【篇一：我的教室】

我有一个温馨的教室，我们的学习环境非常好，学习氛围更好，我们很庆幸遇到的都是优秀卓越的好老师，她们就像园丁和妈妈一样培育着我们，不仅仅教我们文化知识而且教会了我们很多做人做事的道理，包括生活里的习惯、教养。

我们教室的正前方有块大黑板，上面挂的国旗、钟表、音响等等，在教室的左方有一个的讲台，放着老师所有的教具，还有一支戒尺，专门震慑不听话的孩子。旁边的窗户擦得干净又明亮，家长们还从自家带来了各种各样的植物，为我们教室增添了勃勃生机。

老师除了站在这个讲台跟前滔滔不绝地讲着，就是站在黑板前面忙碌地写着，我就是不明白为什么我们每天都是坐着听讲，老师要那么辛苦地站在那里给我们讲课呢？时间长了，老师会不会腰酸腿疼啊？为什么不能坐一会呢，站一会儿呢？我怀着这个不解的疑问回来问妈妈，妈妈说：“自古以来都是有这个不成文的规矩。也许是老师站着便于思考问题，站着也能便于观察后面同学的学习动态吧”。多么希望老师付出了智慧就不要再付出体力，让她们可以坐立自如！

在教室右面的墙上贴满了奖状，这是我们班的优秀荣誉，我们班的同学个个都是棒棒的。在教室的后面墙上贴着班训：“相信自己行，才会我能行；付出百倍苦，才会我最行”，时刻鞭策着我们，让我们更有自强自立，积极向上的动力。

每节课堂上，老师每讲一课一题，我们都会认真听讲，积极思考，课后老师还教会我们阅读和习题的技巧和方法，用心培养我们良好的学习和生活习惯等。她还特意教我们练字，现在好多人都练了一手既规范又美观的好字。

下课后同学们都会快乐地做游戏，聊天，喝水，上厕所，我们就要做到该玩时玩好，该学习时也要学好。每学期我们班的成绩都是名列前茅的，这是给家长和老师最好的答卷。

我爱我们的教室，爱我们教室里的每一个人，这里是我们成长的摇篮，让我快乐，使我进步！

【篇二：可怕的老师】

在我心中，我觉得李老师是一个温柔的老师，但在有些人心中是一个可怕的老师。下面我们就来说说李老师到底是温柔的还是可怕的。

周三是一个太阳公公上班的日子，天热的好像一个大火炉。中午放学，我和王墨扬、司慧镇一块回家。在我们的交谈声中，有一个小男孩儿走了过来个子跟司慧镇差不多高，对司慧镇挑衅的说道：“从刺猬头改成小平头了哟。”我心想，原来那个小弟弟说司慧镇刺猬头好帅呀被他听到了。司慧镇听罢，一个箭步冲上向他踢去，说：“滚，有毛病。”而我正要帮司慧镇说一句时，潜意识看到了左方的李老师，立马给他说：“李老师在你后方左斜45度，小心。”而老师迈着矫健的步伐向我们走了过来。司慧镇似乎看到了李老师露出可怕的面容，从恐龙那样庞大的身躯一下缩到了小兔子那样乖乖的身体。便小声低头对我们说：“我先告辞。”说罢，左手拿红领巾右手扶书包，一下就闪地无影无踪。

这是老师已走到了这儿，向我们露出温柔的笑容说：“你们俩摇摇晃晃的……”老师说完就走向了菜市场。

我并没有听清老师说的什么，便想问问身旁的王墨扬。没等我说完，刚刚仓皇而逃地司慧镇跑回来了，他说我们被李老师说教了，他逃过一劫。我告诉他，你是心虚才跑的吧。

从这件事情来说，李老师是一个美丽而温柔的老师；而对于把李老师看成可怕老师的人，是因为犯了错怕被老师吵吧。

【篇三：温暖的家】

我有一个温暖的家，家里有帅气的爸爸、美丽的妈妈、温柔的姐姐，还有调皮可爱的我。就让我来介绍一下我美丽的家吧！

一进家门就看见铺在地上的给人很温暖的鹅毛雪毯，雪毯左边放着一人多高的鞋柜，鞋柜里面摆着各式各样的鞋子，时尚漂亮又舒适。换上拖鞋往鞋柜的正前方走是干净明亮的客厅，客厅里有大大的沙发，我每天最最喜欢的事就是窝在沙发里看电脑。沙发的正前方是一个长方形的茶几，茶几上堆放着我最爱吃的零食，薯片、苹果、葡萄……呵呵，我都感觉到我舌尖的甜味了。茶几的正对面是电视墙，上面挂着我的照片，都是我每次生日时妈妈给我拍的，每个照片后面都有一个温馨的故事。当讲起时，我们都会乐开怀。电视墙的右边是酒柜，不用说肯定是装酒的柜子，如果这样想就错了，我们家的酒柜里没有一瓶酒，如今变成了我的书柜，上面放的全都是我的图书，如《淘气包马小跳》、《笑猫日记》、《中国古今寓言》……只要我有空就会看这些书，可方便了。

酒柜的左方墙上挂着爸爸妈妈的结婚照，妈妈穿着鹅毛般洁白的婚纱，微笑着依偎在帅气的爸爸身边，看上去可幸福了。在往左一进门就是我的房间，大大的衣柜占据了整整一面墙，柜里全都是我的衣服，有毛衣、有裙子、还有泳衣……真是各种各样。

好了，今天就介绍到这吧！我已经要吃好吃的了，如果你们还意犹未尽，下次我带你们你到我家玩，可千万不要恋上我们家哦，要不然，妈妈对我的爱都会被可爱的你们夺走哦。嘻嘻！

【篇四：镇远】

今天，我们自驾来到形似八卦的古镇镇远。它被分为两半，中间以美丽清澈的？阳河而分开。我迫不及待地想坐这一叶小舟观赏河边的夜景。于是以迅雷不及掩耳之速来到了雨门码头。

上了小船侧看右方，有着一条青石板路，行人们来来往往，再加上璀璨的灯光、精致的商品，一切是那么美好。侧看左方，一大串大串的红灯笼，河边的荷花步道，这似乎就是一幅唯美的画卷。

第二天，我来到高过河玩漂流。我坐在小皮艇上，风平浪静，似乎也没什么刺激的吧？话还没说玩，许多激流、漩涡朝我扑来，皮艇里装满了水，最急的来了，只听“哗啦”一声，船沉了。爸爸落入水中，他猛地一扑，到了小船上。真是大难不死，必有后福呀。后面有惊无险的漂流果真没有翻船。

三天两夜的旅行结束了，镇远之旅虽说有刺激、冒险，但总算是完美收官了。

【篇五：爷爷教我练字】

有一件令我最难忘的事，久久地萦绕在我心中，现在说出来与大家分享。

去年暑假的一天下午，我爷爷在院子里教我写毛笔字。开始，爷爷叫我写了几个“一”字，爷爷仔细看着我怎样执笔，怎样下笔，怎样运笔。他看我写了几个字后，说：“孩子，你的执笔方法错了，下笔的动作错了，运笔的方式也不正确。”说完，他亲自示范，边写边说，给我讲解执笔、下笔、运笔的要领。他说：“写字首先坐姿要端正，脚要放平，与肩一样宽，腰挺直；执笔时大拇指靠在笔杆的左方，食指、中指靠在笔杆的右边，无名指和小指弯曲，握笔要有劲，笔杆要稳、直；下笔时要逆锋起笔，运笔平稳，收笔要慢……这样才能把字写好，写漂亮。”

我按照爷爷教我的方法去练习，学会了怎样执笔、下笔、运笔。爷爷又叫我写几个“一”字，我心里非常紧张，生怕写不好，手一直抖个不停，字写得歪歪扭扭。爷爷叫我别紧张，慢慢练习。我写着写着，心渐渐平静下来，手也不抖了，写出来的字也好看多了。

爷爷看着我在认真练字，就出去散步了。我看到爷爷出去了，就开始马虎起来。写完一页后，我伸了个懒腰，一不小心，把墨水打翻了，弄得衣服、裤子、桌子都是黑黑的，脏死了。我心里既内疚又害怕，怕爷爷会骂我，于是赶紧拿抹布擦桌子。还没等我收拾完，爷爷就回来了，他看见我狼狈的样子，想训我，却又不忍心，只好叫我赶紧去换衣服、裤子。

经过这件事后，我明白了：不管做什么事都要专心、细心，还要有恒心。从此，我对写毛笔字感兴趣了。我决心好好学习书法，把自己的字写端正，写漂亮。