【篇一：写盆栽的作文】

爱生活，就要有生活的态度；爱园艺，就要倾听花语……

在抢课中，手忙脚乱之下，竟选上了我梦寐以求的“小小园艺师”。自从上一学期，艺轩天天捧一盆漂亮的鲜花回去，我就有了种花的欲望，没想到这么快就实现了。

第一次上课，我迟到了，缩手缩脚地走进阶梯教室，生怕被老师骂。与我想象的大不同，老师只是会意地笑了笑。我坐好，大大松了口气。第一节课，我认真听老师讲解关于报春花的一系列内容，还快速地示范了一遍种法。我心领神会，边记笔记边听得津津有味。终于可以大显身手一番了，我飞奔向楼梯角，用力地撕开黑塑料盆。又有些担忧：“报春花”这名字可有点俗，不会难看吧？好奇地张望着里面，才不难看呢！颜色各异，十分鲜艳。我看了一遍又一遍，选哪一个呢？直到后面同学不满地催促，我才犹犹豫豫地拿了一盆黄色的小花，又随手提起一个白色的花盆。

走到了装土的袋子旁，我用手一把一把地抓着泥，又脏又粘的土在手中划过，手一下子变得黑乎乎的。我捧着战利品来到了走廊，又奔回去拿空水瓶，倒满了水，回到了盆子旁。咦，那盆黄色的花怎么没了？我心里气极了，无奈之下，只好回去再挑一盆花。把水小心地洒在土上，用手不断地搅拌着，有点湿。我又向别人借了一小把土，不干不湿，正好。因为我们要把花从小盆移植到大盆，所以种植起来十分方便。先往大盆里添三分之一的土，用力紧紧压啊压，接下来用两指夹住花的茎，把小盆倒过来，小心地转了两下。太棒了，连花连土都出来了。我把小花轻轻放在盆子一边，就把空的小盆压在大盆里面正中心处，往里头添满土，再把小盆外面的土压实了，紧张地抽出小盆，一个圆形的坑出现了。我怕它坍塌，小心地用颤抖的手托着小花和土，把它们扎进坑里。不错，花种好了。

最后我给花盆外边洗了一个凉水澡，又把多余的土倒了回去。把自己弄脏的地仔细收拾一遍，一切大功告成，我是第一个完成的！坐在椅子上，老师走过来，拍拍我的头，说：“你种得很好，小姑娘。”我的脸乐得羞红了。

种花，是对花的态度，我把报春花当成了自己结识的第一位非人的朋友……

【篇二：植物的繁殖】

我家的阳台上多了很多绿色，妈妈种下的小植物，把方寸大小的阳台装扮得漂漂亮亮。我仔仔细细地留意了好几天，发现妈妈并没有带回家新的植物，可阳台上却像变魔术一样出现了越来越多的“新成员”，一盆又一盆的小植物出现在阳台上。这是怎么回事呢？我充满了好奇。每天放学回家，我就立马跑到阳台上细心地观察，有时还能碰到妈妈来给它们浇水、剪枝。

过了好几天，我终于发现了其中的奥秘。原来，妈妈巧妙地运用了植物的繁殖习性，种出了一盆又一盆的绿植。每一种植物都有自己独特的繁殖习性。满天星是用种子来繁殖的，在泥土里撒下种子，浇上生根水，不几天就能长出一大片可爱的小苗；多肉植物就更简单啦，只要掰下一小片它的叶子，斜斜地放进土里，就可以又长出一棵新的小多肉；红薯和土豆的种法就更多了，把它们整个埋进土里，就能发出一丛又一丛的嫩叶，掰下它们的一串叶子重新插进土里，就又可以长出新的更多的叶片来；芦荟和吊兰繁殖起来也特别简单，把边上长出来的一个又一个小头种进土里，就能又长出一棵新的美美的植物了。哈哈，植物的世界真是太巧妙啦！

植物真的很神奇，这种神奇是一种妙不可言的体验。随手种下一片叶子，就可能获得一片茂密的、青翠欲滴的森林；随手撒下一把花种，就可能获得一片景色宜人的花园。

植物的繁殖方式还有很多很多，我还想去了解更多，说不定有更多的惊喜！

【篇三：小菜园】

爸爸利用空闲时间，开垦了一块荒地，于是，爸爸和妈妈经常到那里劳作。

按照爸爸的计划把小园划分成四块地，用钩子打好垄沟。于是爸爸和妈妈就开始了播种的工作。第一块菜地爸爸选择种了一些小菜，白菜啊，生菜啊，那块地总是长得茂盛。绿油油的叶子，让人看了食欲大增。饭桌上天天不能少的一道蘸酱菜。

第二块地爸爸种了秋葵。这种蔬菜的秧子很高，我站在它旁边，不仔细看，根本看不见我，而且它的生长周期很长，从夏天开始结秋葵，一直可以吃到深秋，它的药用价值特别高，爸爸说，它的小名又叫补肾菜。秋葵不能长得太老，老的秋葵异常坚硬。秋葵吃的样式很多：炖，炒，凉拌。这种菜春天播种，一直可以吃到深秋。

第三块地，爸爸是种一次可以收几年的。那就是韭菜。韭菜味道鲜美，可以做饺子馅，可以炒鸡蛋，可以涮锅子……韭菜的好处是种一次以后，几年不用重新播种。省劲还高产。懒人种法。

第四块地爸爸把它们种上了我们爱吃的花生。现在正是花生秧长得茂盛的时期。高的秧大约有50厘米。花生花真的很不引人注意。自从读了许地山先生写的《落花生》以后，我仔细观察它，它的花浅黄色的，还真是默默无闻。秋天收花生的时候，揪起一颗花生秧，带出一串花生角。花生壳的颜色很浅。和平时看到的不一样。有了收获，在读先生的文章，不禁对花生肃然起敬。

有了付出，就有了回报。爸爸的小菜园越来越好。