曾在冬天，可就着炉火、猫狗，捧着一本书安坐一晚。心无他，如《雪国》中的家家户户，生活缓慢、富足。可现在，不谈阅读，任何事都难以定下心，信息的碎流冲击着人们的生活，时间仿佛是调到200的节奏器，快到你措手不及，什么事好像都来不及，什么事都想去做，最终都只完成零零点点，让自己烦躁不堪，不知所措。
庆山曾言“没有不变的事务，一切都在酝酿中、发生中、推进中、可一切又都在损坏中、败落中、离去中。”生活如同冬天江上之雪，每一片都可在光芒下折射不同的色彩并含有不同的韵味。可它们又繁复交错，杂乱而无中心。这就是碎片化的生活。带给我们足够多的便利。可以利用原来准备登山的时间，去网上任搜几张图，可以在网上阅读、游戏、在网上交友。生活中的一切都可以拜托互联网。但美好之后，精神实质上一片空虚。自己的生活碎到几乎可以摊一地，好像什么都做了，却又无法抓住其中任何一个。我们需要的，只是一个坚定的追求。
闻一多说过“它的意义在革新而不在惩旧。”时代的发展永远是不可缺失的，在我看来，互联网把每个人都变成了一条溪流，让每个人的生活可能性都拓到无穷大。只不过是我们未去适应。科技再发展，也不会带来一切。身处信息的碎片化生活中，我们就似江上之雪，漫天飞舞的景色绚烂无比。但雪花只有落入江中，才有了它的意义，汇江入海。我们身边的诱惑太多，所以我们才该有自己真正的追求，理想。
生活无非就在不注意时变的零零散散罢，我们要做的无非就是将其重新拼在一起，江河湖海的人生中本质上并无高低之分，几千年前和未来，也无什么精神差异，到底都要是初心不忘。如同芥川所言“你比任何人都燃烧理想，也比任何人都知晓现实。”
【篇五：预测】
预测。预测是指预先推测。生活充满变数，有的人乐于接受对生活的预测，有的人则不以为然。
当今是一个信息爆炸的时代，但时间在世界中的有形存在导致总有些东西是一以贯之的——事物的客观规律。而运用这些亘古不变的规律推测生活走向的行为就是预测。生活充满变数，而这些变数取决于人的行为。
预测本是现代人自全自处的途径，其原本的目的是为了趋利避害，是“福随未至，祸已远离”。“经历一多，便能从前因而知后果，我的预测时时有验。”这是鲁迅口中的预测。而渐渐地，越来越多见利忘义之徒利用21世纪人类加剧的焦虑、失望、惶恐等负面情绪大做文章，滋生出大量荒谬的预测。而这些荒谬预测在包装下往往以易令人相信的面目出现。此时，人类终于开始意识到预测的矛盾性，我们既要对荒谬的预测保持清醒、审慎，要有坚定的理性主义，因为伪装得再好的虚假预测始终脱不了虚伪。又要乐于接受正面的预测，将预测作为精神路标，更有价值的精神使命。
诚然，一昧地预测却不付之以实践是对生命的荒诞。只顾捱想的人永远匹及不上拥有执行力的人。未来学家尼葛洛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”我们对未来的预测联结着未来的探索精神，能够创造生存的各种可能性。执行力使我们在纷繁的预测中不会手足无措，不会迷失自我。不管生活拥有多少变数，只要做好自己。预测是在宇宙大规则面前一种无力的行为，但我们的主观能动性往往能借助预测发挥出更大的功效。预测，仅仅是人类对未来生活的一种设想，其本质没有任何意义，你对这个预测所做出的行动才是至关重要的，这个世界不需要更多的预言家，世界需要行动者，他们的对生活的优化处理，才是预测未来、预测生活的最好工具。
对于预测，应当接受，并不是说预测一定会成真，而是要接受任何会发生的可能性，也即忽略无谓的预测，而做必要的预判。当然，也不要被预测所束缚，未来终究掌握在自己手中。
【篇六：一堂有趣的数学课】
“叮铃铃……叮铃铃……”一阵清脆的上课铃响起，数学孙老师迈着轻快的步伐走向讲台。她清了清嗓子，和颜悦色地说：“我们这堂课来做个活动，主题和我们要学的可能性息息相关。”一说到活动，同学们立刻来了精神，连忙拿出昨天准备好的道具。
同学们摩拳擦掌，脸上一副兴奋的表情。我也一样，心里充满一种神秘感，还有一丝丝的小激动，好像是要准备抽奖似的。我慢慢地把手伸入袋中，还特意将红黄球搅合了下，拿出来一看，是个开门红，第二次抽到的是黄色，就这样反复五次，我抽到了三次红色，两次黄色。其他同学也大都如此，相差不大。接着，孙老师让我们在各自的袋中加两个红球。现在我们的袋中有三个红球，一个黄球了。这次，我们抽到红色球次数明显增多，五次机会，我竟抽到了四次红色球。
活动结束后，孙老师给我们总结了活动的要点。她面带微笑，温柔地讲道：“当我们袋中放的是红黄球相等的个数时，抽到红黄球的次数就基本相等。而袋子里红色球个数多时，抽到红色球的可能性就大些。”同学们恍然大悟，明白了其中的奥妙。
这真是寓教于乐，一堂有趣的数学课啊！
【篇七：我的作家梦】
每个人都有自己的梦想，每个人的梦想都是伟大的同时也是遥远的。梦想能带我们去心中所想的每一片乐土！梦想使每一个人自己的目标去奋斗、去努力。
未来都是充满着无限的可能性的，而梦想也是多种多样的。所以我一直有一个这样的梦想——当一名作家。用手中的笔开阔处属于自己的世界。作家在我看来是伟大的，每每看到那些感人的片段、优美的语句总能把我殆尽一个绝代风华的世界中去，一读到令人深刻散文诗集，总会想象在未来我也能写出让人怦然心动的散文诗集，从而坚定却像实现这个梦想！
虽然作家不能像医生去救死扶伤，不能像警察去拯救他人、抓捕罪犯。但作家能执笔为陷入思想困难的人们指明正确的道路给以人们希望和前进的动力就像鲁迅的文章读完以后总能有深刻的体会，领悟的人生哲理。可说了这么多我们的未来和梦想不仅仅只是一个梦而是需要我们去努力去实践。
在阅读著名小说时我常常会吸取经验，从而转化为自己的思想，用笔表达出来，所以当我来到这所学校我就要把自己培养成一个有道德有修养的人，写出发人深省的故事。相信大家都听过小灰兔拔萝卜的故事，小灰兔种萝卜但从来不翻土、浇水不认真耕种，最后才发现萝卜没长出来，没错我们不应该不劳而获，如果我们不为自己的理想好好努力的话，能有美好的未来吗？能实现自己的梦想吗？这个道理跟实现梦想息息相关。
在实现梦想的途中总有失败，其实我有时写作文常常跑题，但未来充满着无限的可能性。每个人都希望自己的未来是美好的，我相信，自己的未来，自己的梦要靠自己去创造！
【篇八：友谊】
真正的朋友会在路的终点等你，而不是中点；
真正的朋友会在任何场所，任何时间，无论有多少人在，都冲过来，问你一句：“你还好么？”
世界很大，我们所去过的世界还是依然如此，很小很小，遇到的见到的听到的仅仅只是我们所存在的可能性当中的一点而已，我们又何必要去在乎那些带给我们自己的伤痛，就等待时光去将他抹去好了！
当我们一次次地被那些我们真心对待过的朋友抛弃时，当我们一次次地听那些我们真心对待过的朋友说：“绝交！绝交！”那就让我看着她，亲口和他们说：“好啊！”哪怕那时我们的心是痛的，都不要在他们面前流下懦弱的眼泪，要让他们知道，即使我失去了她，也照样活得很好，在我们的世界里过得很好！
时间是种负重，在我们长长的长长的时间里，要懂得的则是远远超过我们所经历的痛苦，挫折。我们的人生还没有走到一半，我们的世界也并没有因我们的作为，我们的存在而变得美好，请记住不要因为那些伤害过你的朋友而伤心，不值得，真的不值得！就让我们微笑着走过剩下的时间，总有一个真心的、知心的、真正的朋友陪在你身边！
当我们真正有了像伯牙绝弦的朋友时，要懂得珍惜。在成长的过程中，才能真正知道我们需要的是什么。不是一时满足虚荣心的恭维的话语，而是忠言逆耳的建议；不是一直黏在身边的守护，而是“无论你需不需要我都会在你身后”的陪伴。
【篇九：成长之路】
我们在各自的世界里各自扮演着不同的角色，但我们同样都在路上。
或许前方有个分岔路口，有多条路供你选择，每条路上的风景都有各自的好与坏，风景各异，但只有一条路你不能拒绝——那就是成长之路。
我们走在成长之路上，慢慢地，从幼稚走向成熟，从冲动走向稳重，我们会在这条路上不断地完善自我、不断地成长。正值年少的我们走过的路还太少，路很长，但要一直走下去。
前方的路看不到尽头，我们不知道前方有什么在等着我们。我们现在正在为自己的学业打拼，考上大学出了社会后，他可能是一家店的老板，她可能是一位出众的歌手，而你也可能是一位努力的老师……
我们都走在自己的路上，这条路有太多的可能性，正是因为这些可能性，我们的未来才足够精彩，我们才会好奇又渴望地不断向前探索。
既然是路，既然有分岔口，那么必定会有人迷路。很多时候，迷路，并不是路太长，而是指路的人太多，你们指你们的，我走我的！
但丁曾说过：“走自己的路，让别人说去吧！"哪怕前方一片渺茫，难以前行，自己的路咬牙也要走完，放弃了注定会失败。
自己的路自己走，无论是苦是累，甚至是失败，都要去承担，因为那是自己的路，自己的选择，无怨无悔，没有遗憾，那个时候你就会发现：自己成长了。
因为你只然而，并不是走过的路都是真正的路。毫无荆棘的路，那不是路，你在这条路上走得再久再长也不会有"得"，甚至会"失"，会享受而不会承受。
没有谁的成长之路是一顺到底的，成长之路就像是在荆棘中前进，你可能会碰得伤痕累累，但同时也是收获累累。
每个人的成长之路的终点都是一样的，都是喜剧，如果你看到的是悲剧，那就说明这条路还没有结束，请你继续走完这条路，因为终点会有一个更大的喜剧在等着你。
周国平有言："所谓成长就是负重前行。"我们在成长的道路上负重前行，过程是艰辛的，结局是美好的，当你站在路的终点，回想走过的荆棘路，却是带着甜味的，感叹自己活得有多精彩。
年轻的我们，就该在成长的道路上奔跑，逆风而行。活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。
迎着挑战在成长道路上大步行走，一路昂首。
【篇十：暑假趣事作文】
7月的最后一天，暑假终于来了，我突然觉得很开心，我觉得这种感觉也很正常。
第一个暑假前几天有点无聊，但自从开始学《电子音乐三王子》后，总觉得不会无聊，又是家人
不让我上学，尤其是我奶奶，但是他反对到底，但是即使家里反对，我还是要上学，因为这让我想认真学习
一件事，家里人总说没有好坏，我却一直没有？人们相信坏的东西有“可能性”，但有些东西不是，而是好的！
家人总是往坏处想，家人总是不期待好处，而这些好处！好处很多！1、我可以多锻炼。2、我可以减肥。
我可以获得一些力量！利大于弊吗？而且学这个应该是我的自由！我没有干涉我的.家庭。我不知道怎么完成这个！
当我再次犹豫的'时候，暑假就要结束了，所以我的暑假生活真的很精彩。